六年级的作文300字

【精品】六年级的作文300字汇总五篇

　　在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的六年级的作文300字5篇，欢迎阅读与收藏。

六年级的作文300字 篇1

　　如果妈妈是一棵大树，那么我就是大树下的美丽花朵；如果妈妈是温暖的港湾，那么我就是一只小船；如果妈妈是无边无际的天空，那么我就是一朵洁白快乐的云……

　　假如让我从百花中选出一种来形容我妈妈，那么我的妈妈不是平淡的茉莉，不是纯洁的百合，也不是美丽的玫瑰……她是坚强的`蔷薇！

　　那是一个阳光明媚的星期三，我中午放学回家了，到家后我看到妈妈正在扫地，于是，我走到她的后面大声叫了一下“啊”妈妈被吓了一跳，弱弱地说：“坏大宝，干吗呀，吓死妈妈了。”我心想，为什么妈妈说话有气无力的呢！我问她是不是生病了？妈妈摇摇头，缺问我想吃什么，或许是我想多了吧！我随口说“红烧肉！”妈妈犹豫了一下，我装作没有看见，怕妈妈拒绝。妈妈进了厨房，洗、切、煮、炖，过了好久，一盆香喷喷的红烧肉端上了桌，我津津有味地吃起来，我喊妈妈一起吃，妈妈说不饿，想躺会，我也没有多想！

　　晚上回到家，我发现妈妈还在睡觉，床头柜上放着治感冒的好几种药，那一刻，我明白了：妈妈真的是生病了，只不过不想让我担心，她强打精神，而我……不觉泪流满面！

　　如此伟大，如此坚强，爱如蔷薇！

六年级的作文300字 篇2

　　在我二年级的第二学期时，我们班的班主任调到了别的班。我们班又来了一位新的班主任－－王老师。王老师的脸上有一双闪闪发光的眼睛；一对灵敏的`耳朵还有一张能说会道的嘴。

　　现在，有一件事情还印在我的心里。就是在我三年级的一天我遇见了一道题不会做，我便拿去问老师，老师看了看，思考了一会儿，就给我讲了起来。老师讲第一遍时我没有认真听讲，而玩起了手指头，当王老师讲完时，王老师问我：你听懂了没有？如果没懂，你专心听，我再讲一遍。"王老师有讲了一遍，可是我还是没明白意思，王老师就这样不厌其烦地讲了四遍，我才理解。就这样，王老师就像我的母亲一样抚育着我。

　　最后我要忠诚的对老师说一声：“谢谢您，王老师，您辛苦了。”

六年级的作文300字 篇3

　　春风吹来，百花园里争奇斗艳。牡丹、杜鹃、月季、玫瑰……万紫千红，香气四溢，得到了人们的称赞。只有无花果不开花，所以她听不到人们对她的赞美。蜜蜂、蝴蝶纷纷光顾大红大紫的花朵，冷冷地对无花果说：“你吸收了雨露与阳光，却连一朵小花也没有，真是辜负了美好的春色！”

　　无花果沉默不语。

　　夏至刚过，无花果的枝丫上结满了圆圆的小青果，这使得群花十分惊讶，大家议论纷纷。

　　牡丹说：“从来没见过她开花，如何能结出果实，肯定是假的'。”

　　杜鹃也大为不满：“她之前一点信息也不透露，大家怎能相信她会结出果实？”

　　玫瑰、海棠、月季、芍药也跟着嚷道：“先开花后结果，这是普遍真理。她怎么反常呢？”

　　“这有什么奇怪。”植物学家笑着回答，“无花果也会开花，只不过花朵很小，人们很难看得见。而且，她从来没有想过以开花来炫耀自己的美丽。”

　　群花一听，不再作声了。

　　寓意：这个故事说明，生命的价值不在于灿烂的外表，而在于能否结出成熟的果实。

六年级的作文300字 篇4

　　汶川地震的这天，是世人难忘的一天，在这一天，出现了许多英雄人物，他们有医务工作者，有许多我们不知姓名的叔叔阿姨，有12岁的小学生 …… 然而最令我感动的是绵阳市中汽中学教导主任谭千秋老师和绵阳市消防官兵荆秋杰叔叔.

　　灾难发生的一刹那，谭千秋老师正在给学生上课，他没有选择躲避，而是张开双臂，像老鹰捉小鸡时，鸡妈妈用力呵护小鸡那样，将4个学生竭力护在自己宽大的臂膀下，将生的希望留给了学生，灾难给了自己.

　　另一件令我感动的是：绵阳市的消防官兵荆利杰叔叔，当时正在营救几个废墟下的小孩时，又一次的余震来临，为了安全，战友们拉着他折离，荆利杰叔叔看着废墟下的孩子跪倒在地大声哭喊着："让我在去救一个 ……"他的这一举动感动了我，感动了无数华夏儿女.

　　地震中的感人事迹还有很多很多，看啊!他们都是生活中的平凡人，却做出了不平凡的'事，他们的行为却是高尚的，在灾难面前，显示了中国人民的凝聚力，我相信，我们的祖国公越来越强大，中国加油!加油中国!

六年级的作文300字 篇5

　　今天课上，老师拿起两张纸，微笑着说：“如果向这两张纸中间吹气，会产生什么结果？”朱泽楷举起高高的手，说：“如果向这两张纸中间吹气，两张纸会分开。”我想：那是当然了，还会有别的现象吗？于是，老师让朱泽楷上台示范。朱泽楷接过老师手里的纸，放到嘴边，用尽全力向两张纸中间吹，奇迹出现了，这两张纸微微往里靠。我心里纳闷了：怎么会往里靠，而不是分开，一定是朱泽楷吹的力气太小了。这时，许多同学纷纷举起手，跃跃欲试。

　　老师请杜剑军上台示范，只见杜剑军接过老师手里的纸头，深吸一口气，鼓起腮帮子，使出九牛二虎这力吹气，他的脸都涨红了。奇怪的是，两张纸贴得更紧了。咦，这到底是怎么回事呢？最后，老师告诉我们：这是自然现象。气流流越大，压力就会变小，所以，当我们向纸中间吹气的时候，纸中间的.气流流动越快，压力就会变小，而外面的压力没变，纸就被迫靠紧。

　　听了老师的话，我们恍然大悟，这个实验真有趣。

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