六年级的作文(必备)
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的六年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
今天，天气阴沉沉的，而我们作文班里却是一片欢乐的海洋。我们在干什么呢？告诉你吧，我们在玩一个十分有趣的游戏——画鼻子。
来老师先请一个身着黄色上衣的小女孩到黑板上画了一个没有鼻子的头。接着，来老师不紧不慢走到了她的挎包前面，然后拉开拉链，拿出了一青绿色的长丝巾。就这样，所有的准备工作都结束了。
同学们陆续都在黑板上为那个没有鼻子的小女孩画上了一个个好玩的鼻子。其中让我笑得肚子痛的是来老师画的鼻子。
我们看着来老师把自己的眼蒙上，转了5圈以后，又把她扶到黑板前，然后就开始误导她了，最后她真得被我们误导了，她在小女孩脸的右下方画了一个圆圆的`猪鼻子。
我自己画的时候来老师用丝巾把我的眼睛蒙上了，我在原地转了五圈以后，我按着我原来站的地方走，谁知？居然走到了窗户那边，经过同学们的提醒，好不容易我才走到了黑板前，老师把粉笔给了我。我原本想用手摸一摸粉笔印在哪？那样好歹也可以画个大致地方，可是这个办法根本行不通。因为黑板上的粉笔印太多，所以压根都不知道在哪，听到同学们的声音，我犹豫了，可最后我听到的是一个个坚定的声音。我心里想：就听他们吧！于是我听着他们的提示，飞快画了一个鼻子。把丝巾摘掉以后，我笑了。因为他们还是在误导我，导致我把鼻子画到了女孩的额头上。
听了我的介绍，你是不是很想体验一下呢？那你就别犹豫了。
六年级的作文 篇2
今天是大年初二，我和奶奶一起乘坐三姨公的车自驾去了福建游玩。
经过近10小时的车程，我们踏入了景色宜人，美不胜收的福建省厦门市。虽然到达时间已是晚上，但一下车，我和奶奶就不约而同地闭上双眼深呼吸：因为这里的空气是那么得新鲜，这里的气温是那么得舒服！
旅行的第二天我们坐船去遥望有名的金门岛。抬眼望去，那一块块开阔的海域无边无际，在太阳的照射下，波光鳞鳞，呈现许多不同的颜色呢：深蓝的、淡青的、浅绿的、杏黄的……美不胜收！开船后，我兴高采烈地来到船顶，看着湛蓝的海水，我面浴海风，心中没有一丝杂念，静静地期待着……当船只停在海中央，放眼望到金门岛上醒目的“三民主义统一中国”这几个字时，我内心澎湃不已，与我们大陆这边的“一国两制统一中国”遥遥相望， 表达着两岸人民同一个心声：中国要统一！
旅行的第三天，我们去了拥有几百年历史的`永定土楼。别看它叫土楼，其实一点也不土，那可是上百年不倒、有着“活着的世界遗产”称号的客家文化。独特的建筑，让你感受别样的风土人情 。一到土楼就使我惊叹不已：原来那大圆形的土楼建筑，像碟子、更像座城堡，楼中有楼，层层叠叠。更惊奇的是，那是用泥土石筑成的土木结建筑，没有钢筋水泥，但牢固如石，历经沧桑三百年！置身于高大坚固而又神奇的土楼中，我在感叹中国灿烂的建筑文明史时，也深深为客家人艰苦奋斗以求生存的历史让人折服！
旅行的第四天(也就是最后一天)，是最好玩的，也是最有趣的，那就是爬雄奇险峻的武夷山!随着车子的脚步，我们祖孙俩终于来到了天游峰的脚下。我站在天游峰的脚下抬头望:啊，峰顶这么高，在云彩上面哩，我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链似乎是从天上挂下来的，真叫人心里发颤。虽然心里有层层阻碍，但我鼓起勇气，奋力向峰顶爬去：一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样。爬呀爬，我和奶奶终于都爬上了天游峰顶。我看看脚边的悬崖，心里真开心!
短暂的旅行很快结束了，但福建让我渡过了一个非常难忘的春节！我衷心希望，随着祖国建设事业的发展，你会变得更加美丽，更加璀璨!
