【优】六年级年的作文3篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的六年级年的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级年的作文 篇1
我家养了一只小白兔。小白兔长得可爱极了。有两只长长的耳朵。一个毛绒绒的尾巴像一个团儿，眼睛红红的像一颗红宝石，漂亮极了。它还披着一件雪白的大衣。你看，它是不是很可爱呀？
小白兔吃青草菜叶和树叶，它最爱吃的就要数胡萝卜了。有一次我拿来喂给它，它津津有味地吃起来，食物不断地往嘴里送，那三瓣嘴一动一动的.，可爱极了。
有时我逗小白兔玩。我拿着一个胡萝卜，小白兔见了，就站了起来，趴在笼子上好像在说：“小主人，快给我吃吧，我都馋得直流口水了。”我把小白兔放出笼子，它和我玩起了捉迷藏。小白 兔总钻进我家院子的小洞里让我找不到它，于是，我回屋了，小白兔见没人了，就跑出来在院子里自由地玩耍。
现在我家的小白兔已经被爷爷卖掉了。但是我依然想念着我家的那只小白兔。
六年级年的作文 篇2
有的人茶清淡甘醇，那才是特别的味道；有的人认为咖啡提神醒脑，那才是特别的味道；有的人认为可乐富有激情，那才是特别的味道……可我心中最特别的那股味道就是妈妈每天为我熬制并加工的“冰糖水”。
夏日炎炎，闷热的空气总是飘荡四处，不得安宁。我的情绪也随这一丝一缕闷热漂浮不定。回想起小学，在夏日里，每天早上一杯甘甜的'“冰糖水”总是令人神往。那才是最香的味道。
被晒了一天的大地，散发着热气，像个大蒸笼。妈妈正在忙碌着为我准备我最爱的“冰糖水”。
只见她取出枸杞，先泡了一会，再倒水把枸杞和茉莉花、蜂花一起倒入小碗里去煮。煮开后放冰糖。这放冰糖可是有讲究的。要把花先捞出来，将其一部分冰糖丢进水里，一部分碾碎均匀地撒在两种花的花瓣下，用水化开，再放入冰箱冻两三分钟。这时候啊，再取出的花儿便会散发淡淡的清香——那是冰糖味儿。我美滋滋地闭了眼，深吸一口气，大有仙女下凡之势，那香让我嗅出顷刻间的宁静。
妈妈粗糙的手仿佛注入了魔力，他做出的东西怎么就那么完美？放好冰糖的花先被妈妈隔开了。开始处理水。原本只是甜，被妈妈放了绿豆，甘醇漂游鼻尖。那一粒粒镶嵌的珍珠，多么诱惑，悄悄品尝——仙露琼浆！
花在我的催促下被放了进去。凉凉的“冰糖水”呈米黄色，冒着丝丝白气，升入闷热的空气中浑然不见。嗅了一嗅，神清气爽，喝了一口，全身热气褪去。
那种甘甜的味道，虽然时隔久远仍不能忘却。手中捧着杯，杯中盛着水，水里载着爱，爱中品出特别的味道……
六年级年的作文 篇3
书是人类进步的阶梯，它就像海洋，是一滴滴小水珠汇注而成的；书是知识的宝库，是力量的源泉；书，是我的朋友，伴我度过了童年的美好时光。
当我学说话的时候，妈妈就捧着书教我认识书上的图片。上了幼儿园，老师常常给我们讲美妙的童话故事。从书中，我得到了许多快乐。认识了许多人物美丽善良的白雪公主，顽皮淘气的匹诺曹，还有神通广大的孙悟空……
书，像一块有魔力的磁铁，深深地吸引着我。进入小学，我能够自己看报、自己读书、自己到书中去寻找快乐……我越来越喜欢书，什么《一千零一夜》、《海底两万里》、《格林童话》……。渐渐地，我越来越大了，开始读四大名著《西游记》、《红楼梦》等等。每当读到一本好书，我就会爱不释手。
书，就像一位朋友，我越来越不能离开它了。当我心情不好时，我翻开书看看，心情也就变得很愉快，书仿佛成了我的心情调书器。书，让我尝遍了各种味道：酸、甜、苦、辣……
书中的内容丰富多彩，让我看到了五彩缤纷的`世界，体会到了喜怒哀乐。只要我捧上书，就像坐地无边无际的大海上航行。有时甚至忘了时间，如痴如醉。
有一次，赵诗敏借给了我一本书，我一下课便津津有味的看了起来，“叮铃铃”的上课铃响了起来，可我却从末察觉到，如果不是赵诗敏提醒我，那我可能上体育课的话，就要迟到了。我够爱看书吧！
冰心奶奶曾说过：读书好，好读书，读好书。书是我们每一个人的朋友，是，人类进步的阶梯，是开启智慧大门的钥匙，读书令我快乐，令我成长！我爱读书！
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