六年级的作文300字

六年级的作文300字[必备]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的六年级的作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级的作文300字 篇1

　　眼前明媚的阳光里，一棵小树枝繁叶茂，身姿挺拔。恍惚中，他就是我。

　　十一周岁的我，头顶已经和妈妈的脖子平起了，把胳膊倔起，啊，还有两块不大不小的肌肉呢！这成了我经常炫耀的资本。

　　我喜欢戴太阳帽，把长长的帽沿压得很低，遮住半个脸，多酷！我还喜欢佐罗的潇洒，就异想天开把夹克敞开。尽管妈妈说我“玩物丧志”，不给我买那些大型玩具，可也不能阻止我爸一直造型奇特的笔想象成太空飞船！

　　在家里，我再也不会为妈妈的说教而顶嘴，而是越来越理解妈妈望子成龙的心愿。我也理解了为什么我最爱吃的菜而妈妈就说她不爱吃，同时我还学会了说“我吃饱了，妈妈您吃吧。”我会在妈妈很疲惫的时候，默默地给她捶背，会在爸爸扛重东西的'时候助他一臂之力。

　　在学校，我明白和同学打架是最没意义的一件事！同学遇到困难时我会伸出一双温暖的手。我成了同学们最喜欢的玩伴，小伙伴们最信任的朋友，老师的最得力的助手。

　　这就是朝气蓬勃，渐渐长大的我。

　　丛台区实验小学6年级3班 张博阳

六年级的作文300字 篇2

　　随着时代的推进，人们生产出了一个新型机械--汽车。可是，生产完了，不可以就此停止，为什么?因为汽车还不够完美。比如，排放尾气会污染空气；耗电和石油……

　　那么，怎样才能更完美呢？我想，只要稍作改进即可。

　　第一，汽车耗油太多，白白浪费资源和空气，可如果把发动机的马达改造成一个连接轮胎的齿轮盒，那就不同了。我们可以把两个踏板卡在一个靠在末端的`齿轮上，就变成一个可以踩的脚踏车了（说白了就是有盖的多人自行车……）

　　第二，踩来踩去，累了怎么办？大家都知道，船在海里靠风帆的力划行。虽然在陆地，我们还是可以利用气流压力等科学原理加速。只需用一个手杆连接。

　　第三，刹车器只用连接轮胎即可。气囊最好又多又小，保证安全。车厢可以用木头做，涂上油漆染色。还有车灯可以用一个透气瓶，里面放一点萤火虫之类的晚上照明用。

　　总结就是不要油，永久不用任何资源，一切从保护环境开始做起。这就是我希望的汽车，不费资源，保护环境。

六年级的作文300字 篇3

　　运中，即运城中学，它是一所重点中学，这里有优雅的环境和强大的师资力量。是众多学生梦寐以求的校园，而我也是其中的一员。

　　有人曾把老师比作辛勤的园丁，把我们比作美丽的花朵，那校园便是一片美好的`乐土。花儿成长需要乐土的哺育，以及园丁的精心照顾和培养，才能绽放出美丽的花朵。人们在赞美花朵的同时也忘不了哺育花朵的乐土和精心培养它的园丁，因为是他们让花儿开放。

　　从稚嫩的种子发芽到茁壮成长为一棵参天大树，要经历一番风风雨雨，它既需要乐土的哺育也需要园丁的精心照料，我们的成长也需要校园这片美好的乐土和老师这个园丁的辛勤。

　　培育，才能成长为对社会有用的人。

　　我们现在是花朵，明天我们便是支起一片天地的参天大树。

　　运城中学将是我心目中接受哺育的乐土，这里的老师将是我心中辛勤的园丁。

六年级的作文300字 篇4

　　每个人的心中都有一个敬佩的人，可能是名人，可能是警察，可能是清洁工……而我却敬佩一位老师。

　　我四年级的时候，由于身体不好，老是生病。有一次，我生了病，落下了很多课程。当我重返校园上课时，别人都积极地举手发言，而我却似懂非懂地呆呆地坐在那里。下课时，我愁眉苦脸地坐在位置上，老师似乎看出了我的心思，便安慰我道：“韩琦，别担心，你虽然落下了许多课程，但是还是可以补回来。”我有点高兴地说：“怎么才能将落下的课程补回来呢？”老师心平气和地说：“从今天晚上，别人放学回家，你留下来，我来帮你补习功课。”我听后，一下子喜笑颜开，紧锁的眉毛一下子舒展了开来。老师见我不再愁眉苦脸的，便会心的.笑了。

　　晚上放学，同学们回家了，老师用自己的课余时间来为我补习功课，不知不觉已经补习了一个多小时了，老师和蔼可亲地对我说：“今天就到这吧，明天再继续。”我听了，立马收拾书包，欢蹦着跑回家。

　　就这样，老师每天都给我补习功课，我很快便将落下的功课补了上来。

　　老师是多么伟大，多么无私啊！让我们都做一个为人民、社会、祖国无私奉献的人吧！

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