六年级作文（热）
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的六年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
人的生命只有一次，所以，我们应该在遇到灾难时应冷静并采取措施。那么，我们就来好好谈论一下，遇到各类灾难要如何应对。
NO。1地震
地震时，请在1层或2曾居住的人们赶快逃离家里；也请在外的'其他人远离楼房，以免被砖瓦砸中；而那些来不及逃生的人，则要在家选好位置：1、在茶几和沙发中躺下。2、在比较狭窄的卫生间墙角蹲下，并用手抱头。3、在餐桌旁边蹲下，使空间成三角形。不要移动，请等待到被获救即可。
NO。2火灾
火灾绝大多数是慢慢蔓延的，所以，大部分人都有时间逃离。但在逃生中，要注意不少：1、用湿毛巾捂住口鼻。2、靠墙，并且弯腰前行。3、禁止乘坐电梯，不恋财物。4、秩序不拥，有序逃生。
NO。3洪水
雨季常常很多地方都会发大水，每当这时，学会逃生就非常必要了。当遇到洪水，如果你未被冲走，就需要报警；如果你被冲走了，那你就抓住可以抓的东西（如木桩）。当然，就算你会游泳，也不能在水里游，因为会有很多树枝，刮伤你的身体。
好了，关于三项灾难的预防措施，我已经说明了，你们明白了没？
六年级作文 篇2
去年暑假，爸爸妈妈和我去乡下的外婆家玩，发生了一件搞笑的事：我被猪追！
到了那儿，外婆告诉我，她家的母猪下崽了。我数了数，一共有15只，5只白的，9只黑的，还有一只身上有斑点的'小猪，我称它为小花猪。我觉得小花猪特别可爱，想抱抱它，便伸手去抱。不料，那只母猪用那双可怕的眼神死死地盯着我，好像在说：“别碰我的孩子，要不然，我就对你不客气。”我用手指指着它的头说：“你不让我抱，我偏要抱，就凭你一只猪还敢跟我斗，没门！”说完，便顺手抱起小花猪狂奔起来了，又随手把猪圈的门关上了。我对母猪说：“你来啊，追我啊，有本事你出来啊！自不量力的家伙！”那只母猪猛烈地撞着门。
只听“啪”的一声，那头母猪竟然把那么结实的门撞开了，只见她迅速向我追来，这下吓得我浑身发抖，边跑边说：“救命啊，快来救我！”它的速度越来越快，我无可奈何，只好放下那只小花猪逃之夭夭，这下那头母猪也不追了，领着小花猪回了猪圈。
虽然我被猪追得那么狼狈，但我很感动，因为一只猪为了保护自己的孩子竟然会不顾一切，让我知道了这就是伟大的母爱。
这件事在村子里传开，我成了村民们的笑柄。现在想起那时的情景，我还忍俊不禁：哎，看来我要多在农村学点知识呀！
六年级作文 篇3
心情，随着人们经历过的事情而改变。它还变化极快，比如你捡到了10元，到了下午，突然丢了20元，把原本自己的`10元也丢了，那么你很快就会由快乐变成难过。今天，我就很倒霉……
今天是星期六，我原以为可以和动画片亲个够，没想到停电了，我只好出去打篮球。刚到篮球场，天空就下了一场大雨，我赶忙跑回家，到家后又发现钥匙没带。我很着急，爸爸妈妈都在上班，只有我一个人在家。突然，我想到了一个办法，先到妈妈上班的地方去，再把妈妈手里的钥匙拿回来开门。于是，我冒着大雨跑到了妈妈上班的地方。我向妈妈讲述了事情经过，可让我万万没想到的是：妈妈也没带钥匙。NO！这不可能！妈妈又说：“你可以先到我这儿玩一会儿，等爸爸回来了再回去。”过了好一会儿，雨停了，妈妈给了我10元钱，让我去买些零食吃。到了商店后，我又发现放在袋子里的10元钱不见了。我便按来商店的路线原路再走一遍，看找不找得到我的10元钱。找了半天，一点线索也没有，我只好先回去。在路上，一不留神我重重地摔了一跤，真是倒霉透顶了。终于熬到了晚上，我的倒霉运气才告一段落。
