六年级的作文6篇【优秀】
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的六年级的作文6篇，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
五一假日里的一天上午，天气晴朗，我正在写作业，“啾啾”两声鸟叫，打断了我的思路。我抬头一看，在我家窗外的树枝上，一只小鸟在歌唱。我说：“去去，别捣乱。”小鸟不理睬我，只是一个劲儿地唱，而且，它一边唱一边拍打着翅膀，好像故意跟我作对。这下我可生气了。我说：“你要是还不走，我就把你抓起来关进笼子里。”它好像听懂了我说的话，竟然风一样的飞走了。
这时，我看着她那双美丽的翅膀十分后悔。我想：她是那样的漂亮，我为什么要把她赶走呢？为什么不把她留下来仔细观察一番呢？我不敢多想，还是快完成老师布置的作业吧！于是，我又埋头写了起来。
“啾啾，啾啾”，咦，真没想到，那只美丽的小鸟又飞回来了！我真得高兴极了，这回我可得好好观察观察。呦，你看，她长着尖尖的小嘴儿，黄黄的.小脑袋，一双既机灵又调皮的黑眼睛，一身浅黄色的羽毛，一对嫩红的小脚，一条金黄色的小尾巴翘得高高的……望着这只不知名字的小鸟，我不由得拍起手来。她听见我的掌声，又“啾啾”地鸣叫了两声，然后似乎得意地拍拍翅膀，在树枝上轻轻地跳动了两下，抬头望?望天空，又对着我“啾啾”地鸣叫了两声，突然展开翅膀，倏地飞走了……
我久久地望着窗外的天空，等待着那只小鸟再次光临。然而，直到中午她也没有回来。下午，我依然在屋子里写作业，不时地抬头看一下窗外，但始终没有再见到那只小鸟的身影——直到现在也没有见到！
她大概又去了一位小朋友的窗前，告诉小朋友们她可以在无垠的天空中自由地飞翔，自由地歌唱……
唉，如果我是那只小鸟，多好！
……
六年级的作文 篇2
中秋节是中国古老的节日，也是一家人团圆的节日。今天我们一家人团圆在一起吃月饼、吃水果、吃蛋糕、赏月。我想，你们一定想问为什么要吃蛋糕。我告诉你们为什么要吃蛋糕，因为今天是我给姬玉姐的生日，你们羡慕吧！
中午，我们到姥姥家吃饭。走到路上，妈妈问我；你准备送你姐姐神魔生日礼物？我有些为难，想来想去怎么也想不出来？妈妈说；你把你手里的.巧克力，送给你姐姐，然后你说这是特意给姐姐买的。聪明的妈妈永远都是聪明的妈妈。到了姥姥家我爸生日礼物送给姐姐又说了一声生日。姐姐很高兴的说谢谢妹妹！这是我心里想吃了蜜一样甜。大家围在桌前准备午餐。只见妈妈和二姨妈在擀饺子皮；大姨妈在包饺子；舅妈在炒菜；爸爸和大姨夫在下象棋；二姨夫和舅舅在晒太阳；我们小孩子在跳皮筋。
我们一家人吃完饭，在外面吃水果、吃蛋糕、赏月。
一轮金色的明月高高的挂在夜空，向大地洒下皎洁的月光，像轻纱似地挂在天空中，天上的云很淡，风很轻，月光很美，这构成了静而美的图画。在深蓝的夜空中月亮显得更美丽了！显得更圆了！显得跟亮了！这么美丽的月亮，能不让人们心动吗？这圆月非常调皮，一会儿钻在云姐姐的怀里；一会儿，和星星谈话；一会儿唱歌，一会儿跳舞。真那他没办法！
我爱中秋节，因为有星星、月亮因为有了他们我们一家才团圆了，因为有了他们我们家才更有光彩！
六年级的作文 篇3
今日拾桃一枝，半开娇涩，淡然。——题记
