六年级作文集合7篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的六年级作文7篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
“哎！终于放假了”我的这个长假要去外婆家去玩，我非常的高兴。
一路上，鸟语花香，鲜花怒放，非常的美丽。我兴高采烈的说：“乡下就是好啊！”可能是我当时不知道乡下的辛苦吧！第二天，外婆叫我一起去山上去，我很高兴。到了山下，从下往上看，这山崖如同刀切一样。还没到半山腰我就已经累垮了。可外婆还是那么有精力，还再往上爬，我很佩服。刚到山顶，居然还有一条路,我很不耐烦的说：“这里的路实在是太难走了。”终于，我顺利地到了田里，就在我要坐下的一瞬间，外婆却二话不说地走进田里栽秧。就那样俯下身子，又起来，俯下身子，又起来。不知过了多久，外婆终于坐下身子长叹一口气的说：“我的这个孙子居然不来帮一帮我这个老太婆喽！”我自豪的说:"外婆你出来，让你这个懂事的孙子来帮你。”说完，我便飞快的`跳进田地里去。“孙子不如我们来比赛吧？你插左边的田，看谁插得快。”我骄傲的说：“比就比，谁怕谁啊。”就这样，比赛正式开始，我二话不说便用最快的速度来插苗，不过多久我的蛮腰便开始疼痛了，不过我现在领先了。时间过得飞快，转眼比赛就结束了。“我得了第一！”我骄傲的说。“孙子，我老了，速度比不过你，但你看看，我插得苗笔直笔直的，你的呢？扭来扭去得。”说完，我的脸红得像猴子屁股似的。
回去的路上，外婆对我说：“庄家是来之不易的，要懂得珍惜。我怎么老了都记得一些名言：惜衣有衣，惜食有食 。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。一粥一饭汗珠换 ，不当家不知柴米贵！
真的是“粒粒皆辛苦”啊！
六年级作文 篇2
“加油！加油……”一声声呐喊响彻云霄，郑璐也踢的正起劲，只看见她的通红脸颊，豆大的汗水不停地往下流。10：2、13：2、15:2，我们赢了！郑璐大喊道：“太棒了！”
说起郑璐，那可是在我们学校无人不知无人不晓，她是我们敬佩的大队长，又是毽球队的一把好手。她这么出色，不是先天的因素，而是她后来的坚持与付出。
在毽球队的刻苦训练中，郑璐总是早早来到学校，冒着严寒，拿起毽球就开始练习。在晨雾中远远望去，她是那么的努力那么的认真，无论任何时候，只要手中有毽球，她就会毫不犹豫的开始练习。大街小巷里全是她坚持的背影。毽球队的训练十分艰苦，每个同学都累得筋疲力尽，头冒大汗，可是没有一个人说过累，更别说郑璐了，她可是带动我们的队艰苦训练的精神啊！下课了，大家都在教室里取暖、避风，可她却把外罩一脱，拿着毽球就练单踢去了。
经过两个多星期的魔鬼训练，终于迎来了比赛，大家都信誓旦旦地说：“我们付出了真么多，一定能拿冠军的！”比赛前，大家都做好了准备活动，自信满满地走向比赛场地。一到那里，就发现这里是高手云集的`地方，大家都在努力的练习自己的绝招。郑璐也不甘落后，找了一个好地方，练习着罚球。
比赛开始了，第一场是男子双打的比赛，我们都来给他们加油，郑璐并没有到一旁练习，准备下一场的比赛，而是到同伴的身边给他们加油鼓劲。她的脸喊得通红，我们看着，喊得更起劲了！
男双的比赛完了，该女双了。郑璐充满信心的对我说：“我们一定会赢的!放心吧。”随着一声哨响，比赛开始了。郑璐一脚罚球，又高又很，对方一个胸顶，没踢住。我们大叫：“好球！加油，郑璐！加油，郑璐……”郑璐朝我们翘起大拇指，我们喊得更有劲了。对手没有拉拉队，气势瞬间灭了一半。21：10我们拿下了第一局。
