六年级年的作文

时间:2024-04-04 14:20:31 六年级作文 我要投稿

六年级年的作文优秀4篇

  在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的六年级年的作文4篇,欢迎阅读与收藏。

六年级年的作文优秀4篇

六年级年的作文 篇1

  春天来了!春天来了!春天穿着绿草、鲜花编成的裙子,柳条、嫩枝连成的首饰,戴着活泼的燕子,悄悄地回来了。

  春天来到了田野里,田野里的树木开始发芽,碧绿的草坪又重新光顾了这里,花儿们也回到了树枝上。

  春天来到了山坡上,让牛儿开始悠闲地吃草,是桃花开始绽放,她用她清新的气息,轻轻地吹拂着大地。

  春天又来到了我们的校园,为我们播下春的种子,让我们感受到春天的`气息,还让我们在她温暖的呵护下尽情地玩耍、嬉戏,还为我们暖和已经冻得红通通的双手。

  春天来到了果园,来到了河边,来到了……

  看着这样美丽的景色,我猜想春姑娘在制造春天的景色时,一定用了最好的画笔,铺了最好的画布,用了最鲜艳的颜色。要不然,怎么会有这么美丽的颜色呢?

六年级年的作文 篇2

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”而我却偏偏是个不爱读书的人,我甚至觉得读书是一件非常枯燥﹑乏味的事情,每当看到那一行行密密麻麻的文字,我就觉得头痛。直到那一次……

  那是一个天气晴朗的下午,我刚放学回到家,妈妈就给我报了一系列的培训班:书法﹑作文﹑英语……我当时就觉得烦,妈妈还跟我说:“每一次回来都要做作业和阅读,让你的词汇量越来越丰富,这样你就可以出笔成章了……”我顿时觉得“世界末日”前一小时,有一只苍蝇在嗡嗡地叫着。“行了,我知道了。”我不耐烦地冲着妈妈大声嚷道。可妈妈却像逗小孩一样,开玩笑似地说道:“男子汉大丈夫,要说话算话,不许骗人啊!”“知道了,知道了,真烦。”

  之后,我每次回到家都会听到“去读书”这三个字。妈妈的“人生格言”不断萦绕在我的耳边,而我每次进房间读书时,都是坐着一动也不动,连眼睛也不眨一下,虽然“躯体”被“夺”走,但我的灵魂却坚贞不屈,一心在电脑上飞来飞去。妈妈每次过来检查时都面带微笑,她觉得我爱读书了。可恰恰相反,我总觉得坐在房间里是在虚度我那宝贵的光阴,还不如痛痛快快地玩来得实在。有一次,我干脆不读了,在房间里面玩起了玩具,谁知道妈妈进来检查时我当场就被抓了个现行,我心想:完了,换作平常,妈妈肯定会火冒三丈,免不了又要挨一顿训了。可出乎我意料之外的是,她好像洞察到了我的心事,不但没有发怒,反倒轻言细语道:“行了,你不就是不想看书嘛!没关系,你读完这本《西游记》就可以出去玩了。”听了妈妈的'话,我心中不禁一阵窃喜,于是我开始认真地读了起来,不知不觉竟然读了两个多小时。我惊奇地发现,原来读书也不是那么枯燥乏味呢,相反,书里的孙悟空三打白骨精是如此的勇敢机智,而且富有正义感,令我佩服不已。就这样我慢慢地爱上了看书。读完了《西游记》,妈妈又带我去买了《三国演义》﹑《水浒传》﹑《红楼梦》……这些书都成了我的最爱。神机妙算的诸葛亮令我赞叹不已;豪爽重意的鲁智深令我刮目相看;悲伤多情的林黛玉令我惋惜和怜悯……一个个鲜活灵动的生命不断在我的脑海里涌现,成为了我生命中不可或缺的一部分。

  读书真好!它不但传授我们知识,还让我们学会了做人的道理,感受了书中的乐趣。真可谓是:读万卷书,行万里路。

  我想我和书的故事永远也不会画上休止符,只会伴随着我的成长而变得越来越丰富。

六年级年的作文 篇3

  又是一个紧张,匆忙的早晨,又让我想起那副慈祥的面孔。

  “还好没错过,还好没错过。”我大口大口地喘着气说,那颗一直悬着的心落了下来。

  “哎呀!”我摸了摸书包里的零钱说,“怎么办,怎么办,只有这仅剩的一元了。”我慌乱地左走走,右走走。想了许多办法,但是发现都是徒劳的。我把那一元钱紧紧地握在手中,放在胸前上晃下摇,眉毛紧紧地皱在了一起。手指紧紧捏着衣角,仿佛是在用全身想办法。

