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灯光六年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的灯光六年级作文，希望对大家有所帮助。
灯光六年级作文1
我爱在灯光下学习，我爱在灯光下吃饭，我爱在灯光下做一切事情！在我们的生活中灯光是必不可少的，它给每一家都带来光亮，带来温暖。
在我小的时候发生过几件关于灯光的事情！记得有一次晚上，我们一家人正在吃饭，突然“哒”的一声，你们猜怎么着，唉！——停电了，哎呦！完了，这对我们会造成了很大的伤害呀！为什么呢？因为我们的脚边就有一锅热腾腾的饭正在向我招手，好像在吸引着我向它走去。似乎是怕什么来什么，当我摸到卧室去拿手电回来时，不幸落入它的魔爪中，唉！真惨！一个月的时间，我便一直在品尝着那锅热饭带来的“赏赐”中，这更让我深刻地体会到，灯光就在我们的日常生活中是有多么的珍贵。
还有一次，是个大年初一，那天家里就剩我自己。我爸我妈呢？他们出去打麻将了。当时，我正躺在沙发上看着手机吃着瓜子享受。瓜子皮飞的满地都是。手机里搞笑的视频让我笑的.正开心时，突然停电了。我顿时笑不出来了，屋里安静的可怕，心想：“天啊，这是遭的什么罪啊？”仅剩一丝丝灯光就是手机的亮度，我觉得有希望了，正准备去拿手电筒时，突然手机关机了，我只好摸黑往外走，一不小心精彩到了地上的瓜子壳“噼里啪啦”，我一下子滑倒在自己剩下的瓜子皮堆里。
所以呢，灯光在我们每个人生活中都是必不可少的东西。就跟发生在我身上的两个典型事例一样，如果不是突然停电，怎会如此惨烈。
灯光六年级作文2
在这个美丽的夜晚，微风抚摸着我的长发，伴随着田园里热闹的歌声中，我和好朋友相约在正在举办的“梦幻灯光节”的薰衣草生活馆里。
夜色给大地穿上了一件黑色的外套，但是灯光发出了光芒谁也挡不住，光芒四射，所到之处都什么迷人。我和好朋友开始走进了时光隧道，这条时光隧道不长，但是红的、白的`、绿的光芒相互交错，大家走走停停，都不想很快走出去，可见还是很吸引游客的。出了时光隧道，面前的一条小溪里漂浮着五颜六色的荷花，荷花还吸引了可爱的蜻蜓，它们快乐地嬉戏着，一会儿这只在空中飞舞，那只在荷花上休息;一会儿这只蜻蜓在空中转圈，那只蜻蜓与荷花上聊天;一会儿两只蜻蜓一起在空中跳起了双人舞真快活，此刻我也成了其中的蜻蜓了，“喂，往前面走了!”好朋友的说话声把我从幻想中拉了回来。但可惜了这都是灯光效果，不是真的，要不然我一定与它们玩耍起来，不愿前行。我们继续向前走去，“哇。你猜我又看到了什么呢?”那是一个用树叶做的小屋，小屋里挂满了五颜六色的彩灯，眨眼间它们变化瞬息，呈现出不同颜色十分漂亮。在里面有棵没有树叶的树，但是那棵树挂满几盏独具特色的灯，顿时那棵树不孤单。树下还安置了不少树桩让进屋的客人逛累了还能坐下来欣赏优美的乐曲，此时此刻我们仿佛回到了自己轻松、温馨的家里，不由自主地随着音乐翩翩起舞!
夜晚，梦幻灯光城堡又再次进入我的梦乡里……
灯光六年级作文3
今天，我们学了一篇课文——《灯光》。看到了这个题目不由得让我想起了一件往事。
在一节晚自习课上，老师正在讲课时，“啪”地一声，停电了。我们刚要叹气，只听谁说了一句：“不如我们趁着停电时，玩一些小游戏吧！”老师也说了一声：“好！”可是黑漆漆的什么都看不见，老师用手机的`微弱的灯光照着我们，说：“我们先聚在一块儿，这样我们就都能看得见了。”说完，我们便聚集在一起了。
老师把手机放在了我们中间。我们借着手机微弱的光，都看见了对方的脸。老师宣布：“班会现在开始！”第一个游戏环节是“成语接龙”。我是第一个，我说：“聚精会神。”“神清气爽”孙梦婷说。“爽，爽什么呢？谁知道啊？”只见李辰慧愁眉苦脸地发起了愁。这时包桂存说：“爽歪歪”我们都笑了起来。
第二局开始了，老师说：“我说一个词语，你们谁来造句，可以吗？”“可以！”我们大声地说。老师说：“用小狗造一个句子。”李辰慧说：“王大爷家的小狗很乖巧，从来不乱咬人。”我说：“天气太热了，热的小狗吐出了舌头。”常浩然说：“李大明每次吃完饭都喜欢用舌头舔嘴唇，跟小狗吃食一样”“哈哈哈……”这句太搞笑了，笑的我肚子都疼了。
正准备玩下一个游戏时，灯“唰”地一声亮了！来电了！我们意犹未尽，虽然在那一刻停电带来了不便，但是我们借着手机的灯光上了一节有趣的晚自习。
灯光六年级作文4
爱，不一定是轰轰烈烈的。一声叮咛、一个眼神、一句问候……这都是爱。爱，就表现在平凡普通的小事中。
