六年级作文300字

时间:2023-04-02 14:24:38 300字 我要投稿
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【必备】六年级作文300字集锦9篇

  在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的六年级作文300字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【必备】六年级作文300字集锦9篇

六年级作文300字 篇1

  夏日炎烤着大地,花草都被炙烤得垂头婘身,枯黄憔悴,而仙人掌却与夏日做着抵抗,呈现出令人心醉的绿,那绿中还有几朵刚不久绽放出的小黄花,这真使我不禁油然而生敬意了

  以前非常讨厌仙人掌,因为它不仅外形丑陋而且浑身都带着尖尖的刺,我曾就因为不小心而被它那尖尖的武器攻击了,那刺使我的手肿胀了起来,妈妈一直要给我拔刺,说会发炎的,但我·怕疼,有的人或许会说这有什么好怕的,轻轻一拔就出来了,哼,你可知道那刺有多深,再说了我是女孩,害怕是很正常滴。

  我也因此生了仙人掌的气,从此不给它浇水,不给它养料,等两个星期过去后,使我大吃一惊的是那个仙人掌还没有死,我上网查了一些资料,原来仙人掌是生长在沙漠地区的,所以有着顽强的生命力。哦,原来如此;从此我便喜欢上了这种生命力顽强的植物,我给它取名叫做小强,呵呵,一听到小强两字,大家都会联想到打不死的'小强这句话吧;对,它就是我家打不死的小强。

  仙人掌,有纯净的心,有包容一切纷扰的胸怀,有超常的耐心和坚毅的品格,更有属于自己的阳光和春天。

  整个人生中,更多的也将是像仙人掌一样的默默无闻,但愿我们都能像仙人掌那样---顽强、无私、乐观。

六年级作文300字 篇2

  在口语交际的基础上,以《难忘的“第一次”》为题写一篇习作,要把“第一次”的经历写清楚,还要写出在经历“第一次”之后获得的.启示。

  也可以从下面两个内容中选择一个,完成本次习作。

  在《手指》中,作者以平平常常的手指为题,写了一篇饶有趣味的文章。我们身边也有许多普通的事物值得写,选择一个使你有所感触的事物写一写,要写清楚事物的特点和你从中得到的感悟。

  漫画有强烈的讽剌性和幽默性。画家从生活中取材,运用夸张、比喻等手法,讽刺、批评或表扬某些人、某些事。下面这幅《假文盲》,你能不能体会到画家的用意呢?把这幅漫画和图意以及你的想法写下来,题目自己定。如果你有更喜欢的漫画,也可以写自己喜欢的那一幅。

六年级作文300字 篇3

  夏天的一个傍晚,天气非常闷热,不一会就下起了倾盆大雨,轰隆隆一声巨响在耳边突然响起,吓得我猛地打了个哆嗦,窗外一道耀眼的闪光伴随着巨响劈向大地,我吃惊地

  望着窗外,爸爸走到窗户边问我:“知道这是什么吗?”我摇摇头。

  “这是雷电。”爸爸说:“雷电是自然界里的一种放电现象,夏季在闷热潮湿的时候,由于太阳的照射,离近地面的空气温度会升高,密度降低,产生上升运动,在上升过程中空气中的水汽不断冷却形成小水滴,小水滴不断汇聚形成了云团,高空中会有很多这样的云团在不断运动,相互碰撞,相互摩擦,从而产生了大量的正负电荷,正负电荷分别聚集在云团的两端,形成了电场,当这些正负电荷聚集到一定的程度时,就会发生很猛烈的放电现象,在放电过程中,会产生很强的电流将空气击穿,形成一个放电的'通道,同时会发出强烈的闪光这就是闪电,而在放电的同时还会产生振动发出巨大的声音这就是雷声。”

