六年级作文集锦8篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的六年级作文8篇，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
从那以后，亚梦，变了……
在学校里亚梦变得爱漂亮、爱打扮、不和守护者说话，其他守护者每节课下课都和亚梦去说话（除了唯世和目幕清凌）
目幕清凌再次把亚梦约了出来，守护者们知道目幕清凌再次把亚梦约了出来（除了唯世），就来到深林，躲在了树后面听她们说，亚梦到了，目幕清凌说：“尽管你怎么变漂亮，也没我漂亮。O(∩_∩)O~。”亚梦说：“你以为你是谁，我现在是清香如樱，不叫亚梦了，请你以后不要叫我亚梦了，大姑。”
目幕清凌的脸像西红柿一样红。目幕清凌拿出剪刀剪自己的头发，就“啊”的`一声，唯世来了，说你怎么了，目幕清凌哭着说“亚梦，用剪刀剪我的头发。”亚梦说：“不要叫我亚梦，叫我清香如樱。”
后面的守护者们站了出来说：“我们都看见了，不是亚梦剪得，是她自己剪得。”说完她们(他）把录音机拿了出来，“……”唯世听到了，脸一下子红了起来。说“对不起，亚梦。”亚梦，听都不听到就走了。唯世伤心的说；“目幕清凌，你没资格做守护者，你放弃吧！”唯世向亚梦追了过去，目幕清凌说：“我不信。”就跑了。
唯世一手抓住了亚梦的手说：“对不起，我不知道事情的经过，就骂你还让你退出守护者，躲不起。”唯世拿出钥匙把它又挂回亚梦的脖子上。
亚梦用手把钥匙弄了下来，说；我不稀罕钥匙你……没等亚梦说完，唯世就亲了一口亚梦。
亚梦的脸顿时就红了起来。两人后来一句话也没说，就这样和好了。
六年级作文 篇2
每个人都有自己远大的理想,同时理想也是照亮每个人人生前方的灯塔。而有的人想成为一名守卫边疆的战士,有的人想成为一名白衣天使，有的人想去遨游天下。而我却想成为一名默默奉献的园丁。
在我上小学时，我遇到过无数的老师。每个老师都教给了我无数的知识，指引我人生前方的未来。然而，有位老师却令我最深刻。他说过:“教育为社会现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。同时，每个人都应该有独立思考和独立判断事物真伪的能力。我们每个人都不应该去迷信权威、迷信书本。我们都要相信自己，朝着自己的目标去努力，去奋斗。”那时，这位老师说的每一个字，每一句话都深刻的印在了我的脑海中。所以，我就开始朝着自己奋斗的目标去努力了。
从此，每次上课时，我都会认真听老师讲的每一节课。那时，我是语文、英语课代表。所以，在老师让我管理班级时。我都会严肃而又抱着一颗责任感的.心去管理。同时，每天下午我写完作业后都会在阅读两小时的课外书。老师让我给组员讲题时，我也是“耐心的去”给他讲。若是讲一遍他没有听懂，那么我会继续给他讲到他听懂为止。同时要想作为一名优秀的教师，必须得对自己的学生文明而又和蔼，所以每次下课之后我都会和同学打好团结，并且对待每位同学都很有礼貌。遇到老师时也会打声招呼，行个礼。
终于，“功夫不负有心人”，现在，连老师都说我是一位很有责任感的好班干部。而且有的老师还夸我是小老师呢!所以，我相信只要我继续努力下去，我的梦想一定会在不久的未来实现!
六年级作文 篇3
寒冷的冬天渐渐离去，春天在小鸟的歌唱中迎来，迎春花开了，柳枝抽出了嫩芽，世界各地焕然一新，绿色的足迹几乎走遍了整各大地。
燕子在空中飞舞，它那把“小剪刀”还是这么锋利，麻雀两三个地在我身边嬉戏，这时，我就会不由自主地跑往楼顶，各种颜色在我眼前呈现，只是感觉眼前一亮，缕缕馨香扑面而来，红玫瑰、红月季……红这种颜色在这是最多的`，因为我们一家人都喜欢红，红，代表着奋斗；红代表着努力；红，代表着前进……有说不完的理由让我们彼此关注红。有时候，眼皮感觉疲倦了，看看白水仙花，或者是兰花，，他们两是兄弟呢！居然连起伙来整我，每当我想摸摸时，它们鼓起“肚子”，一起放出香气，让春姐姐把它们的香传到四面八方，“嗡嗡嗡”，看吧！听吧！好事没办成，坏事到是引来一大串，瞧那蜜蜂，东瞧瞧，西看看，最后停在兰花上面，我平常对小昆虫很是讨厌，但为了让我的宝贝花开得更好，开得更美，就让他做课吧！“不能让我的花开得更香，下次我就让你有来无回！”我看似凶狠地说道，蜜蜂却对我置之不理，正当我想发威的时候，想到了爸爸前年载的两色花种子吧，走到它前，他的颜色使我大吃一惊，红黄相间，外表像一朵月季，超美丽！
