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《读》作文500字[精华10篇]
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的《读》作文500字10篇，欢迎阅读与收藏。
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《读》作文500字 篇1
我怀着崇敬的心情，一遍又一遍地读了《詹天佑》这篇文章。我深深地被詹天佑那严肃认真工作的态度所感动了……
《詹天佑》这篇文章记叙了詹天佑这位杰出的爱国工程师，不畏帝国主义者的嘲笑，成功主持修筑了我国历史上著名的京张铁路。詹天佑之所以成功，是因为他有着一种宝贵的严肃的工作态度。他常常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点马虎，‘大概’、‘差不多’这类话不应该出自工程人员之口。”我想，詹天佑这种精益求精的工作态度，不正是那些做事马马虎虎，敷衍了事的人所缺少的吗？
其实说实话，我做事时，也是一个十足的“马大哈”。在平时，“写作业不检查”是我的个性。为此，爸爸妈妈曾多次苦口婆心地劝我，写完作业后一定要检查、检查、再检查。可我却把这些忠言逆耳当做耳旁风，还振振有词地说：“爸，妈，你们不懂！莫些骄子曾曰：‘作业，乃越检查越糟也！’”
记得有一次，我以极快的`速度写完了对于我来说是超简单的数学题，然后毕恭毕敬地奉老妈的指令给老爸检查，爸爸瞄了一眼，问道：“晨晨，你认为你做对了吗？”我立即脱口而出：“我想大概对了吧！”可结果却被爸爸检查出了好几道错题，我羞得满脸通红。
如今，我学习了《詹天佑》这篇课文，觉得我真的错了，不仅错在做题目的失误，更错在我对作业，对生活，对一切的粗心马虎。我想，粗心马虎对我百害而无一利，今后，我一定要把这个坏毛病改正过来。我要向詹天佑学习，做一个认真的人。作文
《读》作文500字 篇2
决胜局了，随着对手回球出界，比分定格在了5：3，我赢了。本来这场比赛是要输的，但那本书——《乒乓小子》激励了我，让我挺过难关，获得了胜利。
去年夏天我读了《乒乓小子》这本书，特别有趣，印象深刻。这本书的主人公是一个热爱乒乓球运动的少年——庄小同。全书围绕着庄小同讲述了在乒乓球体校的许多意想不到的事：一个初出茅庐不怕虎的乒乓小子，追求比赛，追求胜利，不断超越，不断成长！
我本以为这本书里的故事就是个故事而已，但没有想到这本书给我的成长带来了不少的帮助和启示。
有一次网球比赛，老师叫我们一打二，没上场时，我们似乎感觉能很轻松地胜出，可是一比赛，我们失误连连，输了好多分，从15：0到30：0，继续到40：0，我都失去了信心，想胡乱一拍结束这场痛苦的比赛的时候，突然，庄小同闯进了我的脑海，不能这样便宜了对手，即便输了，也要让对手多吃点苦头！于是，我转身走到队友那里，击了个掌，相互鼓励了下，我们打起精神，集中注意力，关注对手的意图和落点，跑位、引拍、发力等多个来回，竟然扳回一分！我的信心立马上来了，调整心态，像庄小同一样，可以输，但不能窝囊地放弃，当然更要努力去赢，让对方慌了手脚，击溃他的心理防线！稳扎稳打，坚强执著，一球又一球被扳回来了，最后，竟然反败为胜！真是太出人意料了。
竞技比赛是技术与能力的较量，当双方的`实力差不多的时候，其实更在比“内力”——谁的内心更强大，抗挫折的能力越强，往往谁就能笑到最后。作为网球队员的我，平时关注网球赛事，在训练中不断提升自己的球技，在比赛中磨炼自己的意志。
《读》作文500字 篇3
