（精华）六年级作文8篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文 篇1
小升初后，越来越多的家长同学因为考题特殊，都赶往了郑州博物馆一览馆宝。我们一家也不列外，不过因为准备不充分，去的时候吃了一次闭门羹。在今天，我们准备再去了一次，这次，我上百度查阅了一下资料，做了充分的准备。知道了博物馆的开放时间，建筑面积以及建筑物特点还有主要展品的名称。
准备好后，我们便在两点后出发后并到达了目的地。和资料上显示的一模一样，博物馆是一座鼎型的建筑物，寓意问鼎中原与天圆地方。拿过爸爸手中的票后，我和弟弟满怀欣喜地蹦蹦跳跳的进去了。到了第一个展厅，我们迎面便见到的是众所周知的南水北调。有两大版面，第一版面上讲述了南水北调这个工程的始因，第二版面在前面，是南水北工程模拟平面图以及它的流域城市。看过南水北调后，在往前走走就看到了博物馆重要的.历史文物之一——汉朝陶瓷。学过历史的都知道两汉是一个文化的过渡朝代，在这个时代百家待兴，各种文艺品走向成熟。所以这造就了汉朝陶瓷形象各异种类众多，如有：瓷碗，瓷瓶，瓷人，瓷缸，瓷房子等数不胜数。看，那捏的瓷人多么活灵活现，好像活的一样。再瞧，那捏的瓷房，多么惟妙惟肖，好像真的一般，通过这几件陶瓷也能告诉我们当时的繁华富足。除此之外，我们还看到了，如同兵马俑一般的俑型陶瓷作品，同时还看到了陶瓷做成的当时的熏灯，看起来很奇特。
陶瓷到此为止，我们接下来便是前往二楼也是下一个展厅。它主要展览的是：青铜器。青铜器以春秋战国为主，因为当时还处于青铜时代。青铜制物特点是透露了一分厚重的感觉，其中更是以青铜鼎为例，因为青铜鼎的粗犷与这份厚重的感觉可以完美地融合到一起。博物馆里的青铜器不光只有青铜鼎，还有其它青铜器物，其中数青铜镜最多，也许出土的墓里面青铜器只有镜子最小用的材料不多，不过可不能小看它，青铜镜面上面有许多磨纹。这是时间磨砺与岁月的磋磨，同时可以这么说，岁月和时间造就了他们的辉煌！
在青铜器旁边，同时还有史前石器时代前的骨器。其中我觉得有一个骨指环做的对现在来说不是很好，但对当时来说应该是最精细。
最后我们去了最后一个阿富汗展厅。阿富汗人喜欢用金子装饰自己，展厅内部还有同时出土的雕塑玻璃等。其主要还是黄金。所以，看了那里的黄金艺品后，我不禁又为那里的藏品而感到震撼。
最后，因为特殊原因，我们只好带着不舍回家了。
六年级作文 篇2
是书，带我穿越时空，与笛福笔下的鲁滨逊交谈；是书，使我与饱经沧桑的高尔基促膝；是书，让我认识了为国捐躯的文天祥，遍尝百草的李时珍……
今天我读了一篇文章叫《鲁滨孙漂流记》，读后我知道了鲁滨孙是一位爱航海和冒险的人，他希望走遍天涯海角。
有一次，他和同伴在大海上遇到了大风，船上的桅杆吹断了，船也翻了。他的同伴们都死在了海里，只有他一个人被冲到一个荒芜人烟的岛上，他在那里建房定居，养牧种植，生存了下来。
在我们的生活中像鲁滨孙这样的事是很少发生的，但是我们也要像鲁滨孙一样有自我生存的能力。
在我们的生活中都会遇到各种各样的烦恼，比如我们的手被刀子划了一个口子，那时我是先找来一点纸把手上的.血擦了，再拿一片创可贴来把伤口贴住；还有在我们做作业的时候遇到不会做的题，可自己翻翻书、查资料、问老师、问同学，想尽一切办法把它弄懂。