哎！今天真是衰神附体，用一个词来形容——就是两个字儿：“倒霉！！！！”
六年级作文 篇4
教室里传来了一阵悠扬的乐器吹奏声，这是什么声音呢？原来，是我们在练习吹萨克斯。
一年前，管乐团的老师到我们学校招生，我很好奇，就让妈妈给我报了乐团的其中一个声部——萨克斯。
第一次上课时，我既兴奋又激动，然而听了一会儿课，看着老师写满乐理知识的黑板，我心想：怎么一直在讲这些无趣的知识点，还不如直接教我们吹萨克斯呢！想着想着，我便走了神，思绪飞到了千里之外。
就这样，老师上课讲的知识点我一句都没有听进去，就连怎么装哨片和吹萨克斯的口型都没有听到，导致我连一个音也吹不响。别人练习时，我就学着其他人的样子，使劲地鼓着腮帮子，不停地摇头晃脑。这就是滥竽充数，典型的`“南郭先生”。
一天，和我一起学萨克斯的小伙伴用炫耀的语气对我说：“你现在一个音都吹不响，干脆就别再学啦！我们都能吹好几首曲子了，有本事你也吹一首给我听听！”说完，他就嘚瑟地走了。看着他离去的背影，我暗暗下定决心：“我一定要把萨克斯吹好，一定要使出我的真本事，一定要甩掉‘南郭先生’这顶帽子！”
从那以后，每天上课时，老师讲的每一句话、每一条知识，我都认认真真地听；老师示范的每一个动作，我都聚精会神地观察、模仿。在家里，我把课上所学的东西一一复习一遍，并抓紧一切时间练习吹奏，甚至把嘴都吹肿了。这样日复一日，我终于赶上班上其他同学了。
又到上萨克斯课的时间了，我自告奋勇地站了起来：“老师，让我来独奏一曲吧。”老师半信半疑地看着我：“你可以吗？”我斩钉截铁地回答：“可以！”底下的同学在窃窃私语，认为我这个“南郭先生”居然不怕当众出糗？然而当我把整首曲子吹完时，老师和同学们都惊呆了。下课了，小伙伴立刻来给我道歉，我说：“应该是我要谢谢你，是你那句话激励了我。”
现在，我可以拍着自己的胸脯自信地说：“我不再是‘南郭先生’了！”
六年级作文 篇5
我好像告诉过“你”：我曾经踏过你的水泥地上，在踏阶上畅饮了一杯，又好像在你的大门前，与大樟树留下合影。也曾在你的假山面前，让流水触碰过指尖，从指缝中流过，又重新流入水中。那滴水声，宛如变化多端的音乐，从五线谱上轻轻地、悄悄地穿过。水轮车上甩出的水滴，轻轻地跃出，拍打在脸上，那触碰感，宛如一条小虫，在脸上慢慢地、软绵绵地爬过。
我好像告诉过“你”：我曾经在你的花朵群中穿过，将花瓣中的水滴从花瓣上缓缓地、悠悠地流入泥土中。又好像在你的在门槛上，抬起右腿，悄悄地跨过去，再缓缓抬起左腿，那是悄然无声的脚步，是欢快的乐章，又恰似胆怯的毛毛虫，生怕惊扰了这幽静的.气氛。也曾在你的卧龙前，悄悄地抚摸，卧龙也静静的躺着，好似一位乖巧的小孩；也似一位有气质的绅士，向我鞠躬。
我好像告诉过“你”：我曾在你精心雕刻的佛像前，悄悄地走过，静静的观赏。又好像在四大天王前，对他们竖着大拇指，赞扬着他们的风调雨顺，风雨无阻的守护着天门。也曾在金童玉女前抚摸着他们的头，好像在赞扬他们，小小年纪，就有这么多伟大的成就。
我好像告诉过“你”，我曾经在你的大门口前，悄悄地打了个电话，那电话是打给你的，那是一个没有号码，没有屏幕的电话，；它是最自然，最有趣的电话，又好像在你的水泥地上，快乐的奔跑着，那是一只蝴蝶，是一只最闪耀的蝴蝶，我想悄悄地将它捧着，把它送给你。也曾在你的大门外，静静地，悄悄地望着你……
后记：
现在我已经站在“你”的大门口了，我离你只差一步了。一步，包含着你对我的一句话——与人为善，慈悲为怀。
六年级作文 篇6
今年，我要考电子琴八级，需要付出比以往更多的汗水与心血，我觉得，我的电子琴八级很难考过。现在，我几乎每天都要练琴，可是总觉的备考不够充分，电子琴八级的考试使我觉得有压力了。在考试的前一天，我练琴练到了九点,但是我一点都不觉得辛苦，因为我相信，有付出就有收获！