第二局，对方先罚球，“过界。”郑璐大声喊道。嗨，压界，对方赢一分。接下来的比赛更为精彩了，两队在争夺最后一球时打得最为激烈。对手一个擦网球，郑璐上前用脚尖轻轻一勾。对方一个膝顶，脚背一踢，来了个后发球，周可可一个胸顶，把毽球踢到网前，对手可也不是吃醋的，把球一勾，球又飞了过去。郑璐用脚内侧一踢，给了对方一个措手不及。“赢了！大棒了！”郑璐抱着周可可，大喊道。
我们上前簇拥着郑璐，七嘴八舌的说：“郑璐真棒!”“正路你太牛了!”“郑璐,这真是上天不负有心人呀!”是啊！如果没有平时的刻苦练习，郑璐怎么能拿到真么好的成绩呢？可能是连续10场的比赛让她有点吃不消，只获得了全省第2名。
加油郑璐！你永远都是我们心中最棒的！
六年级作文 篇3
“啦啦啦……啦啦啦……，我是种树的小行家，不怕风来，不怕雨……”是谁唱得这么欢呀？哈哈，告诉你们吧，是小猪在唱歌呢！只见它全副武装：水桶、小树苗、铲子……，它在干嘛呢？告诉你们吧，它要去种树。
正走在路上，这时，一只狐狸从后面追了上来，见到小猪这副打扮，好奇地问：“小猪，你提着桶，拿着铲子，这是要去干吗呀？”“哦，我要去种树呢！”小猪回答。“那么，我可以和一起去种树吗？”狐狸说。“好呀，我们一起去吧。”小猪边说边回头，一看，原来是狐狸在和它说话呀。小猪吓坏了，大叫道：“狐狸呀，救命呀！不要吃我。”它撒腿就跑。“不要跑，不要跑，小猪，我没有恶意的，我只是想和你一起种树，做好朋友而已。”小狐狸边追边说。小猪看了看狐狸，半信半疑，最后无奈又胆怯地说：“好吧，那就一起去吧。”
它们来到一片空地，只见小猪挖了一个浅坑，小狐狸放好小树苗，小猪立马填上土。一棵小树苗就亭亭玉立地站了起来。它们高兴地说：“原来种树那么简单啊！”可是，话音刚落，一阵大风吹来，那棵可怜的小树苗便倒了。小猪想了想说：“我们应该再把坑挖深一点，把小树苗埋得结实点。”“好吧。”小狐狸说。于是，小猪吸取上一次的教训，把坑挖得又大又深。小狐狸轻轻地把小树苗放了进去，二人合国填好土，又浇了点水。一棵小树就种好了。金色的.阳光照在它们的脸上，映着灿烂的笑容，格外开心。
“今天真快乐！”它们俩情不自禁地唱起了歌。
六年级作文 篇4
在我的心中总有一对羽翼在扑打着，它带着我梦想的种子飞向了远方……
那对羽翼飞啊飞，已经飞到了属于梦之外的地方，它叫做现实。当羽翼碰到了现实，它的`生命好像也到达了终点，但梦想的种子，却没有退缩，因为它知道，它心中的信念。羽翼被梦想的种子感化了，它也知道了自己没有到终点，所以它重新的变化了，浴火重生后的羽翼，好似风一样的在飞翔。它带着梦想的种子，飞越高山，穿越大海，遇到了许多困难，但它们从不胆怯，越战越勇，寻到了最终的目的地……
其实，这一切都是梦，但我相信总有一天，我心中的梦想会实现的……
六年级作文 篇5
在我的花园里，有各种各样的花。每一朵花都代表着快乐的事情。其中有一朵最大美丽的花朵，那就是“组句”。
这来源于某日，我闲得无聊，就想出一个游戏，那就是“组句”。我赶紧叫来正在读报的爸爸和看电视的妈妈。我说：“咱们玩一个游戏啊！这个游戏很简单，就是三个人的话连成一个句子，怎么连呢？这三个人分别说：人物、事情、地点。”我说事情，妈妈说地点，爸爸说人物。为了游戏中不能出临时改话的情况，所以每人各一张纸一支笔写在纸上，写好后再按顺序亮牌。
