老师作文600字

时间:2021-12-26 09:59:55 600字 我要投稿
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关于老师作文600字3篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的老师作文600字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于老师作文600字3篇

老师作文600字 篇1

  我有一个老师,他姓王,他的头发黑黑的,高挺的鼻子下长着一张出口成章的嘴,最突出的要数他的眼睛啦!他的眼睛似乎能看出人的心思。

  上次,我的同桌发烧了,我不知该怎么办,王老师仿佛看透了我的'心思,下课时间到了,同学们陆陆续续地走出教室,我和我的同桌坐在原位,一会儿,老师走过来了,这时,我那紧张的心情渐渐地恢复过来了。老师亲切地对我说:“这位同学,你没事吧?”

  “我没事,不过,我的同桌倒有事啦!”我说,“老师,她昨天就发烧了,只不过,她坚持来上课,所以,现在情况更糟了!!!”

  老师摸了摸我同桌的额头,“糟了,你的同桌现在一定要马上去医院,因为,她病得很厉害,我怕她一个小孩子承受不了!”

  说完,老师抱起我的同桌,直奔医院。通过医院的检查,我的同桌是营养不良,多吃一些东西就行了,不过,不能吃没营养的东西,还有,这些天不能去上课了,因为,她的身子非常虚弱,不休息几天是不行的,王老师叫了家属来办手续,然后对家属说:

  “你好,我是你女儿的老师,我姓王,我刚才听到医生说你女儿营养不良,请问这是为什么? ”

  家属说:“这要怪就要怪我女儿了,是她心太善良了,一天,我和女儿,还有她的妈妈一起去逛街,路上我们遇见了一些要钱的大人,他们全都抱着自己的孩子出来乞讨。

  我女儿看了心软,就把我们刚刚逛街买到的东西给了他们。

  我女儿就是因为这样,整天想着那些乞讨的人,又想想自己每天都能吃上一碗碗好吃的饭,天天茶饭不思,我们劝她她都不听,加上自己又要上课,所以,就成了现在这个样子。” 王老师听到这些话,感动地流下了眼泪,他明白自己的学生会为了这偶然的一个场面,就想出了那么多的后果,他真为他的学生感到hally!!!

老师作文600字 篇2

  她,总是那么和蔼可亲,每天脸上都保持着一副灿烂的微笑,她,银铃般的声音悦耳动听,她每天总是迈着愉快的步伐沐浴着晨光来到学校,她就是我们学校的少先队辅导员——黄老师,她就像一颗草莓,总会给我们带来一丝丝的甜美。课间活动时,她如一位快乐的天使,和我们一起游戏,一起谈笑风生;课堂上,她幽默的语言,深情的讲解,精彩的朗读,博得了同学们的喜爱;在我遇到困难的时候,她总会用关爱的目光看着我,听着她那春风化雨的点拨,我真有让我们有一种拨云见月、豁然开朗的感觉。在校园的每一天我都在品尝这颗草每的滋味,那丝丝甜蜜总是令人回味无穷。

  抚忆往昔,印象最深刻的一次,我们上了一节令我陶醉的课《威尼斯的小艇》,起先黄老师提了个录音机进来,伴着轻柔的音乐,老师用那悦耳的声音朗诵地时候,使我深深地陶醉了,我仿佛置身在海滩上,我光着脚,踩着水,注视着微波粼粼的海面上,听着哗哗的海浪声,沿着海滩走着,后面印下了我歪歪斜斜的`小脚印,也留下了我迷离的幻想……

  音乐突然停了下来,令人迷恋的大海消失了,原来老师已经朗诵完毕了,后来,老师提出了一个问题,我举起了手,可惜的是我回答错了,事与愿违,老师不但没批评我,还用甜美的声音对我说:“没关系,再想想,你能勇敢的举手。老师感到非常的高兴,我望着老师的眼睛,我充满了自信,此时,我已经被老师那番话深深的打动了,永远徜徉在温暖的怀抱中,似乎,老师就像大姐姐似的宠着我,呵护我,让我感到无比地温暖,黄老师就是这样又酸又甜,你们说怎么能不说黄老师是一颗又香又甜的草莓呢?

  玩中有学,学中有乐,我爱学习,我更爱老师,我有这样的老师,我为自己感到自豪!

老师作文600字 篇3

  “每当我走过老师的窗前……”每当我唱着这首歌的时候,心中总会油然地升起一股浓浓的敬意,是的,老师这一职业是神圣的,是不可亵渎的。

  从小学乃至幼儿园起,我们就开始接触老师,老师这一形象于我们并不陌生。老师,有严厉的,有和蔼的,大多数人偏爱那可亲的,却惧怕乃至憎恨严肃的。可是,老师的所有行为都是出自对我们的爱呀!你可知老师在背后付出了多少心血?“可怜天下恩师心”啊!

  曾几何时,夜深人静时,窗外一灯独明,那是老师的灯。灯光映出老师消瘦的身影。也许是夜幕的缘故,那一盏如豆的灯在黑暗中显得分外明亮。哦,老师,夜晚天凉,您可要加些衣服,不要着了凉。

  曾几何时,三更灯火时,老师已早早地到了校,督促同学们锻炼,学习。也许是晨雾的原因,老师瘦小的身影却十分高大。哦,老师,您这样晚睡早起,不要累坏了身子。

  曾几何时,午间就餐时,老师拿着干馒头和咸腌菜将就……老师,您已经患上了胃病,这样下去……

  不要说我的文字是老生常谈,天下的好老师都是一个模子里刻出来的`啊!

  老师,请允许我真诚地唤您一声“老师”!

  我不愿把您比作“人类进步的阶梯”,因为阶梯只是连接着进步与现在,却不能与我们一起探索进步的秘诀。而您,却与我们一起探索,共同进步。

  我不愿把您比作“古井”,因为古井奉献的甘泉只能解生理之渴,却不能解心灵之渴。而您,却给予我们知识,让我们的心灵茁壮成长。

  我不愿把您比作“渡船”,因为渡船只能把我们送到知识的彼岸,却不能“授之以渔”。而您,却教给了我们学习的方法,让我们学会汲取更多的知识,能自学成才。

  我不愿……

  面对老师这一职业,所有的形容词都显得苍白无力,世上所有的比喻都显得呆板不贴切。

  老师,我不愿……

  老师,您不要……

  然而,我不愿又有何用,老师永远没有那么多的不要,一如既往地……

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