今天是个大晴天，可是我的心情比雨天还要糟糕，因为今天是电子琴考级的日子。我的`心里如踹了一只兔子，怦怦直跳。终于，轮到我了。考官简洁的说了一声：“开始！”使我全身的每一根神经都紧绷起来。我考试时，紧张得很，不过，好歹没出错。
考完了，我就像热锅上的蚂蚁。终于等到考官的话：“你考完了，可以出去了！”啊！解放了！
接下来的，就是漫长的、忐忑不安的等待。终于等到了这消息：我的电子琴八级考过了过！啊！太好了！经过我不懈努力，我终于考过了！功夫不负有心人啊！
六年级作文 篇7
说起喜欢的动物，有人会喜欢憨厚的熊猫，也有人偏爱机灵的猴子，而我最喜欢的是为生存不惜一切代价，时刻准备得到自由的狼。
狼的身体大约有两米长，毛色半灰半黄，头上的毛微铁青色，像一个面具罩在头上。四爪内侧有白毛；虽然瘦但充满爆发力，尾尖上有一点黑毛，不像狗的尾巴可以立起来，左右摇摆讨好人。似乎狼天生就是自由而孤傲的斗士，在它的行动里绝无讨好和谄媚的意思，只有一个核心理念：战斗！
而狼的一双眼睛，是体现这个理念的最大证据。
狼的眼睛，不像狗那样呆呆的`，除了憨没有别的，他的眼睛里充斥着肃杀之气，诗人望而生畏。
狼的吃相，是体现为生存不惜一切代价的性格的有力证据。
由于被圈养在动物园里，狼的伙食自然有保障，可他的吃相仍十分凶狠可怕：一个游人往笼子里扔了一段火腿肠，只见狼后腿一蹬，身子腾空而起，一口吞下空中的火腿肠，优美地落地。我在笼外看呆了，真是“狼以食为天”呀！
狼的“时刻准备得到自由”的理念更体现在狼在笼子里跑步的时候。
狼跑步时，跑一会儿就会来一个扑咬，露出锋利的大牙，似乎正为了以后获得自由而训练呢！
狼真是可敬可畏的动物呀！
六年级:1483200461
六年级作文 篇8
深秋时节，大地被染成一片金黄，风在漫无目的的吹着。一天，小树叶和几个小伙伴被风爷爷裹着，缓缓地从母亲的身上飘落下来，静静地躺在马路边的树底下。小树叶抬眼一望，天依然是那么的蓝、那么的远，只不过多了几分凄凉和哀伤。
雨在不停息的下着，过往的车辆带起的泥浆把小树叶浑身搞得脏兮兮的。小树叶很想去洗个澡，碰巧风爷爷把它吹到了公园的一个金鱼池里。小树叶感觉到有几条小鱼在它下面的水里游来游去，它也像鱼儿一样欢快地游着。
就这样，小树叶在水里泡了一天澡。晚上，公园的工作人员来为小鱼换水，看见池水很脏很脏，水面上漂浮着很多树叶和杂物，还有一条死鱼，便把小树叶连同其它杂物捞上来扔到了垃圾桶里。
垃圾桶里又脏又臭，小树叶不想呆在那里。风爷爷又把它带到了垃圾堆里。在垃圾堆里小树叶见到了它的'另外几个好朋友，还看见了很多脏东西，有死鸡、死鸭、死鱼小树叶想：这个垃圾堆比垃圾桶还差。还有很多讨厌的苍蝇在它的头顶飞来飞去，搅得它不得安宁。
小树叶不想住在这里，就叫风爷爷把它送到别的地方。小树叶跟着风爷爷来到了田野里。农民正在收麦子，麦子收完就去翻土，正巧小树叶也被翻进了土里，农民伯伯把一个个小树苗插到了土里。
第二年春天，农民伯伯准备给小树苗松土，发现有一棵小树苗枯死了，就把小树苗拔出来发现里面有一片树叶，农民拿起小树叶往旁边一扔。
小树叶还想回垃圾堆，风爷爷又把它吹到了垃圾堆里。不久，有一位环卫工人向垃圾堆走来，用夹子把小树叶夹到了自己的包里，小树叶在包里又看见了它的几个好朋友，便问：环卫工人把我们放进包里干什么呀？一个树叶说：环卫工人把我们送进工厂加工，能制造出来好多对人类有用的东西。那太好了。小树叶高兴地说。
啊，我终于结束了流浪生活！小树叶陶醉在幸福中
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