我被“通”一声吸引了过去，水溅得我满身都是，哦，原来是小红鱼们在开“舞会”呢！乌龟、鱼鳅也来凑热闹，当然也包括我呀，只要喂给它们鱼食，这些鱼儿都会快速地游过来，把我围成一团，几条大鱼跳了起来，我眼珠子一转，把鱼食扔往天中，大鱼这时慌了脚，乌龟游到水边，呆呆地望着鱼食落下，因为它怎么也跳不起来。
呵呵，怎么样，这花园是不是有趣、美丽又多彩呢？
六年级作文 篇4
“我喜欢一回家，就有暖洋洋的灯光在等待；我喜欢一起床，就看到家人微笑的脸庞；我喜欢一出门，就为了家人和自己的理想打拼；我喜欢一家人，心朝着同一个方向眺望——”
家，多么温馨的字眼！一个宝盖头遮住了外面的寒风冷雨；一横三撇，是家中人的期盼；向外的两撇，是在外的亲人对家的眺望；一个弯钩，把全家紧紧系在一起。“家”字正像上面那首歌词，质朴隽永，描绘出家的轮廓。
儿时的家，是跟着爷爷在田间蹦跳的欢笑，是躺在奶奶怀里听故事的遐思，是趴在妈妈背上温暖的'依靠，是爸爸把自己高高举起时的自豪。儿时的家，似童谣一样纯真；儿时的家，似糖果一样香甜。
岁月悄悄地溜走，时间的年轮一圈一圈的增长，我慢慢长大了，家有了新的图案。
长大的家是爷爷弯曲的脊背，是奶奶额头密密的皱纹，是上学前妈妈的声声叮咛，是爸爸捧着奖状的欣慰……长大的家似小溪般舒缓，长大的家似茉莉般清香。
家是微笑，是爷爷憨厚的微笑，是奶奶慈祥的微笑，是妈妈亲切的微笑，是爸爸严肃的微笑，这些微笑汇集起来，成了温暖的阳光，沐浴在这样的阳光下，我才会懂得什么是幸福，什么是家。
家是归宿，是港湾。当你穿梭于忙碌的世间，当你在外漂泊厌倦时，记得常回家看看。归来后再翻开记忆，家是一扇敞开的大门，是一杯热腾腾的清茶，是童谣，糖果，小溪，茉莉……
家就是这样，由爱编制的故事，叫人阅读一辈子，回味一辈子，感动一辈子。
点评：
透过小作者优美、细腻的笔调，把家这样一个只可感受、不可言传之地、真切地展现在读者面前，触手可及，感情真挚，回味无穷！
六年级作文 篇5
我走进房间，轻轻拉开窗帘。月光便一股脑的宣泄而入。带着丝丝凉意照在我的身上，那随着月光而来的幽香也萦绕在我的心头。
抬起头，映入眼帘的是那钳在天空中皎白中带着几分清冷的月与几颗星星在相映成辉。薄纱样的微云隐隐约约的遮掩着月。宛如一个独自坐在夜下河边带着神秘面纱的少女。
恍惚间，那几颗零散的星星也变成围绕在少女身边飞舞的萤火虫，青丝就那样轻轻的垂下来在月光的照耀下有着淡淡的光泽。映着虫鸣，恍惚少女对我回眸一笑。带着黑色面纱的脸有几分淡淡的孤独，待我想看清那脸时脸变得模糊了！那不断飞舞的萤火虫也不动了，变成一颗颗闪亮的星星。那用脚拍打水花的少女，俨然变成了那挂在天边的冷月。
看着那朦胧月光中，勾着银边带着轻纱的一草一木，淡淡的安详就那么蔓延。月光从树叶的缝隙间滑落，洒在地上。静静的、柔柔的……
月下什么都带着神秘的'色彩，看着窗前的吊兰轻轻摇曳，起风了。我慢慢打开窗，像是怕惊扰了眼前的一切。风轻柔 的抚过我的脸，头发也在摇动。风中带着花草的清香、泥土的气息、安静的味道。
偶尔的几声虫鸣应和着树叶的沙沙声仿佛一首带着古韵的歌谣。在我耳边久久回荡，在空中久久回响。
黑色的街道一望不到头，唯有路灯在指明方向。我的梦就在这身份的摇曳中轻轻飞远……
六年级作文 篇6
每次开学时，同学们都会说：“暑假你都干了些什么？”同学们都会回答：去旅游啦，宅在家啦...而我是去旅游。