今天，我再次阅读了《凡卡》这篇文章，这篇文章主要写了一个9岁的孩子凡卡被爷爷送到城里当学徒，他在那里没有喜欢他，他要挨饿，挨打，挨冻。他写信想下爷爷带他回去，可是信上没写清楚收信人地址，信怎能寄去呢？从中，我看出凡卡的童年是多么悲惨，同时揭露了俄国沙皇统治制度的黑暗和当时社会的罪恶。
早晨吃一点面包，午餐是稀粥，晚上又是一点面包。我读到这里，不由自主地想，吃这些东西怎么能吃饱呢？我又想起自己，我从小到大，从未尝到没东西吃，饥饿的滋味，每餐都能吃得饱饱的。在学校，有老师和同学的关心，在家里，有父母姐姐和奶奶的爱抚，每天自由自在地学习，玩耍。这一切，凡卡又有什么时候感觉到呢？可他觉得呆在贫穷的爷爷怀里，总比日日夜夜对着老板娘好，可是，这只不过是凡卡的梦，他什么时候才能得到幸福。
凡卡和我同样是在这片蓝天下，可为什么会有那么大的差别呢？其实，归根到底都是当时社会的'黑暗，其实在世上还有许多这样的儿童，像小音乐家扬科，现在伊拉克的小朋友，他们是多么可怜，要拯救他们，全世界人民必需手牵手，共同创造一个和平的世界，让全世界儿童得到幸福，快乐。
我们现在一定要好好珍惜自己的童年，读好书，长大后共同创造一个和平的世界。作文
《读》作文500字 篇4
想必岳飞是一个家喻户晓的大人物，他的忠义与勇气让人们对他赞不绝口。《岳飞传》正是一册英雄谱，它让我对岳飞有了更深刻的了解。从这本书中，我得到了许多感想和启发，对岳飞的文武双全更是羡慕不已。
《九支箭岳飞得美眷》，是显示他才华的第一篇文章。因为其老师是周侗老先生，岳飞和其他三位兄弟，都才华出众。那三兄弟射箭比常人远四十步，箭箭命中靶心。而岳飞却超出比常人远一百四十步的距离，九箭先后命中靶心，众人不禁在一旁叫好。
读了这篇文章，我感受到岳飞不同常人的原因是他有很强的上进心，总是希望自己能比别人做得更优秀、更出色，能够在从英雄面前显得非常耀眼，并对他刮目相看，从而一致得到大家对他的尊重。由此我受到了深刻的启发：无论做什么事，都要向岳飞这样有上进心、谦虚不骄傲，骄傲使人落后，虚心使人进步。做任何事只要有了扎实的功底方能独领群风，与众不同。
《青山龙岳飞立大功》这篇文章是描写岳飞第一次与金兵主力交手，取得骄人的成绩。岳飞在青龙山与粘罕率领的十万人马交手，要知道岳飞身边只有八百精兵。然而，岳飞就是靠着这八百英勇善战的精兵在他英明的.指挥下以一敌十、甚至以一敌百的个人优势取得了一场大胜。
读完这篇文章，我的感想是：决定战争输赢的不是单纯的人数多与少，更关键的是你的每一个兵是否有强大勇气和作战优势，以及指挥者决策的英明与否。从中我受到启发：作为一个爱国者，要学习岳飞不怕牺牲的精神，要学会细选精兵良将。只有从小努力学习、刻苦钻研、脚踏实地的干好每一件事，长大才能报效祖国，而且就是牺牲也坚决不做亡国奴。
《读》作文500字 篇5
他没有令人向往的权势，却有让人动容的事迹；他没有惊天动地的贡献，却有感人肺腑的故事；他没有博古通今的学问，却有纯洁美好的心灵……他就是白芳礼爷爷。活着的人在口口相传中记住了他——蹬三轮的老人白芳礼。这不是神话!他在74岁以后的生命中，靠着一脚一脚地蹬三轮，挣下35万元人民币，捐给了天津的多所大学、中学和小学，资助了300多名贫困学生。
而每一个走近他的人都惊异地发现，他的个人生活几近乞丐，他的私有财产账单上是一个零。也许有很多人对他的故事不以为然，也许他们还会为老人没有安享晚年而感到可惜，还也许他们会因为这种故事听多了而感觉不可相信……可是我要说，白芳礼爷爷做得是对的，他的人格是伟大的`。有谁能做到自己生活清苦，还要捐钱给别人读书；有谁能做到自己没有任何利益，还要在寒冬腊月，盛夏酷暑中拉三轮车；又有谁能做到放着美好的晚年不去享受，还要辛辛苦苦、任劳任怨地去做别人眼中的傻事。没有别人，只有一心为孩子、一切为孩子的白芳礼爷爷。当我读完《三轮车上的大爱》时，感动的泪水溢满了眼眶。心中无数遍地回想着白芳礼爷爷说的话：“钱哪，我没有数，挣多少钱我也没有数；捐多少钱我也没有数……”多么朴实的话语啊！他那颤抖的声音将震撼着无数人的心。我坚信，白芳礼爷爷的努力不会白费，被他帮助过的孩子一定会好好学习，报效祖国的。