六年级的作文 篇3
今天是我国一年一度的劳动节，爸爸妈妈准备让我过一个有意义的劳动节，带我去家附近的华岩寺采摘野草莓。
一大清早，我们就起床了，穿上轻便的运动服，带上水果篮，开车出发了。来到华岩寺，这里风景非常优美，空气清新甜润。一群群叽叽喳喳的小鸟在树上不停地叫着，好像在为我们的到来而唱歌，小溪叮叮咚咚，好像在为小鸟们配音。
我沿着小溪寻找野草莓的踪迹，看到一片红艳艳的野草莓，我像箭一样冲了过去。正当我伸手要去采摘的时候，身后的妈妈一手抓住我的衣服，担心地说：“不能摘，这可不是野草莓哦，是蛇莓，如果你吃了，你会中毒的。”
有了第一次的经验，我又开始寻找野草莓。我在一片绿叶丛中，发现了野草莓，它们是鲜红鲜红的，真像有好多颗红宝石镶嵌在一起，又像一群形影不离的'好伙伴紧紧地连在一起。我轻轻地把它们采摘下来，放在嘴里一吃，野草莓的汁液马上在我的嘴里流淌。好甜呀！我心想：野草莓真是这座山的珍宝。
我们在田边，在小溪边，在爬山虎里摘，摘了满满两篮。这个五一我过得真充实，我要感谢我的爸爸妈妈。
六年级的作文 篇4
我得好好写写我家的小蜗牛——六六，它可调皮捣蛋了，但它经常带给我乐趣呢。
有一天晚上，我刚准备给它喂食，妈妈就把我叫了出去。等我回来往桌子上一看，咦？六六去哪了？饭都不吃了吗？我急得团团转，把桌上的每个角落都仔细检查了一遍，可还是没有它的踪影。我害怕它从桌子上摔下去摔坏了，便急忙蹲下来找它。“六六，你在哪呀？快出来，别闹了。”一边呼唤着它一边用两只手在地上摸索。若是六六瞧见我这副模样，准是在想：“哈哈，小主人，这次捉迷藏我赢定了！”
我的手在地上摸着摸着，怎么黏糊糊的？哈哈，好你个六六，没想到被我发现你的蛛丝马迹了吧？于是我就偷着乐，顺着粘液找过去。果不其然，我把藏在桌角处的六六揪了出来，对它说到：“好你个捣蛋鬼，下次再这样，我就不要你了！”它赶忙缩进它的`小房子里，好像在说：“我再也不敢了，我会乖乖的。”
经过这一次有趣的捉迷藏事件后，我跟六六的感情更好了，它也没有再悄无声息玩消失了！
六年级的作文 篇5
池塘边的榕树下，知了在声声叫着夏天……”每当响起《童年》这首歌，我就会想起童年时做的傻事。
我5岁时，做过一件傻事。就是我在回老家时，看到伯母在种田，我就好奇地问伯母：“这些黄黄的是什么呀？”伯母耐心地解答我的问题，说：“这些稻谷，是你在家吃的.米饭。”我疑惑地问：“为什么它们长在地里。”伯母说：“种稻谷要在春天的时候种，过多几个月就能大丰收了。”我半知半解，心里想：如果我把硬币种到土里，那到时候我就会得到非常多的硬币，这样，我就可以买很多好吃的了。我越想想高兴。我马不停蹄地去拿好硬币、水瓢、还有小铲子，跑到家里的后院。
说干就干，我先用小铲子挖了一个圆圆的小坑。挖那么小的一个小坑，就把我累得上气不接下气，脸也涨得红彤彤的，像个小苹果。接着把硬币轻轻地、慢慢地放进坑里，然后用小铲子把那个坑填满，再用力地踩上几脚，最后把水瓢装满，浇上水，就完成了。可是一一天、二天、三天过去了，我的硬币还是没有长出小苗来，我急得“哇哇”大哭，妈妈看见了，急切地问道：“宝贝，你怎么了？”我哭着说：“我的硬币过了那么久都没有发芽，怎么办呀？”妈妈听了，哈哈大笑。我心里想：妈妈这是怎么了，哈哈大笑的。妈妈大笑着说：“傻孩子，硬币是没有生命的，种不了的，植物的种子才是可以种的。”
我恍然大悟，原来只有植物的种子才能种，像硬币、巧克力、糖果等是不能种的。这就是我的童年，你们喜欢吗？
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