  我终于明白了这隆隆的声音和闪光的原因了。

  窗外的雨还在下着,不时有雷声轰鸣,闪电划过,大自然真是太神奇了。

六年级作文300字 篇4

  在一天的下午,妈妈不知从哪儿抱回来一只狗,名叫凯凯,看起来好像是一条贵宾犬,但是它的身材有点胖了,在我看来它侮辱了贵宾犬的名声,接下来就让你们看看它有多么让人讨厌。

  在家中,我的地位还没有它那么高呢?而且它还狗眼看人低,我刚要上前摸摸它,它却快速的闪到一边去了。我非常气愤,破口大骂,“你这只狗,真是不识抬举了,我看得起你,才想去摸摸你的呢!”从此以后,我就不再理会它了。随着时间的推移,长时间的一起。最近有一件事,让我改变了对它的看法。

  这不,我的马虎的`老毛病又犯了,到上学的路上,我才发现,书包丢在家里,我便准备开门拿书包,可令我万万想不到的事情发生了。凯凯正叼着我的书包出来了,看来这只狗还挺通人心的呀,我低下身来,抚摸了一下它的头。渐渐地我对它的关注多了一些。

  闲来无事,我便开始喂它一些狗粮,它却不吃,我知道它的小伎俩,它呀,就是想吃肉。我就给它吃肉,我坐在沙发上,跷着二郎腿,嘴里哼着歌,最后,它竟然撒起娇,卖起萌来,我给它一块肉,它在我腿上蹭了蹭,在我面前得瑟起来,看,这只狗只要有好吃的,还是会“屈服”于我的“淫威”之下的,哈哈!

  现在我越来越喜欢它了。

六年级作文300字 篇5

  “枯藤老树昏鸦,小桥流水人家……”

  我现身在异乡,坐着小竹排清闲。远离了城市之嘈杂、纷繁,初次感受乡村之静,果真另有见解。溪水很清,溪中在游动的小鱼清晰可见。两岸都长着葱郁的参天大树,清凉之感漫来。随波逐流间,过了林,到了村庄周边———这些房都破旧了,多年烟熏的迹,遮没了初建的美丽,一砖一瓦都记载着岁月的痕迹……

  下了竹排,漫不经心地游着。不经意间,风起了。额前的发丝与风一起舞动着,如疯似狂。风稍平静些,我便望见一群黄牛。哈!它们比我还清闲哩!它们慢条斯理地吃着草,好像每处蕴含营养的地方都不能放过。它们有些是趴着的`,有些是立着的……每头牛的动作都截然不同。看着它们,觉得此时的这幅画面由于人间的一切而温馨,心仿佛又平静了些……

  夜的主旋律响起。我独自坐在山坡上———放眼望去,疏疏的林,淡淡的月,衬着蔚蓝的天,颇像荒江野渡光景;那边呢,郁葱葱的,阴森森的,又似乎藏着无边的黑暗。

  伴着悠悠扬扬的笛声,我闭上双眼,就毫无掩饰地睡在那儿了……

  回故乡后,城市的嘈杂又融入了我的生活,再没有乡声萦绕耳畔了。

  长相忆,乡声,刻骨铭心。

六年级作文300字 篇6

  春姑娘来了,她为柳树染绿了枝条,为大地穿上了彩衣,为小溪增添了笑脸。而小区广场也有不少春的小精灵。

  走进小区广场,眼前是一片生机勃勃的春意。左边是一小片四季常青的竹林,竹林前有一排座椅,座椅旁是几棵高大的银杏树。银杏树的枝丫间冒出了许多嫩嫩的小绿芽,好像许多绿色的小天使探出了小脑袋,感受着春天的气息。正前方是一排木椅,有四颗紫藤树的藤条紧紧地缠绕着椅子上方的架子。这样,便形成了一个天然的“遮阳伞”。紫藤树是先开花,后长叶,所以,现在那儿已经有许多大大小小的.花苞。这些花苞是淡紫色的,上面的花瓣紧包着下面的,形状有点像松果,又有点像大桑果。右边有许多小土坡,上面有很多大树,小草也从地下钻了出来,呼吸着新鲜的空气。土坡中间有一条小道,通向另一片小一点的场地。

  春是多么的生机勃勃,她充满了绿色,她带给我们大自然无穷无尽的欢乐,我爱那美丽无比的春天!