同时，我也要好好学习，长大做一个像白芳礼爷爷一样，一个对社会有用的人。人们也忘不了他，当白芳礼爷爷静静离开我们之后，上千名师生和群众自发来为他送行。一颗太阳的心是不会熄灭的，白芳礼爷爷依然活在他的追求中。在其后的岁月里，他播洒下的阳光将迸裂成一个更大的阳光的世界。
《读》作文500字 篇6
刚刚读完潘岳的《西风胡杨》选段，心中很是敬佩。
“它们生下来一千年不死，死了后一千年不倒，倒下去一千年不朽。这不是神话。”的确不是神话，在作者心中，早已将胡杨当作中华民族不屈的气节，一种凛然、士为知已者而死的气节。这种气魄，已超出我所能想像的范畴，虽从未见过这个如神话般的胡杨，但我，已被深深折服，不仅如此，我还感到一种悲怆，是胡杨所赋予的`。作者那一句“它们让战友落泪，它们让敌人尊敬，那亿万棵宁死不屈，双拳紧握的胡杨，似一幅悲天悯人的童话。”寥寥数语，已拨动了我的心弦。
真的无法想像，一千年不死，一千年不倒，一千年不朽，整整三千年！这是一个不朽的传奇！它的生命，决不会就此殆尽！
我有一种迫切的希望，希望去见识一下那棵，那行，那片三千年的传奇！
胡杨屹立于茫茫沙海，呈现出它的坚忍，它的无私，它的包容，它的悲壮，它的美丽，可是中华民族的生命，中华民族的命运，中华民族风骨的象征。
三千年的传奇，这种逆境奋起，一息尚存绝不放弃的精神，是中华民族繁衍不息的真实写照，它是属于中华民族的气节！
由胡杨，我们自然联想到谭嗣同，想到岳飞，想到无数中国古人的气节，想到中国五千年的传奇，不朽的传奇。
屹立在塔里木或是内蒙古额济纳旗的胡杨，构成了中华民族一道最亮丽的风景线！
《读》作文500字 篇7
在这个暑假，我看了一本叫《哈佛家训》的书。这书是一位哈佛博士教子的课本。它是美国的威廉——贝纳德写的。这书写了很多有名的故事。其中蕴含着深刻的人生道理。我最喜欢的是“米莎太太的小费”这篇。
《米莎太太的小费》写的是米莎太太在机场等儿子，遇见了亿万富翁，自己却不知道。她请求富翁帮忙看东西，过后作为报答，给了富翁一元的小费。儿子来了，他发现了亿万富翁，连忙向他问好，并将他介绍给米莎太太。米莎太太骄傲地说：“我刚才还给他了一元小费呢！”儿子惊讶地大叫：“不会吧！”是呀！如果你是富翁，你会收下这小小的一元钱吗？我就见过一个富人买完东西后不屑于收下两三元找钱。就算是一般的富人，也不会在意着一元钱，况且他还是一个亿万富翁。这说明他有一颗宽大的心。他说他非常高兴能帮助一个需要帮助的`人，也很高兴收到了帮助费。说完，便理了理箱子，上了飞机。这个富翁给我的感觉是平易近人的，他不会因为小小的一元微不足道，而不收下米莎太太对他的感谢，真是可以说“德高望重”。
看过了这篇文章，我觉得像文中的富翁生活中是少有的。他让我明白了品性的真正含义，告诉了我品性是站立生命的基石。只有那些品性高，品德好的人才会收下这虽不起眼，可盛满感谢的一元钱。
《读》作文500字 篇8
《怪天使斯凯力》是英国作家大卫·阿尔蒙德所写。这本书讲述的是，一个名叫迈克尔的小男孩，和家人搬进一栋巨大而又破旧的房子后，他的小妹妹因早产而生了重病，随时可能死去，因此全家笼罩在一种阴郁、焦虑的氛围中。就在这时，他在自家快要倒塌的车库里，发现了一个翅膀收缩起来的天使，他的外表就像一个流浪汉。他对人世间种种事都非常淡漠。迈克尔和邻家女孩米娜一起，照顾他、关心他这个伤痛无力的天使，米娜帮助迈克尔和坠落人间的天使互相扶持，重拾希望和快乐。后来，怪天使救了迈克尔的妹妹。可见，希望和快乐是生命不可缺少的。
