六年级作文[精品6篇]
在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的六年级作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
寒假生活即将结束了,回想我的寒假生活,令我最难忘的还是游黄山的经历。
寒假出去旅游是我们一项必备的活动,这次寒假我们一家游玩了黄山。黄山位于安徽省南部,面积1200平方公里,有72座峰。黄山自古就是旅游胜地,有“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”之说,它有泰山的雄伟,华山的`峻峭,衡山的烟云,以“ 奇松、怪石、云海、温泉”而得名,被誉为“天下第一奇山:。
黄山最高峰是莲花峰,海拔1864米,当我和爸妈爬上那耸立天外的峰顶,俯瞰四周,顿感一览众山小的磅礴气势。而莲花峰的两边都是万丈深渊,看的我心慌慌的。
说起黄山的怪石,更是生动有趣,有“梦笔生花 ”、“猴子观海”、“仙人晒靴”、“猪八戒吃西瓜”、“飞来石”等等,多的数不胜数,尤其是“松鼠跳天都”,只见那耕云峰上的“松鼠”纵身欲跳,惟妙惟肖。
黄山的奇松千姿百态,尤以玉屏楼前的迎客松最为著名,也是黄山的标志性景观。只见它一侧枝桠伸出,如人伸出臂膀欢迎远道而来的客人,雍容大度,姿态优美。在这里游人如织,人们争相在此拍照留念,我也急忙找好位置,在黄山留下美好的记忆。
这就是我寒假游黄山的经历,我觉得那一幕幕真是令我十分的难忘啊!希望下次有机会我能再去黄山一游!
六年级作文 篇2
“叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当。我们滑雪多快乐我们坐在雪橇上嘿~!”同样,这次我们的老朋友溜溜又要在节日里大闹一番啦!这一次溜溜发现圣诞节快到了,就约球球一起去砍一棵松树。在约定的地点,溜溜早早的来了,而球球却不见人影,溜溜说:“这家伙,肯定又上那吃东西去了,算了算了,我自己去吧。”正当溜溜准备自己一个人去砍松树的时候,远处传来了一声缓慢的吼叫:“等——等——我”溜溜仔细一看原来是球球啊!可是他为什么走得那么慢呢?溜溜跑过去惊呆了:球球背着一大堆零食,还有一大堆礼物。溜溜生气急了,就问球球:“你带这么多东西干啥啊,我们又不是去露营。”球球说:“刚才我忽然想到,我们可以去假扮圣诞老人给每个孩子们送礼物啊!”溜溜想了想:“这个主意不错,好!”于是两个圣诞老人就这么出发了。
溜溜爬到了一座房子的屋顶上,他把礼物往烟囱里面扔,小孩准备生火的时候发现有一份礼物在烟囱里于是他就说:“是圣诞老人~!一定是圣诞老人~!”在屋顶上的溜溜窃窃自喜,心想:被人夸的`感觉可真不错。而球球这边呢,办的不是挺顺利,因为球球每次扔下一个礼物都会被人发现,而且被人发现了吧也就算了还从烟囱里面滚了进去每次都弄的一身黑。溜溜和球球终于把所有礼物都发完了,忽然天空中出现了一个坐着麋鹿车,穿着一身圣诞服装的大肚子的老头。他坐在鹿车上喊着:“吼吼吼!吼吼吼!”溜溜和球球异口同声地说:“圣诞老人!!”没错,坐在鹿车上的人就是圣诞老人,他说:“你们两个假的圣诞老人十分的称职,我现在送你们两个一份礼物,一定要加油哦!”接着圣诞老人扔下了两个礼物,溜溜和球球分别接住了它们,他们齐声大喊:“保证完成任务!”圣诞老人大笑一声接着去送礼物了。
三个圣诞老人祝大家:圣诞快乐!
