赞颂老师的作文

时间:2022-01-11 15:18:03 人物作文 我要投稿
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赞颂老师的作文

  在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的赞颂老师的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

赞颂老师的作文

赞颂老师的作文1

  老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!

  老师,您是辛勤的园丁,我们是娇嫩的花朵,正是有了您,花园才这般艳丽,大地才充满着春意!老师,快推开窗子看吧,这满园的.春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花呢?

  岁月匆匆,带走了无数的往事,淡漠了多少记忆,但老师的那双眼睛却始终映在我的脑海里………

  当那次期末试卷发下的时候,泪水顿时模糊了我的眼睛。面对同学投来的异样的目光,我真恨不得打个地洞钻进去。出了名的好学生竟然考了个不及格-59分,什么名次、什么三好学生都不敢想了。我真尝到了失败的滋味,心里好沉、好沉。

  这点挫折算什么?耳边响起老师亲切的声音。我抬头起来,看见老师那双柔和的眼睛里,充满了鼓励,充满了信任,似乎在说:“失败了不要紧,只要从中找出原因,相信你会成功的。”我终于振作了起来了。老师笑了,笑得眼睛眯成一条缝。

  老师,您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

  老师,您用语言播种,用汗水浇灌,用阳光普照,用雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!老师,我不会忘记您慈母般的关怀,更不会忘记你谆谆地教诲。你那闪烁着智慧、充满着爱意的目光,也将永远的留在我们的心里。

赞颂老师的作文2

  深夜的窗口数你的灯光最亮,清晨的路上数你行的最早,三尺讲台上数你最风流。这就是你—一名光荣的人民教师!

  作为一名人民教师,你别无所求,只想把知识传授给可爱的学生,你别无所爱,只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。从青春年华,到白发苍苍,几十年如一日,你怀着对党,你人民,对教育事业的忠诚,踏出了人生亮丽的轨迹!

  教室是你的家园,讲台是你的舞台,教科书是你领路的明灯,学生就是你可爱的孩子。每当新一年的学生来了,你会伸出双手欢迎,毕业了的学生会让你含泪相送。你把知识传授给了他们,才能使他们在知识的`海洋里遨游,是你教给了他们怎样做人,才使他们对社会有更多的贡献。你是辛勤的园丁,盼望着鲜花满园,盼望着桃李芬芳!小小的教室里,是你教会了他们怎样写下自己的名字,是你把整个世界溶入他们的心灵。从零开始,从此出发,一批批的学生就是在你的搀扶下,挎上了奔驰的俊马!

  小小的粉笔就是你的双手,描绘出了你心中的蓝图。上课的铃声就是你征程上的冲锋号角,一路走来把汗水抛在身后。你会为学生优异的成绩感到高兴,你也会为差等的学生耐心的讲解,这全都是你的孩子,你舍不得把哪一个拉下。为了孩子你废寝忘食,为了孩子你鞠躬尽瘁,为了孩子你把心都给了他们。就是这样,你把自己燃烧起来,就是这样你把光明留给大家,你无怨无悔,你甘心付出!

  多少个日日夜夜你无眠,多少回风风雨雨你闯过。把知识留下来,把精彩送别人。这就是你,我敬爱的人民教师!你会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀,你会把顽皮的学生教育成材,一路的酸甜苦辣,一路的欢声笑语,一声的感激,会让你甜蜜永久。

  许多年过去,当你看到围在你身边的学生的时候,你会含着激动的泪花一一的牵着他们的手,久久不愿松开。当你看到他们学有所成的时候,你会再给他们鼓励的话语。一个小小的心愿,让你看到芬芳的桃李,一句真挚的话语,会让你心存久远。

  你就是这样无私无悔,你就是这样燃烧着自己。当你回首往事的时候,你觉得一生的心血没有白废,一生的汗水没有白流,你会因此为自豪,你会因此为光荣,你会对所有的人说:我自豪,我是人民教师!