有些人，遇到困难的时候就退缩了。比如在森林迷路找不到出口就自杀，在解决不了问题时就放弃，不会做某些事时也会放弃，不会做作业就把它空下了------都是不好的，我们应该学习鲁滨孙那种顽强生活的精神才行。
总之，读了《鲁滨孙漂流记》后我知道了我们的生活中会遇到许许多多的困难，人生的路不会总是平坦的，我们要勇敢地面对困难，向困难挑战，这样我们才能很好地面对生活，正确地选择人生的道路。
我们一定要向鲁滨孙那样，一定要向他学习。
六年级作文 篇3
那天晚上，我独自在家写作业，外面这着暴雨，还挂着很大的风。在这种环境下，我总是觉得心里毛毛的。
突然，一团白色的东西从窗户飞进来，撞到了玻璃杯上，发出了很大的响声，吓得我急忙钻进被窝。过了一会儿，我听见没有声响了，我走到玻璃杯前，看见了刚才吓到我的真凶——一只白鸽。好可爱的白鸽啊，不对，我看见白鸽洁白如雪的`翅膀上流淌着鲜红的血液，它受伤了。我帮它消毒后，再给它包扎。我把它放在我家闲置已久的鸟笼里，加了点水和食物。安顿好它之后，我便去睡了。
第2天，我放学回家后，我看见白鸽凝望着天空，眼里充满企盼。我给它起了个名字——“小白”。并在它脚上系了条蓝绳子。
往后的日子里，我跟小白渐渐熟悉了。小白的伤也好了，它还是每天凝望天空，我看得出它是那么渴望自由。
爸爸叫我把它放了，我却不舍得。最后，我想到小白也有家，也有父母。于是，我依依不舍地把它放了。
把小白放了之后，小白经常飞来看我。每当白色的身影掠过，我就知道它来了。每次它离开我都非常不舍，但我知道，小白有自己的家，它不属于任何人，和所有动物都一样，都有自己的家。
小白，我爱你！
六年级作文 篇4
“沙沙……沙沙……”哎，为什么快到期中考了，还要写那么多作文？我都快窒息了一般！
“今天的作文话题是——我的小伙伴。”老师一脸淡然地说。
“啊——”我和同学们不约而同地“惨叫”起来。天天写作文，脑子都快短路了。
“啊什么啊，那给你们写两篇好吧。”老师瞪着眼睛，似有怒气地说。
哎，要是不写的话，准会被老师批评，回到家又免不了一阵挨骂。我望着空白的纸，没有一丝头绪。这几天，题材几乎都写光了，整个大脑已经像常年失修的机器一般了。
“到底该写谁好呢？”我心里苦苦地想着。“要写出特点呀！”我咬着嘴唇，又向四周望了望。他？不行。她？不行。他？更不行了。哎，写谁好呢？
看着别人布满黑体字的`半张纸，听着那枯燥无味、接连不断的、笔划过纸的“沙沙”声，我都怀疑自己是不是发烧了一场，把自己烧懵了？可摸一摸额头，并不烫啊，还微微的有几分凉！
杨某转过来看了一眼，指着我的本子，露出一脸哈哈大笑的样子。他还转回去对项某说些什么，项某一脸诧异地转过来，又把嘴张得能一口吞下鸡蛋似的转了回去。好一副大惊小怪的表情！
老师看到了我的“无字天书”，冷冷地说：“现在还有一位同学呐，发呆了半节课了，一个字也没动！”
“哦——”同学们异口同声地叫起来。
我刚刚有一点的想法，一下子被他们喊到九霄云外去了，还不是你们打乱我的思绪。哎，有苦说不出啊！
写作文，太难啦！
六年级作文 篇5