读完这本书让我想到一个闻名世界的风云人物——物理学家、宇宙学家、数学家霍金。21岁时，霍金不幸患上了一种疾病，致使全身瘫痪，让他生活不能自理，与正常人有很大的差异。比如一篇演讲稿，正常人两三天即可完成，他却要十天的时间才能完成，但他依然很乐观。正是希望支撑字他，使他有如今的.成就。
快乐，让人走过人生道路的坎坷；希望，让人去追求新的成功。没有快乐，世界将沉默黑暗；没有希望，一切将会死气沉沉。人生像一盏灯，只有用希望和快乐之光去点燃，才能照亮成功的道路。人生像浩瀚大海，希望和快乐像一艘小船，驶过惊涛骇浪，最终到达成功的彼岸；人生像烟花，只有被希望和快乐点燃时，才能经历一生中最绚丽的时刻……
书中的迈克尔和天使正是重拾了希望和快乐，才迎接了喜悦。在困境中挣扎的人们，振作起来，成功的大门将会为你们开启！
《读》作文500字 篇9
那一天，我津津有味地把《詹天佑》这篇文章读完。这篇文章讲了詹天佑主持的京张铁路是怎样修筑的，说明了詹天佑是个杰出的爱国工程师，读后感《读《詹天佑》有感450字》。这篇课文给我的印象是多深刻啊！“遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的'工程师失掉信心。”读着读着，我不由地赞叹，多爱国的詹天佑啊！他那强烈的爱国心是无法用文字表达出来的。在有困难时，他居然还想着国家，想着要为祖国争光。他对工作极端负责，要不，他怎么会提早两年京张铁路就全线竣工呢？詹天佑不但有对工作一丝不苟的态度，而且还有创新精神。从他设计的一种“人”字形线路就可以看出。詹天佑的创新精神来源于实践、勤奋。是啊，我们不正正需要这种精神吗？在现实生活当中，我们要以詹天佑为榜样！例如：有些人总以为自己很聪明，很了不起，整天顾着玩，不把心思放在学习上或工作上。那些勤奋的人即使没有聪明的人那样聪明，但只要有坚强的意志，不断地努力，一定会赶上聪明的人。不是有一句话是“聪明在于勤奋”吗？我们还要多实践，多留心观察周围的事物，做生活的有心人，到时候，我们就会像詹天佑一样，有创新的精神！詹天佑，我要以你为榜样。我要像你一样爱国，为祖国作出贡献，要有勇于实践，创新的精神，做事要一丝不苟。我为中国有詹天佑这样的工程师而感到骄傲！
《读》作文500字 篇10
课堂上我们会常用这样一个环节：请同学们想一想，在我们的生活中、在我们身边有这样的例子吗？老师也常会这样这样预设：学生纷纷举手，有声有色地讲着自己身边发生的实例。在以往的课堂上，我的学生也确实如我所料，言他之所知。可在上《万年牢》这一课时，却经历了让我尴尬又万分痛心的一刻。
《万年牢》一课主要让学生懂得做人要认真、实在、讲诚信，这样才能赢得永久的好信誉。在课的结尾，我像大多课程设计一样，向学生拓展了那样一个问题。学生起初是沉默的，我又一次给了他们提示，胆子大一点的学生终于举起了我希望看到的小手。可他的'答案却令我大大吃惊：“老师，我身边没有万年牢。我觉得我身边的人大多不讲信用。”这个学生好似打开了潘多拉魔盒，其他的小手争先恐后地举着，生怕我看不到。
他们沉默时，我是有些尴尬的。可他们的答案却莫名刺痛了我的心。一个人的真诚与诚信在现如今竟已如此难寻了吗？突然很为这些孩子们感到惋惜。在学校里，他们要学人性的真善美，要学“言必信，行必果”“与朋友交，言而有信”，可是出了校门，社会是否为他们做了“言必信，行必果。与朋友交，言而有信。”的良好示范了呢？一个价值观尚未形成的孩子，受到的教育和看到的行为有如此大的反差，他的价值观最终会是什么样子的，我们不可想象。
社会需要诚信，孩子需要一个有诚信的社会。望我们每个人都静下心来反思一下：人而无信，不知其可也。大车无倪，小车无軏，其何以行之哉？
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