赞颂老师的作文3

  一头乌黑似瀑布的头发挽在一起,浓密的眉头时常紧锁,一双既大又犀利的眸子无时无刻不在观察着我们。回想以前,老师那似银铃般的声音在我们耳边响起,和蔼的笑容伴着洁白的牙齿伴着我们走了五、六年了,每当想起了这位以红笔为武器,以眼睛为雷达的老师,想到了那明亮的“蜡烛,一股崇高的敬畏之情由然心生。

  教室里的.“老虎

  在学习的坎坷道路中,我们虽已是小大人,但也会淘气,这让老师操碎了心。“罚抄词盘四遍!话音一落就听见了唰唰的翻书声,我们的眉头紧紧皱成一团。良久――一声不响“只有你们写字的时候才会安静!愤怒的字句里带着一丝冷嘲热讽,老师摇摇头,离开了教室。我们不知道为什么,只是有一种无奈潜滋暗长。可是这位嘴似利器的语文老师也会“变脸。

  披着狼皮的羊

  下午即将来到,老师一步又一步的踏进了教室,我们一点都不希望这一秒来到,可老师开口第一句话却是无奈的“减一遍吧!我们欣喜万分,每个人心里的绝望又出现了一丝光芒!仿佛黑漆漆的房间里有着一丝煤灯的明亮。一个两个人捧着自己“圣旨上了讲台,可是还是有大多数人在埋头苦写。时间从指尖一点一点流逝,沙沙的写字声从没停过,太阳一点点移动:四点十分了!雨水打湿了窗台,“啪!啪!拍打着我们焦急而无奈的心。老师看看我们,看看时间:“不用写了,出去排队吧。每个人心里燃起熊熊火焰,雨水。虽在地上飞飞洒洒,但却如何也没有浇灭我们呯呯直跳的心。

  就这样,我们离开了。

  回家的路上我思考许久,忽然间,我顿时领悟:这都是老师的良苦用心呀!

  优雅、严厉、美丽……什么词语都不能描述出这位独一无二的“女神。老师渐渐离开了教室,她的背影似乎闪着耀眼的光芒,显得高大和蔼。乌黑的头发挽成马尾,手里的武器似乎就是红笔,也许这就是我的老师吧!也许这就是那美丽而又明亮的蜡烛!

赞颂老师的作文4

  小时候的我幻想当一名老师,现在的我依然幻想当一名老师,老师好似和煦的阳光照耀着我的成长,而我和老师的往事却历历在目永刻于我的心中。

  张丽莉是的一名普通教师。在校门前,一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生,本可以躲开逃生的张丽莉奋不顾身救起学生,危急之下,教师张丽莉将学生推向一旁,自己却不幸被碾到车下,造成双腿截肢,骨盆粉碎性骨折,以至生命垂危,另有4名学生受伤。张丽莉用柔弱的身躯谱写了一曲英勇奉献的大爱之歌。

  在我心里您是一幅色彩缤纷、线条优美的画卷,能让我感受生活的美妙、世界的神奇;您是一曲余音绕梁、三日不绝的仙乐也、能让我领悟高山的淳朴、流水的真挚。您是一行行前人的足迹,引领我登上书山的峰顶;您给予我一句句殷切的`叮咛,提醒我拾起遗漏的点滴。您给予我的,是需要我辛勤劳作的土地。我会辛勤耕作,铸造我璀璨的辉煌。

  在小学四年级我们的班主任也是我们的语文老师,她一直带到我们小学毕业,她让我刻骨铭心,想在六年级一次无意抱送作业才发现老师正在备课,教课三十多年的她竟然还一如既往的备课,在定晴一看在教课本和备课竟然写满了密密麻麻蓝、黑、红的小字,少有900多字,这是一个怎样的“壮举”啊!