第一次那么近距离、仔细地看桃花。能感觉到它微微随着春风的细小振动而颤着的花瓣，就在我的鼻尖上方。空气中荡着一股若有若无的花香，很独特，很淡雅，说不清道不明的.香气。
桃树枝分多杈，每一枝都窈窕，但又都不同于每一枝，都是多姿多雅的。树叶是修长的，先端细长而尖，末端细长而圆。远远望去，是粉红中半掺碧绿、深绿，很招人喜欢，常有小孩子摘了两朵去，插在头上扮作花仙子。
我也笑嘻嘻地信手拈去几朵，仔细瞧了一会儿，却又不忍心了，一朵花是白的，娇羞地半阖花瓣，蕊却已在空气中舒展开了。一朵是淡淡的粉色，丰腴的花瓣一半一半重在一起，由中心至边缘散开，晕染由深至浅的粉色，花蕊是鹅黄色的，在花心中还含着一颗清晨遗留的露珠。还有一个小小的花苞，泛着娇嫩的光晕。放在手上感受一丝丝温暖在绽放。
远望去，几树雪，几树春，晕染春天的色彩，交融着碧色的天空，暖融融的阳光缓缓地流动，映在纤细的树干上，迷离在地上忽明忽暗的光影里。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。
一树的花儿微颤着，一树的花儿在阳光的照耀下显得朝气，一树蓬勃淡淡地弥漫在空气中。
有时，人们走过树下，会陶醉地笑笑：“嗯，今年的桃花，恁雅。”
六年级的作文 篇4
“皓魄当空宝镜升，云间仙籁寂无声，平分秋色一轮满，长伴长衢千里明。”正是中秋佳节，又是月满之日，我来到幽幽的山谷当中，欣赏中秋的明月。
山谷中，虫鸣声在我耳边回响，令我的心绪格外宁静。端坐树旁，望着天空，皎洁的明月，在彩云中时沉时浮，给我带来无限的遐想。月光照耀着大地，如水般流淌，让我想到了一瞬即逝的时光。岁月的沟壑蜿蜒在绿色的土地上，时间的箫声逡巡在美丽的夜空中。不知不觉中，我度过了十一个中秋，时光稍纵即逝。
举头望月，低首静思，我轻闭双眸，攥紧拳头，对自己说：要继续努力，不断前进。此时，我还只是一株稚嫩的幼苗，但是只要坚韧不拔，终会成长为参天大树；此刻，我只是涓涓细流，但是只要锲而不舍，终会拥抱大海；今夜，我虽是一只雏鹰，但是只要心存志远，终会翱翔蓝天！
这是一个美丽的夜晚，因为清澈的月光照耀着我弱小的身影；这是一个灿烂的夜晚，因为晶莹的星光指引了我前进的方向；这是一个快乐的夜晚，因为我即将踏上前进的征程。我想，我要把握时光，多做些有意义的事，充实过好每一天。
月光是圣洁的'，青春是完美的，无需忧虑它的逝去，因为生命的每个驿站都有它独到的意境，我想只要我不辜负踏月而来的青春，活出价值，即使青春落幕，也会有收获的甘甜。
圆月又沉入了云海，就像青春，稍纵即逝。我无法把明月始终揣在怀里，但可以把青春掬在手中。中秋给了我无限的感概，我要感谢这个中秋佳节，感谢这轮明月！
六年级的作文 篇5
在这短短的六年间，我接触过很多的老师，印象较深的是英语老师胡老师，尽管我们仅相处了一个学期不到的时间。
胡老师很严格，属于严师类。笔直的发丝安静地披在身后，与她的性格好像格格不入呢。