记得那一次，我骨折恢复后回到学校，因为要补上落下的作业，所以需要一晚上听写三个单元。我一直写到十二点，终于听写完了大约三分之二。正准备接着往下写时，因为太累了，我的手一松，钢笔摔到了地上。我捡起来一看，呀！笔尖摔坏了！怎么办？家里没有其他的钢笔，作业又不能用别的笔写。我急得就如热锅上的蚂蚁一般，不知道如何是好。
正当这时，妈妈来了。她问清原由后，让我先去床上睡一会儿，她来修钢笔。妈妈坐在椅子上，拿起我的钢笔，认真地修着。柔和的`灯光轻轻洒在妈妈的身上，我望着妈妈，第一次发现她的头上生出了几根白发，额头上多出了几条皱纹。望着妈妈灯光下的背影，泪水模糊了我的眼睛，一股暖流流入我的心里……
爱如空气般无处不在，如太阳般温暖灿烂。正是有爱，地球上才有希望。爱能让绝望的人重获信心，让孤独的人感到幸福。那灯光下的背影，就是爱的表现！
灯光六年级作文5
星期天，我回到家已是夜晚，靠着明亮的光写作业。突然停电了，我又把手机上的灯打开。而看着这缕光，我的思绪飘回了一年级夏天的'时候。
那时，我和爸爸妈妈吃完饭后妈妈出去了，我和爸爸在家看电视，看着看着电视突然黑屏，周围一片漆黑停电了，爸爸找到手机把手机上的灯打开。从冰箱拿出一瓶啤酒对我说，妮儿，走上楼房上凉快去，我跟着爸爸上了楼房，坐在楼梯道尽头那里。我向周围看了一会儿天，已经暗沉下来，但没完全黑，看着近处的树时不时摇动的叶子，远处的人也都在一起谈话，有些小鸟好像找不到家了，在天上乱叫。爸爸突然向我发话：“妮儿，你可要好好学习。可别像老爸一样上到三年级就不上了，所以我到现在还干着苦活，你好好学习考上大学，让你妈你爸跟着你享福。”我“嗯”了一声。爸爸咬开啤酒盖子，咕噜咕噜的喝。我看爸爸喝的那么快，以为很好喝。便伸手向爸爸要，尝了一口“呸呸，怎么有点苦？”爸爸没说什么，只是笑笑。
电来了，院内一下亮堂起来，爸爸和我一起下楼梯，爸爸对我说：“妮儿，我告诉你，你要好好学习就不会过太苦的生活”我当时听不懂，也就不在意。
前不久，爸爸已经不在人世了，可他说的那句话却深深的刻在我的心里，爸爸的期望我一定会让他实现的。
灯光六年级作文6
烛光与灯光的作用，同样是为人照明，但是，它们的内在含义又是什么呢？
趁着夜深人静，我悄悄躲在房里，仔细琢磨了一番。烛光比灯光更原始一些，也更暗淡一些。刚开始，灯也只是个小小的，铜黄色的小灯泡。后来，人们对它进行了装饰，就成了大地方和重要场地中，各式各样的大雕灯。镶金戴玉的大吊灯，高高悬挂在天花板上。确实，看上去比烛光更加富丽堂皇。可是，万物都不是十全十美的。正当人们载歌载舞，欢聚一堂的时候，“啪”的一声——停电了。大街上，房屋里，顿时乱做一团。此时此刻，为人照明的担子落在了蜡烛身上。
现在蜡烛成了人们的“宠儿”。人们翻出已经积满灰尘的'蜡烛，点燃了。惊叫声渐渐消失在夜空，取代它的是从人们窗子中照出来的暖暖的烛光。映在窗户上人们的影子，依旧是那样的欢快。同样是照明，蜡烛，不是比较痛苦些吗？人们点燃它时，可怜的它一定会很痛苦，直到它再也忍受不住那撕心裂肺的痛时，才滴下了几颗蜡泪，。而灯，却不曾流泪，也许它也不好过，只不过，它比蜡烛更加坚强些吧？蜡烛和灯，一个在天一个在地。外表上，没有半点相似之处。其实，它们都忍受这痛苦。
不过，它们内心仍然是幸福，快乐的。因为，它们，为人类，送去了光明，我发现了，蜡烛与灯的内在含义——无私。
灯光六年级作文7
一道闪电划破了静寂的长空，一声雷鸣轰碎了灯光燃烧的意志，屋子里一下就暗了下来，我们打开电筒，那雷好似勾去了所有光源，电筒也不灵了。
“白花了钱！”一声进埋怨从房间传出，老姐和奶奶在沙发上坐着，老妈在无尽的黑暗中修灯管，我寻找着一切能发光的物品，结果无一可行，好不容易点着一支蜡烛，一声撕心裂肺的雷伴着一阵狂风吹灭了它。
“保险丝坏了！”一声无奈伴着一声长叹而起。我们像盲人一样，东撞西撞，好不容易习惯了，一道一闪而过的白光又映入眼帘，好生刺眼。
“这水怎么这么冷啊！”老姐叫道。因为今天我去和朋友放了一次狂野的童心后回来的，所以叫我洗漱时牙冷、脸冻、身体寒。
到了床上，我钻进被窝便缩进了头，阵阵雷声响过，好似个个炸弹在身旁爆炸，阵阵风掠过，吹得那窗户“咣铛”响，好比鬼怪在外面游荡，阵阵电光划过，那边窗帘挡不住的光，又好似太阳变得毫无正义感之后的道道伤痕。我忍不住了，伸手便去摸灯，摸到了开关，我一只手指狠狠按下，外边雷声依然令人毛骨悚然，风声依然逍遥自在，电光依然在努力划破天空，我这灯也依然不亮。
我赶忙把头缩进被窝，下一刻，一道超亮的.闪电照亮了整个房间，之后一声爆炸的雷声响起……
我的心成了一滩水，渐渐地我进入了梦乡。梦中世界处处是光源，我不禁想到：没有了灯光，是何等麻烦事啊！
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