  还有一位老师也让我铭记于心,她是我初中的班主任也是数学老师。有一次,由于我贪玩,玩到8点多,夜色已经悄悄爬满天空,天际边的余晖只剩那么一丝,我奋力向教室跑去,到了教室门口我却惊奇地发现,老师办公室的灯还在亮着,我情不自禁地走到办公室门口,却发现老师正在埋头批改作业而办公室中却只有她一个人……这一丝不苟、寝忘食精神啊!让我为之敬佩,而我却只有在课上多多回答问题、奉上满意的成绩单于她……

  老师在我心中永远是神圣不可挪移的一部分。我爱您,我对您充满敬意;你最辛苦,因此您也是最美丽。我爱您,你的勤奋、刻苦、认真,将成为我永久的记忆。您的教诲催我茁壮成长,我的祝福伴您风雨兼程,此时,我想说:“老师,您辛苦了!”

赞颂老师的作文5

  深夜的窗口数你的灯光最亮,早晨的校园里数你来得最早,三尺讲台上数你最潇洒。这就是你——一名光荣的人民教师!

  你就像一位辛勤的园丁,细心呵护着我们这些小树苗,希望我们能张成参天大树,成为祖国的栋梁之才。而你们,这些把我们培养成栋梁之材的园丁们,却在最底层默默无闻的工作着,没有丝毫怨言。你们的精神多么让人敬佩呀!

  一个小小的粉笔就是你的双手,画下了你心中的蓝图,上课的铃声就是你冲锋的号角,一路走来把汗水抛在身后。你会为学生优异的成绩而高兴,你也会为成绩差的'学生耐心讲解。为了学生,你废寝忘食,为了学生你鞠躬尽瘁,为了学生你把心都留给了他们。就是这样,你把自己燃烧起来,就是这样,你把明留给大家,你无怨无悔,你甘心付出!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是唐代诗人李商隐的名句。我们的老师不也有这样的精神吗?老师,是你把我们从一个个无知的儿童,培养成一个德智体美全面发展的学生,这里凝聚着老师多少心血和汗水啊!老师,是您给了我知识,给了我力量,给了我战胜困难的勇气。老师,我永远感谢你!

  敬爱的老师,你从未在我们面前炫耀过,只有那盛开的桃李,就是对你们最高的评价,我们的每一点进步逗你举着您的心血和汗水,是您为我们指明了人生的道路,把您那特殊的爱献给了我们这些特殊的人,

  是谁把雨露洒满大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是你老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,那一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

赞颂老师的作文6

  我要感谢我亲爱的老师,是他们呕心沥血,才让我健康成长。

  我先要感谢我的语文老师——陈老师。是她,手把手教会了我们怎么握笔写字,是她,让我们知道了每个字正确的发音,又是她,一遍又一遍不厌其烦地教我们怎么写好一篇作文……

  老师的教育方法还真有一套。当我们回答问题出错的时候,她并不是批评我们,而是举一些简单易懂的例子把我们引向正确的答案。这样既不会伤到我们的自尊心,又激发了我们举手发言的积极性,拓宽了我们的思路。

  由于我电脑打字速度比较快,所以陈老师经常让我帮她在电脑中打同学们准备投稿的作文。与其说我在给她帮忙,还不如说是她在锻炼我呢!在“帮”她的过程中,我打字的速度越来越快,还让我从同学们的优秀作文中学到了许多知识,使我的写作水平也大大提高了。

  其次,我要感谢我的数学老师——吴老师。我从小就喜欢数学,成绩也不错,可是我又很马虎。记得有一次考试,我在写答案时把一个“0”漏写了,结果与满分无缘。是他,带着和蔼可亲的笑脸,用亲切的'语气告诉我做每一件事都要认真、仔细。从这以后,我渐渐治好了“马虎脖,我又与满分有缘了。

  我还要感谢我的英语老师——毛老师。她生动有趣的教育方法,让我喜欢上了学英语;她标准的口语发音,为我们学习英语奠定了良好的基础;她让我们早晚背单词的方法培养了我很好的学习习惯。我要努力学好英语,等到20xx年时我要用英语对外国人介绍我们的家乡,我们的学校……

  人的一生离不开老师的谆谆教导,我要大声地对他们说:“谢谢!我亲爱的老师们!”

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