六年级作文 篇3
今天,我们少年宫文学院了一个活动叫“以物换物”。要用一枚回形针,换一个更大更好的东西。
我走出教室门,看到一位三四十岁的阿姨迎面走来,我赶紧走上去,鼓足勇气说:“阿姨,我在完成一个用回形针换其他东西的任务,你能和我交换吗?”阿姨说:“我没有东西和你换。”“那对不起,打扰了!”我心里有点沮丧,刚出师就被拒绝,情绪有点低落。就这样,我漫无目的地在楼道里走着,心里盘算着下一次该选择什么样的人开口。
我一边走一边不停地向四处张望,突然在角落的长椅上发现一个小朋友,他正在理一些试卷,试卷有点多,有点零乱。“咦,这位小朋友如果有一枚回形针不是要方便多了吗?他应该需要我手中的东西吧!万一他不需要,又拒绝我怎么办?”我心里打起了退堂鼓,内心万分纠结,“不试一下怎么知道,万一他需要呢,岂不错过了一个很好的机会?加油,东东你一定可以的!”我在心里给自己默默打气,“万一不行,那就再找呗!”我猛吸一口气走到他面前问道:“这位同学,请问你需要回形针吗?我这里有一个,你可以随便拿一个东西和我交换。”说完后,我眼巴巴地盯着他,握着回形针的手里慢慢渗出汗来。“好吧,不过我只有一包纸巾”他慢悠悠地从书包里找出了一包纸巾递给了我,我赶紧把手里的回形针放在他手里,心里开心极了。
首战告捷,下一个目标应该是寻找一位需要纸巾的人。有了清晰的.目标,我内心坚定地朝二楼走去,那里会有许多家长和小朋友吃中餐,需要纸巾的人比较多。果然如此,刚到二楼,我就发现有一位阿姨和小朋友刚吃完饭,手上沾满油渍,妈妈正翘着手指头在包里到处翻纸巾。我连忙跑过去,对她说:“阿姨,你是不是需要纸巾啊?我这里有一包,你可以拿一个东西跟我交换吗?”“噢,好的,好的……”阿姨连声应道“我这里有一个蛋糕还没拆封,跟你交换可以吗?”“没问题!”我开心地说,马上把纸巾递给阿姨,乐滋滋地拿着蛋糕往回走。
这次以物换物的经历告诉我:做任何事情都要有勇气去尝试,第一次失败不要紧,只要善于分析总结经验,勇于坚持,就会成功。
六年级作文 篇4
今天,我做了一回“搬运工”。
下午的体育课上,老师对我们大家说:“同学们,接下来你们要完成一项任务,那就是——搬墙角那一堆砖头。”我们顺着老师手指的方向看去,哇!好大一堆砖头。同学们对此的反应各不相同:有的瘫坐在了地上,仰天长叹:“好惨啊!”;有的却异常兴奋,摩拳擦掌,好像准备大干一场;有的表现出一副事不关己的态度。
老师一声令下,大家边蜂拥而上,跟比赛似的。我也不甘落后,小心翼翼地搬起三块砖头,加快脚步,把它们搬到了另一处。这些砖头又大又重,都快把我的手给压垮了。大家来来往往,像菜市场买菜的人。我看见大家的'头上都泌出了豆大的汗珠,可大家好像并不觉得累,还是比赛似的搬着,不想比别人落后。风吹来,沙子进了我的眼睛,等我把沙子挤出来后,我发现那一大堆砖头快搬完了,便赶紧再次加入搬砖头的队伍。由于我搬得太快,手被砖头划了一下,好疼。我松开了手,砖头落了下来,砸到了我的脚。“哎呀——”我疼得大喊,抱着脚打转转。这时候我才发现,大家都看着我,用异样的眼光看着我,好像在看一个外星人。一个声音传到了我耳畔:“连砖头都不会搬,真没用……”我红着脸,立刻不语。
这次搬砖头,让我们这些在蜜罐子里长大的“小公主”、“小皇帝”感到了劳动的乐趣。下次,我还要搬。
六年级作文 篇5
白开水是多么平淡无味啊,今天我却体会到它非同寻常的滋味。
上课铃声响了,同学们都神采奕奕地坐在教室里,等待小潘潘的到来。只见小潘潘左手拎着水壶,右手拿了些纸杯,神秘兮兮地说:“今天我们作文班开课了,为了庆祝一下,我送大家一份见面礼!”