早上我由于太困了所以打了一个高达十万分贝的哈欠，把全地球人都从睡梦中惊醒。我用0.0（此处计零循环）1秒的时间穿好衣服。吃了三千个包子，我打着饱嗝，拿起用牙签做的鱼竿去钓鱼。骑着宝贝坐骑蜗牛花了将近一个世纪的两分钟，我的二点五厘米长征结束了。来到臭水沟，我只钓到一条一百吨的小鱼，真是遗憾。吃了丰盛的午餐——两粒米，我又开始了下午的行程。不是吧，老妈派一只蚊子告诉我不去打猎而去种菜。我吃惊得下巴掉在地上初中，又得找半天。
我可没有车马费，只好拿了个炸弹放在屁股上，只听“嘭”我准时地到达农场。农场帮工蚂蚁苦于没钱买种子，急得把墙撞塌了。这还不简单，我借来了刘翔的两条腿，跑了出去。我买回了种子，不料三辆大巴皆在撞我时报废了。交通警察惊得两粒眼珠都飞了出来。我可管不了那么多，直接跑回农场。种子有了，可没水怎么行呢，蚂蚁又撞坏了两栋别墅。我气得跑到太阳上，把太阳吓得哇哇大哭，这下好了，雨水不愁了。禾苗长呀长一分钟才长一米，我心急火燎用了一招拔苗助长，禾苗一下子长到了月亮上面。东海的水突然漫了过来，我一口气喝了个饱。龙王从天而降，向我讨东海水的'水费。这时，从喜马拉雅山扔了一大袋烂西瓜皮。东海龙王成了垃圾龙王。交了三千万元的水费，我恼羞成怒，对一个小萝卜说了一大堆恨铁不成钢的话。小萝卜立马长成宇宙那么大的巨型萝卜。水费的钱又赚回来了。
真是愉快的一天。
六年级作文 篇6
六年级时，有过这么一个下雪天。
终于到了我期待已久的冬天了。我一大早起来，朝窗户往外看,外面银装素裹。大树上,马路上都盖满了白雪。我连忙穿好衣服，刷牙，洗脸吃早饭。
吃完，我便下楼，来到小区的游乐场所。所有运动的器材已被白雪覆盖了一层，我的朋友们也纷纷来欣赏这壮观的景象。下雪天自然少不了选人了，我们分成两组各自做雪人，看谁做得又好又快。我们纷纷行动起来！这里雪多，我们赶忙抢雪。终于，雪人快要大功告成了，可就差了鼻子，这时我的救星赶到了。他找来了胡萝卜。我连忙把它安到雪人的头上，我们在时间上胜利了。而他们虽然在时间上败给了我们，但他们的雪人比我们的'好看。他们的雪人有帽子，还有装饰品，而我们的雪人却很简陋。看着看着这两个雪人好像动了，似乎在为他们的诞生而感到开心。他们像两个守卫守在这边。
下雪天除了堆雪人，当然还有打雪仗了。
刚开始的时候，我眼疾手快抓了一把雪就往那边扔。对方刚刚反应过来，也像我们扔了雪 ，一场新的竞争又开始了……
有两个人是死对头，他俩经常互损。这时其中的一个好像想到了损对方的方法。 只见那人偷偷的抓了一把雪。把它揉成小雪球。往那个人的衣服里一放。那个人尖叫起来，我们一个个笑得前仰后合。等他找到雪球的位置时雪球也融化成水了。
下雪的天气虽然很冷，但是我们依然，满头大汗，热火朝天的玩着。下雪天可真有意思啊！
六年级作文 篇7
真倒霉，今天我无意间收到了一张假钞，一拿到这张令人生厌的钞票，我心里不由生出多少疑问：这张钞票从何而来？是谁给我的？我怎么这么粗心？……