  一位陌生人走在了我的身边。她看着我手中的一元钱,就猜透了我的心。走到了我的'跟前,拍了拍我的肩膀,对我说:“孩子,钱不够了吗?来奶奶给你一元。”我抬起了头,看着她那张爬满皱纹的脸。我想她一定是上天上天派来的拯救我的天使。我羞愧了起来,不好意思地对她说:“谢谢你,老奶奶,我明天就还给您。”

  公交车来了,我羞愧地把那两个硬币投进了箱子里。

  突然,下起了大雨,雨水拍打着大地的声音,才让我想起了我的语文抄写本忘记带了。我拍了一下我的脑袋,喃喃自语道:“今天是怎么回事,什么都忘记带了。”我又焦急起来,因为我知道,如果被老师知道,那我还不得被老师骂得……

  那一位老奶奶,看见了我那着急的模样,又走到了我的身前,温和地说道:“孩子,又怎么了?”我并没有管什么,一口就说道:“哎,我的作业又忘记拿了,怎么办。”她慈祥的声音叫醒了我:“那你告诉我,你家的地址,我去告诉你的爸妈。”我立马转过了头,脸上又扬起了笑容,她温柔的声音又是那么的悦耳,对她说道:“嗯——那……好吧!”那真是太好了!我的眼睛笑得变成了一条线,大门牙露在外,全身细胞都在告诉她,我有多么开心。

  到了学校,我突然担心起来,生怕被这位老人所欺骗。直到老师叫我去拿父母送来的作业时,我才放心了。在回家的路,我一直自言自语:“她到底是何方神圣,帮了我那么多次。”

  在这一个紧张又匆忙的早晨,让我记住了她,永远地记住了那慈祥的面孔。

六年级年的作文 篇4

  每个人都有许许多多种爱好,我也不例外,唱歌、朗诵、写作等等等等。但是,美术与绘画在其中占据着一个超然的地位,这皆是因为它自身的魅力和我对美术的热爱。

  “美术”这个词,在画家身上得到了淋漓尽致的体现。在他们作画的时候,手中挥舞的仿佛不再是一只简单的笔,它仿佛被注入了灵魂。就像一个姑娘在纸上跳着一支曼妙的华尔兹,而“她”脚下的纸,亦变成了金色的旋律。在那一刻,天地间不再只有海陆空三种简单的层次,绘画如同海上飞翔的海鸥,时而贴近海面,温和细腻的.掠过,时而展翅高飞,自由且不拘束;又似天边盛放的红霞,美的令人心醉,令人震撼。但最令画家们激动的时刻就是画作完成的那一刻。那一刻,他们心中充满着自豪与成就感,就如同自己精心呵护的鸟儿长出了丰满的羽翼在天空中飞翔,又像自己用手中的笔,把整个世界画上了明艳的色彩一样。这种意义,就是美术的魅力。

  在诸多美术形式中,我最喜欢的就是临摹动漫。我认为动漫着重表达人物的形态与服饰,在一幅动漫作品上,通过这些就可以清楚的看出人物的性格特点、外貌特点甚至人物的才艺。在平时,我就很喜欢随手画一些动漫人物,在我的画笔下,她们的头发、服饰都由我来为她们设计,我就是她们的设计师,通过一系列的描绘,使她们光鲜亮丽的呈现出来。而动漫就是这样,就是这样一种生动、简单的美术表现形式,呈现出来的却是一种令人赞叹的效果,细致的服饰、丰富的表情以及自然的形态,都可以让人醉心于动漫的多元化。不管繁复或简单的人物,在用心的描绘下,都仿佛跃然纸上、栩栩如生。

  与细致的动漫不同,色彩丰富的水粉则显得更加自由、别具一格。在我心里,水粉画就如同一座色彩的城堡。比如我最喜欢的水粉作品《立陶宛风景》,整幅画的造型十分简练,但其中明确有力的线条与弧形起伏的曲线相互交融,让它显得优美而浑厚。但更使它富于层次的就是那对比明显的色彩,使它变得极富韵律感。所以,看到这幅作品的时候,就因它深浅有致的色彩而至今对它记忆犹新。

  每当我挥起画笔的时候,那原本单调的纸,就摇身一变,成了被赋予了情感与生命的艺术。而当最后一笔落下的刹那,我的心情就如同在仲夏的夜晚邂逅了满天繁星一般,震撼、成就与幸福感一齐涌上心头。美术,你就如同我生命中最璀璨的那颗明星,你在我的心河中留下了最纯澈的一抹色彩,你会久久地荡漾在我的心间,永不消散......

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