接着,小潘潘打开水壶,从一包里拿出一个装有不明物体的蓝色纸包,将不明物体倒进了水壶,故作神秘地将水壶放到耳边晃了晃,露出了不怀好意的笑容。我知道,这水壶里不会卖什么好药。果不其然,她把那神秘的'饮料分给每个人,然后问:“猜猜我放了什么?”有的同学猜辣椒粉,有的猜芥末,有的猜化学品。我抿了一小口,天呐,什么都没有呀!这是正宗的白开水呐!“怎么样?是不是很好喝呢?”潘潘问。“切,什么嘛,不就一杯白开水嘛,什么味道都没,不喝!”同学们嚷嚷道,我们也跟着点头。潘潘什么也没说,带我们玩了个游戏——爬楼梯。
“这也算游戏?小潘潘,是上帝派来刁难我们的吗?”我一边跑,一边在心里大喊。我们从二楼跑到五楼,才跑了两个回合,就已经气喘吁吁了。“我需要水,水!”我幼小的心灵已经承受不了在剧烈运动下渴水的状态。跑了五个回合,小潘潘才让我们停下来。
我上气不接下气地回到教室,看到了放在桌上的纸杯,如看到救命稻草一般朝它扑去。可拿起一看,纸杯已经空了,我的心像玻璃一样,碎了。真后悔当时将它那样草草喝完。我自责极了,现在有多少人喝不上干净的水,我怎么能这样浪费它呢?潘潘过来给我们满上水,我一饮而净,心里却塞满了沉重的铅块。
有些事情,不是要等失去了才来惋惜。
六年级作文 篇6
总能听同学在课余聊到自己的爷爷、奶奶如何地爱唠叨,总有说不完的“当心……”,讲不完的“记住……”。
这我是深有体会,虽说我爷爷奶奶在我小的时候就离开了,没有了他们的疼爱,我的童年似乎不那么完美。幸好,爸妈给了我足够的爱。
可是,我也没能享受到同学们蒙昧以求的清静日子。因为,在我的.家里,有着“三老”。
我那老爱喝酒的爸爸。他或许因为是工作的关系,总是和生意伙伴去喝酒。长期“作战”,酒量渐长。可这正是我妈妈所烦恼的。再说,他是自己开汽车的,喝酒可是很危险的。害得我和妈妈就老是为他担心,现在只要我爸说不回来吃饭了,我和妈妈就没定心的时刻。
爸爸的这一癖好成就了我家的“二老”——老爱唠叨的妈妈。妈妈为爸爸的身体担心,害怕妈妈驾车出行。总叫爸爸少喝酒,甚至不喝酒,只要爸爸打电话给妈妈说有事晚回,妈妈就开始唠叨了:不要喝酒,小心开车,记得早点回家……这些话其实也是我想说的,她一口气都说了,所以也轮不上我了。
这最后的“第三老”其实就是我,老爱嘀咕他们。妈妈是老师,我总觉得她关心学生多过于我,每天妈妈早出晚归,由于爸爸常不在家,我总是做好了晚饭,还要等妈妈回来做菜。踏着暮色回家的妈妈,忙完家务,还老要操心爸爸。我呢?还老让爸爸别在外面吃晚饭,一家人围坐在一起,即使没有美味佳肴,也是幸福的,因为有的是一家人的其乐融融。
家里,有了这样的“三老”,你说这日子能不“热闹”吗?那所谓的“家有一老,如有一宝”,更何况我家有“三老”呢!
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