最让我头痛的是，我该拿它怎么办？“到超市去用了算了，”我自言自语，“不行，那我岂不会为了这区区的20元钱而出卖了自己的人格！”我立即否定了先前的胡思乱想。突然，一个坏主意又从我的脑海悄然而生：要不，悄悄地把它塞到妈妈的衣袋里，跟她换张真钱，这样假钱就与我无关了。想着，想着，我便走进爸妈的房间。不由分说把钱塞到妈妈的衣袋中，正好那里就有一张20元。可是，还没等我走出房门，一个声音又将我唤了回去：怎么可以这样，如果不知内情的`妈妈去用钱被店主发现，她岂不是要背黑锅吗？绝对不可以！我又否定了这种做法。
我一头栽倒在软绵绵的床上，心想着那张害人的假钞。良久良久……
“算了，算了，太麻烦了，要不把它烧掉，扔掉吧！眼不见心不烦嘛！”我恼怒地与空气对话。说干就干，我翻箱倒柜找出点蚊香用的打火机，准备让这坏家伙伴随着跳跃的火苗在眼前消失。
刚想摁下点火开关的手停住了，我产生了一个奇妙的想法：不如把它好好地收藏起来，作为我人生的一次特殊的经历。我把它夹在有密码的小笔记本中，在傍边写了这样一段话：哪一个缺德之人把这张假钞“赠送”于倒霉的我，让我真为它头痛了半天。可我现在要感谢他（或她）了。是它让我知道怎样做是对的，会心里会踏实，也是它让我想由衷地提醒并劝告这家伙，不要再靠坑蒙拐骗来偷渡一生，如果那样，他将以一种不安、恐惧、后悔的心情，悲哀地走完人生的旅程。
是啊！一张假钞，竟神奇地给我带来了困惑，和困惑后的理解与领悟，为我上了人世间最有意义的一堂课。课的内容，仅仅只有四个字：诚信待人。
六年级作文 篇8
不知道大家玩过这个游戏没有，吞“食”鱼。就是一条小鱼在茫茫大海中靠吃比自己小的食物来不断长大，然后成为海洋里最大的鱼。对我来说，那条小鱼就是我，茫茫大海就是书的世界。我就是靠“吃”书长大的.。
记得五六岁时，也就是我还没上学之前。我家门口有个报亭那天晚上，我和妈妈散步时，我要妈妈给我买书，妈妈说不行。我就用我的绝招——哭！终于，妈妈向我“屈服”了，给我买了本《睡前故事》。我别提有多高兴了。于是，每天晚上听妈妈讲个故事，自己“看”会儿书，就是我最高兴的事了。
随着我的长大，我又有了很多书。书柜里的书从《灰姑娘》到《一千零一个故事》，从《儿童10必备诗》到《唐诗三百首》。我也从装摸做样地“看”书到人封“三寸不烂之舌”，从愚昧无知到听话懂事。
书给我最大的帮助，就是教我做人。一天，我和自己最要好的朋友吵架，心里很不是滋味。回到家，看了会儿电视，没意思。玩了会儿游戏，没意思。于是，我便来到心爱的书柜前，看起了《爱的教育》这本书来。突然看到这样一个情景：一对好朋友因为一点儿误会吵了架，而两个人都急着向对方道歉。我顿时知道自己该怎么办了。于是我合起书本，冲出家门，飞奔到好友家去，向她道歉。从这以后我很少和朋友吵架。
现在，我的视力不如以前好了，但是我回到家后还是忍不住去拿书，因为，有句俗话说的好：人是铁，饭是钢，一顿不吃饿的慌。对我而言，书就像饭菜一样重要。
书不仅是我赖以生存的“食物”，也将是我永远的人生指路灯。我愿永远在书的海洋中成长，成为一颗璀璨的明珠！
【六年级作文】相关文章：
六年级作文04-14
六年级作文08-31
[经典]六年级的作文01-02
六年级作文09-08
六年级的作文(经典)09-15
[经典]六年级作文08-20
六年级的作文07-20
六年级作文(经典)07-21
【精选】六年级的作文02-17
告别六年级作文02-28