游戏开始了，我写正在吃汉堡写完后，我的心一痒想看爸爸妈妈都写了什么。我在那东瞅瞅、西瞅瞅。可什么也看不清，他们的'头都快贴到纸上了，捂得紧紧的。过了一会开始亮牌了。我爸爸写的是：邹沛伦。妈妈写的是：在卫生间。结果一连成句子可把我气坏了，从床上就蹦了起来，直跺脚说不出话来。这句话就是：邹沛伦在卫生间里正在吃汉堡。
这次我有一个坏主意，那就是我让妈妈还写在卫生间里，让爸爸写我妈妈的名刘海燕，我写正在做饭。妈妈果然按着我的安排写：在卫生间里。我写：正在做饭。爸爸写的是：刘海燕。这回轮到妈妈生气了，抓起我就要打，说我这个小骗子。爸爸赶紧过来，背起我就往卧室跑锁上门。我从爸爸背上赶紧下来商量对策。一会儿，我就说：“我再规定一条，不允许游戏中互相说话。”妈妈说“行，不要耍赖呀！”我们见妈妈气消了，就出去继续玩了，之后我们造了很多句子比如：孙老师每分钟打25个喷涕在讲作文时。邹沛伦在家里每天上24次卫生间……
这朵花它依然会开得又大又美丽，永远使我快乐。
六年级作文 篇6
我的名字叫潘庆怡，是个三年级的小女孩，大家都叫我番茄。
我很可爱。有一张娃娃脸，我的眼睛大大的，笑起来会有两个小酒窝，但有个地方我最不喜欢，那就是我的嘴巴，它大大的`，真丑！有时候就在想我要是有张樱桃小嘴该有多好啊！我每天都如一日，扎着一个马尾辫，我很喜欢，因为很清爽，而且我属马，马尾辫扎在头上犹如一条马尾巴。我很瘦，妈妈经常叫我小瘦猴呢！我的皮肤很黑，爸爸说我是太阳晒的，妈妈却说：就是个天生的小黑猴。我的脾气不太好，有点凶。班上好几个男孩子，一看到我就像老鼠见了猫一样，撒腿就跑。我问他们：为什么看见我就跑？结果，他们异口同声地答道：因为你太凶了，而且整天就会打男生，不跑就怪了！然后转头就跑掉了。我很喜欢运动，特别是舞蹈。每当有音乐的时候，我就会跟着音乐情不自禁的舞动起来我上幼儿园小班的时候就开始学习舞蹈，直到现在还是在学舞蹈。因为跳舞让我的站姿更优美。
我也非常喜欢跑步。每天，只要是我自己去上学，就会跑着去，其实也不是怕迟到，只是我觉得，凉风吹来，跑得感觉真爽！我还有一个运动爱好，那就是跳绳了，我每次只要一有时间，就会拿起我的长绳，出去跳绳。嘿嘿我和同学们一起努力，还拿过年级组第一名呢！
这就是我——一个天真的小女孩。
六年级作文 篇7
努力努力是一个非常形象的词，它不仅代表着千万人辛劳的汗水，也代表着无数人坚持不懈的精神。
我的邻居是一对双胞胎，兄弟俩长相、声音都很像，相处也非常好。可是，性格截然不同。哥哥是个很外向很爱玩的人，经常从早玩到晚，而且做作业也是应付了事，从来不努力学习，每次考试都是全班倒数第一。哥哥不仅学习不努力，而且也懒得锻炼身体，一时间就睡懒觉，所以身体非常差，三天一小病，五天一大病，经常都请假不上课。可弟弟就不同了，弟弟的性格比较内向，非常热爱学习，学习在班上是拔尖的。弟弟不仅学习很好，而且也非常喜欢去锻炼身体，，每天早上都坚持努力锻炼，所以体质也是非常棒，是个全面发展的好学生。
有人会说，那么努力有什么用，还不是死读书。不然，只要你科学的努力学习，就不是死读书，而是把书中的知识都融会贯通的记在脑子里，让你更丰富。有人会说，光是努力的.学习，那你的体质怎么办。时间是靠人挤出来的，只要你努力，就可以成为德、智、体全面发展的人。
努力可以使人进步，还可以使人更有自信，只要你能正确的努力，就可以让你更加的优秀，更加的自信。
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