六年级作文300字 篇7

  想必大家都读过《西游记》吧?那你们认识孙悟空吗?孙悟空神通广大、法力无边,还会起死回生的法术!别看他精灵古怪的.样子,正经起来无人能与他媲美。

  今天是国庆节,爸爸妈妈出去看爷爷奶奶,家里没人。我就拿起书看了起来,读到最精彩的一幕《三打白骨精》,我激动不已,早就听说过孙悟空能识别人妖,果然名不虚传!我一直都有一个梦想,那就是和孙悟空一起降妖除魔、闯荡江湖。突然有人来敲门,没想到是孙悟空,我激动不已。

  经过一番讨论,原来孙悟空是被玉帝派来下凡叫我法术的。第一天,我们练习了七十二变,我在大街上变成一只小猫,抓到了经常偷别人钱的小偷;第二天,我学会了腾云驾雾,以后上学就可以飞着去了;第三天,我学会了火眼金睛、辨认真假的能力;第四天,我和孙悟空到处救人,干好事;第五天,孙悟空要走了,还特别嘱咐,学法术是让你救人用的,千万不要用法术干坏事。突然,感觉有人在叫我,唉!搞了半天原来我在做梦。

  第二天早晨,又有人来敲门,一开门,竟然是孙悟空!还以为是在做梦,一掐自己原来是真的……

六年级作文300字 篇8

  放学了。我像往常一样走向书店,挑了几支原珠笔,正准备要走向结帐台时,看到大大的纸上写着大大的字:“万花筒任选一支8元~!”我往里面探了探,有各式各样的万花筒。

  有方的、圆的、长的、短的、扁的,无奇不有。材质也是千变万化,竟有纸、木头、塑胶等。我正想买一只时,忽然看见一只像是竹炭颜色外表的万花筒,我拿起来探究探究,发现里面竟然、楚楚动人。

  我又拿几支起来看看,但没有一只比竹炭颜色外表的万花筒好看,我把原珠笔拿出去结帐,心里很疑惑刚才的`万花筒。

  走在回家的路上,边走边想方才的问题,突然踢到一个东西,往下一看原来是一个石头。我忽然开窍了,万花筒就如同这块石头,外表虽不起眼,但却是人类存活下来的足迹!

  人生就像万花筒,有时带给我们精采的人生,有时又不同,多采多姿是人生和万花筒之间的梁和共通点,让我们一起迎向未来吧!

六年级作文300字 篇9

  众所周知,植物离不开土壤、水、阳光。那么植物是否真的有向水性呢?科学书上的事例证明:一棵小树枯死后,靠在水塘一边的根十分密。这一事例证明,植物具有向水性。我也想做做这个实验,于是我在小区里找了一棵快要枯死的小树苗,我在根的一边放上一盆水,过了几天,小树苗的根果然延伸到水里。

  我又照科学书上的方法实验了一番,我找来几粒发芽的豆苗、浅口盘、餐巾纸、一杯水。我先将豆苗按同一方向放在浅口盘中的餐巾纸上,餐巾纸的一端与棉条接触,棉条的另一端浸入水中。这样靠近棉条的一端水分就比另一端充足,接下来几天我就观察豆苗的生长方向,然后过了几天改变一下棉条的位置继续观察豆苗的.生长方向。经过观察,我发现棉条在左边时,豆苗在左边生长,棉条在右边时,豆苗在右边生长。豆苗的生长可以因为棉条的位置而发生改变,而棉条的方向正是水分充足的方向。

  这样,在我的关于豆苗的生长方向的实验中,其结果就充分有力的证明:植物具有向水性。

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