在放暑假的第二天，太阳射进我的房间，“大懒虫！大懒虫！起床了！我们去北海咯！”妹妹揪着我的耳朵说，“哎呀！急什么十点半才上车呢！”我懒懒的说”哪，现在十点了咯！”“啊！！！”我飞速的冲进卫生间，快速的洗漱，又跑进房间，飞速的穿衣服。而在一旁收拾衣服的妈妈看见了哈哈大小说：“不急还没到点呢！”“啊！哦，那我也要起床啊！”我说“那你起床了，就帮我收拾衣服。”“哦。”我帮妈妈收拾好衣服后，已经十点二十五了，那时我们也到车站了。我上了车，找好位置坐了下来，妈妈和妹妹坐在我旁边。“叭——”大巴车开动了过了三小时候，我们顺利的抵达了北海，是谁来接我们呢？我想着，而下车后，我远远地望见大舅在向我们招手，还开着一辆大三马车，因为大舅是残疾人，还带着假腿，下车不方便。我们走过去，坐上车，几分钟后，我们到了大舅家。我们觉定去银滩玩，于是大舅又搭着我们几个去了。
到了银滩，我们先去附件的几家店更衣，就下去了，我冲过去，脚踢着海水我突然磕到了一块硬邦邦的'东西，我挖出来看，是一个手掌大的贝壳，我利用我的指甲把他翘开，在嫩嫩的贝壳肉了被我发现了一颗小珍珠，但是我把贝壳翘开后，贝已经死了，我把它埋了，我把珍珠珍藏起来，接着我又去玩了你去过哪里旅游呢？旅游对于你来说重不重要？旅游好玩吗？
六年级作文 篇7
暑假里，有的人可能游览了名胜古迹，有的人也可能做了有意义的事。而我就在家里，帮爸爸妈妈做家务。
记得那是一个晚上，吃过晚饭后，我又像平常一样放下筷子上楼看电视。这时，从楼下厨房里传来妈妈“唰唰”的洗碗声，心想：我长大了，应该学会帮妈妈分担家务。于是我走向厨房，来到妈妈身旁，对妈妈说：“妈妈，我想洗碗，行不？”妈妈用好奇的.眼光望着我，犹豫了一下，开玩笑的对我说：“哟！你今天是怎么了？去去去，这里没有你的事，你该干嘛干嘛去。”“老妈！你就让我洗吧！求你了求你了。就这一次。”我恳求妈妈。“那好吧！我就答应你一次。”我开心地点了点头。可是，我从来只知道端碗吃饭，可很少洗过。妈妈好像看出了我的心思，对我说：“呢！你肯定不会洗的。你现在马上试一下，不会我再教你。”我鼓足了信心，准备开始洗。于是我挽起袖子，把碗放到装满冷水的洗碗池中，开始洗。谁知洗了三遍，却怎么也洗不干净，摸起来总是粘乎乎的。妈妈看了看，说：“冷水是洗不掉油腻的，得用热水才行。”我换了盆热水，妈妈对我说：“我教你吧！你要认真看清楚。首先，把碗浸在热水里，然后用左手抓住碗，用右手拿着抹布，把碗边包住，边转边洗。这样，碗里面和外面就干净了。”妈妈边说边洗了一个给我看。我照妈妈的样子去做，果然把一个碗洗好了。接着又洗第二个、第三个……我越洗越快，越洗越起劲儿。最后，妈妈说：“还要把碗冲洗一遍，把桌子抹干净。”于是，我又把碗一个下冲洗了一遍，桌子抹好。
我看着自己洗的碗，一个个干干净净的，真开心啊！想不到洗碗也有这么多的学问，这么大的乐趣呢！
六年级作文 篇8
星期天早上，我刚吃好饭，发现客厅里有一只苍蝇。“爸爸，客厅里有苍蝇！”我叫了起来。爸爸不慌不忙地说：“别急，今天让你瞧瞧爸爸是怎么来灭苍蝇的。”
爸爸先从卫生间拿来了苍蝇拍，挥舞着把苍蝇赶进了厨房，我不解地问：“爸爸，为什么不打死它呢？”爸爸却说：“这你就不懂了，在客厅里范围太在，不容易打到，如果跑了就不容易找到了，在厨房的话它可以跑的`地方就小了，打它就容易多了。”听了爸爸这一番高见，我心中暗暗佩服。
接着，爸爸走进了厨房，拉上玻璃门，我在外面看他如何制服苍蝇。爸爸瞅准苍蝇停着的地方拍了下去，不料，这个苍蝇狡猾地很，还没等苍蝇拍下去，它就逃之夭夭了。爸爸盯着苍蝇“着陆”的地方，又一次重重地打了下去，这次由于用力过猛，苍蝇拍破了。那只苍蝇却又趾高气扬地飞走了。爸爸不灰心，这一次他小心翼翼地去打，可苍蝇还是从他的“魔掌”中逃走了。为了证明他的能力，爸爸不停地挥动着破拍子打苍蝇，可那只苍蝇时而高时而低地在爸爸周围飞舞，始终没让他打着。我在外面着急地喊：“加油，加油！”再看厨房里的东西已经被弄得东倒西歪、狼狈不堪了。
这时，我突然想到了一个好主意，我对爸爸叫道：“爸爸，你还是把窗户打开吧！”爸爸听了，愣了一下，就打开了窗户，这时那个苍蝇一下子就飞了出去，爸爸想打也打不着了。
爸爸从厨房里出来，不高兴的样子，哈哈，爸爸的牛皮吹破了。
【六年级作文】相关文章：
六年级作文08-31
六年级的作文08-20
微笑六年级作文05-26
朋友六年级作文02-23
夜六年级作文08-14
让座六年级作文08-15
家六年级作文08-17
竹六年级作文08-17
回家六年级作文08-17
灯六年级作文08-18