胡老师做事总是说到做到。就说她刚成为我老师的时候吧。跟其他老师一样，第一堂课自我介绍，她说以后下课没事就背英语。听完这话，大家不由自主地在心里冷笑一声，以前的英语老师不都这么说吗？有几个人去做？没有吧。但过了几天，我们不敢这么说了。胡老师喜欢拖堂，给我的印象就是下课10分钟拖9分钟。上课时，老师对我们要求很高，听录音画圈。老师给我们听两遍，要求准确无误地把录音内容记在草稿本上，若是简单的小短文，读两遍就要求基本背下来。课后，老师每天都安排了背书计划，今天背这篇，明天背这几篇，在背书组长那里背。我记得有一次，老师要求大家把某个单元内容背下来，那下课时，教室里就是一片杂乱的英语声，我甚至为了不抄书，缠着背书组长去厕所来回的'路上都在听我背书。也许这种学习方法，应该遭大家排斥才对啊，但我们大家都越来越适应了。考试成绩也一路领先，大家更喜欢这个英语老师了。
胡老师的严格永远在我心底激励着我，驱使着我前进。
六年级的作文 篇6
青岛是一座美丽而繁华的海滨城市。因为有了那蔚蓝的大海而举世闻名，因为有了那青岛人纯洁无瑕的心灵所铸成的“微尘”工程而颇负盛名，更因为有了在蔚蓝的大海所衬托下的“海尔”、“海信”“双星”……这众多的国家的龙头企业，才展现了这般美不胜收。
海水是皎洁无比的蔚蓝色。海波平静时，微风吹过，一望无际的海面泛起了千万个绝细的小皱纹;在阳光照射下，金光灿灿的水面波光粼粼，显得温秀可喜。偶尔飞过几只可爱的海鸥，在蓝天碧海之中，鸣叫着，翱翔着······一切的一切，都显得温馨和谐。
20xx对每一个中国人来说，是难忘的，是自豪的，而作为帆船之都的青岛人，更是倍感欣慰。
可是，万物之事都在不停得发生着变化。当邻近奥帆赛时，出人意料的事情发生了——在这蔚蓝的大海上，漂来了无数墨绿色的浒苔，冷漠无情的占领了整个海岸。从那天起湛蓝色的海洋，变成了墨绿色的海洋，它的毒气让整个海洋的鱼儿们努力的挣扎着，甚至因海水中缺氧而死亡。那曾经自由飞翔的海鸥也无影无踪，那碧蓝的天空变得死气沉沉。
我坐在电视机前看到此情此景心中焦急万分，心急如焚。可一切困难是压不垮中国人，难不住团结一心的岛城人民。
正在这时，一位位人民子弟兵全副武装，为了人民的健康生活，为了青岛的美丽景观，为了奥帆赛的按期顺利开幕，展开了一场与大海较量的'战斗。他们一个个精神抖擞，手拿铁铲，不怕酷暑，夜以继日的辛苦劳动着，不断跟浒苔作斗争。在那墨绿色的海岸边，涌现出一位位热心爱岛的青岛市民，也志愿地参与了那场还我大海，整洁海岛“战斗”。人人的手里都提着一包浒苔，肩上扛着一包浒苔，一步一步艰难的走着。在这一张张感人的图片中，一个小朋友吸引了我的目光，他正蹲着用唯一的一只手不断地把浒苔运到岸边上。比起那些身高力壮英勇顽强的战士们，显得微不足道，但他仍然在用弱小的身体在为青岛做出贡献。我从他那双炯炯有神的眼睛里，体会到了他那无私奉献的精神和对青岛的挚爱之情，眼前的一切，刹那间使我的眼睛湿润了······
很快，那些浒苔经过岛城市民和人民子弟兵的艰苦劳动，终于消失的无影无踪，碧蓝的海水依然拍打着礁石，鱼儿们又回到了清澈的“家园”，在快乐戏水，海鸥欢快地在还空中自由飞翔，大海重新露出了波光波光粼粼的笑容·····
青岛因为有了他们才会蔚蓝，因为有了他们才会秀丽。我心中这蔚蓝青岛永远亭亭玉立。
【六年级的作文】相关文章：
六年级的作文07-25
六年级作文09-11
六年级作文（经典）10-18
（精选）六年级的作文04-23
六年级的作文(经典)06-02
[经典]六年级作文12-25
六年级的作文(经典)10-26
六年级的作文【经典】05-25
(精选)六年级的作文10-20
六年级的作文10-20