读后感的作文

[热门]实用的读后感的作文3篇

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的读后感的作文3篇，希望能够帮助到大家。

读后感的作文 篇1

　　静，就是生命的完美，水就是生命的本源。

　　流，就是生命的体现，深就是生命的蕴藉。

　　——题记

　　初次，我看到的《静水流深》这篇文章，是在《读者》上看到的，第一次看，我并没有很注意，现在，再次阅读，我居然感受到了一种妙不可言的心情，

　　静，这个字眼是多么微妙呀!这个字让我想到了乡间林道的宁静，也让我想到学数学时所需要的静，我想，静应该是人生精神的超凡境界，一个人越是深沉厚重就越发的静，所以让我们洗去所有的张扬和浮躁，静下心，踏踏实实的工作，努力做好每件事，我想这就是生命的完美之处吧!

　　水是十分常见而又珍贵的东西。因为我们知道，没不水也就没有生命，所以作者说水是生命的本源，我想应该是吧!

　　流，一听这个字，我就可以感觉到我热血沸腾，眼前仿佛出现一条湍急的河，河中的水正在流，它们要流到大海中，所以它们日日夜夜不停地流淌，因为他们知道，只有流，它们才能完成愿望，它们才能成功，它们才能体现出自己的蓬勃向上和生命。

　　深，越发的深沉，才能越发的'静，深和静，我想应该要理解在一起，正因为了深，才有了静。深，就是让我们遇事不惊慌，要冷静做事，静下心，慢慢思考。所以说深，就是生命的蕴藉。

　　静水流流深，我们都应该做到。因为我们正年轻，我们还活着，生命就像滚滚的流水永不止息，所以我们要勇敢地流，向前!瞧，那高高的山，登上去吧，那是生命向你发出的邀请。

读后感的作文 篇2

　　我看见这本书名时，我感到非常惊讶：“单翼”是什么？我怀着疑惑迫不及待地捧起了这本书。

　　渐渐地在阅读中我明白了，单翼天使是失去了父爱或者失去了母爱的孩子，就像天使少了一个翅膀一样。失去父爱或者母爱的感觉是非常不好受的，这种痛苦，只有自己才能够明白。

　　书中所讲述的单亲孩子们，他们表面上的生活和其他小孩子没有什么区别，好想都是一样的快乐。但是他们的内心却有着悲伤，读完这本书，我感觉单亲的孩子往往比其他孩子要早一些懂事，早一些成熟。虽然内心有一条永远擦不掉的黑影——失去亲人的痛苦。如果他们能够克服这个阴影，再给生活加点“料”，也就是平常能够多开心一点，多一些宽容给别人，努力把自己的.不足改正，这样，那条“伤口”就能够永远封闭。

　　书中有句话说得非常好，现在还深刻地印在我的脑海中：“敞开你的心扉，给予别人爱和关心，自己也会得到更多的爱和关心。”是的，不管你是单翼的天使，还是幸福家庭，只要你给予别人爱和关心，你就会得到别人的爱和关心。总之，单亲的人只要用你那宽大的心去接受事实，并用快乐把黑影擦掉，你就是生活的成功者。

读后感的作文 篇3

　　你看过让你哈哈大笑的笑话书吗？看过。那你看过知识丰富的书吗？也看过。那你看过让你哈哈大笑而让你获得丰富知识的书吗？嗯……或许你现在没有。那，我现在就介绍这样的一本书吧！

　　这本书是关于数学的书籍，名字叫《奇妙的数学王国》，作者李疏佩，他以童话为形式，教大家数学知识，受到广大少年的喜爱。如果你买了这本书，你肯定会爱不释手的。

　　那你知道我为什么喜欢吗？喜欢的原因有下面几点：

　　一、文章幽默风趣，有很多有趣的想象和合理的夸张，让我经常情不自禁地捧腹大笑。二、用了拟人和比喻多种修辞手法，用得十分恰当，词语也很优美。例如其中描写奇数和偶数打仗，其中的就用了“刀光剑影，杀声震天”来形容，我觉得用得很巧，加强了气氛。

　　我真佩服李爷爷那么有才华，我想向他学习。他的故事写得真好。我就讲一个其中的小故事为例子吧。

　　有一次，数23把零国王的金印偷走了，后来被捉回，但金印却被数23丢到野牛山了。

　　零国王派出四兄弟：长方形、菱形、平行四边形、梯形迎战。可惜这群野牛个个体大劲足、两只牛角锋利如刀，四兄弟再怎么努力，也被打的溃不成军、落荒而逃。怎么办呢？于是大家推荐了比四边形更结实的三角形家族—老大锐角三角形、老二钝角三角形、老三直角三角形。先派出直角三角形迎战。

　　由于直角三角形具有稳定性，公牛怎么顶、怎么撞、怎么翘，直角三角形依然纹丝不动，公牛败下阵去，三角形取回了金印。

　　当国王看到散了架的'四边形，伤心地写了悼词在纸上。题为：死的光荣，重于黄山。有人问为什么不写重于野牛山或阿尔卑斯山呢？国王说：“纸太小了，而且野牛两个字不会写。”真搞笑。

　　通过这个故事，我学到了三角形具有稳定性，还了解了很多的佳词妙句。如泰然自若、是驴子是马咱拉出去溜溜等等。

　　这本书还有很多其他故事。如长鼻子大仙、熊法官和猴警探…我从中知道了0不能当分母、乘法的运算规律、各种图形的特点和如何计算速度等等。它真是一本好书，值得我们好好品味。

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