【精选】六年级的作文汇编5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的六年级的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
六年级的作文 篇1
早在昨夜，雨就开始下了了。直到清晨，仍是如此。
淅淅沥沥的雨啊，涤走了尘埃，荡来了凉爽。天已发青，却被那雨蔽得几乎什么也看不清。街上大大小小的车，有如一只只小船，在湿地上、烟雨中飘浮，棹移人远……为晨曦添了一丝凉意。
靉叇的朝云落于空中，无目的地游荡着，或许只是伴着风舞吧！一会儿变成被子，一会变成棉花。只是可惜了这云，却是有几朵是造雨的乌云。
到中午，雨仍不停地下。落在游泳池中溅起颗颗银透发亮的珍珠，又落回水里。街上早有无数朵小花，在风雨中摇曳。晨时的睡意全无，眼中也就换了另一幅景色，颗颗水珠在空中相互嬉戏、玩耍，使人愉快而清凉，却又不得不撑开伞，并小心翼翼地，贼似地走着。当空的云却完全看不到。只是风不改，拉着树的提琴，弹着草的钢琴，赶着绿波，依旧东流……
下午的雨终于有渐小的动向，由午间的大珠逐渐变成了游逸的雨丝，甚至不是掉落下来，而是飘下来的'。空气格外清新，在天空中荡浥着的雨粒的陪衬下，使人更加舒畅。
夜，来得很迟，雨已没了，太阳也没了，黄昏时的一竿残照把地上的水映得发闪、发亮，却又迅速被黑暗吞没。随即换来的是若有若无的月光，在耀眼的灯光下全然看不出来。但月的出现却让我欣喜不已，真就似一艘小船，在天河中漂泊。
六年级的作文 篇2
爷爷家的小院是个特别美丽的地方，那里的美景在你让人深深陶醉。
小院的东面，是一块饲养动物的领地，爷爷在那里搭起了一个动物的温暖之家，让动物们住上美好温馨的房子。爷爷还在动物之家中搭了一个下蛋的小房子。小鸡、小鸭、小鹅都自由自在地过着美好的生活。小鸡每天叽叽喳喳；小鸭每天嘎嘎嘎；小鹅每天咯咯咯，它们如同歌唱家演奏着快乐的田园交响曲。
小院南面是个小菜园。里面种上我们一家人爱吃的蔬菜，这样不仅可以吃上新鲜蔬菜，还很方便。
小院西边建了一个厨房，爷爷觉得屋里的.厨房不仅地方小，而且还有许多的烟。这个大厨房却很便利，比房子里厨房要大好几倍。爷爷还把外面涂了一层染料。从外面看很像一间公主房。
小院北面是一个漂亮的房子。爷爷把这间房子设计得犹如一头狮子，两边是狮子的耳朵，尖尖的，也有点像牛角一样。它的身子有点庞大。我问爷爷为什么要这样建。爷爷回答说这样好看。爷爷说如果来客人了，客厅坐不下的话就坐在那间漂亮的房子里。这间房子里的设计也非常不错，全洁白的墙面犹如仙女的外衣一样。
这里的一切让我陶醉！它是世界上最美的一块天地。
六年级的作文 篇3
我的小学生活丰富多彩，与众不同。
一二年级甜甜的“蜜饯”
一年级时，我天天都很快乐。
“叮叮……”上课铃一响，我迅速地回到座位上，准备好上课的'状态，老师上课时，我总是积极发言。又一次老师点我起来回答问题，我自信地站起来，大声说出答案。下课了，跟同学们一起玩游戏，十分快乐。放学时，妈妈来接我，一路上的景都费非常美，太阳只露出了半个脸，但它在朝我笑呢！
三四年级酸酸的“泡菜”
三四年级就不像一二年级轻松快乐，加了一门课程英语，作业量比原来大了一些。但我觉得这样也是很快乐，虽然作业多了一些。
有一次，老师上课点我回答问题，我慢吞吞地站起来，再也没有一二年级那么自信地把自己的答案说出来。直到老师说；“对！”我才松了一口气。
五六年级生生的“苦瓜”
现在我是一名六年级的小学生了，我感叹：“做一名六年级的小学真难”
过于“紧张”把题目念错了，老师大喝了一声，吓得我出了一身冷汗，我回答时同学们哄堂大笑，我满脸通红，恨不得有一个洞我立刻钻进去。
这就是我丰富有趣的小学生活，虽然也有不开心的时候，我认为小学生活丰富多彩！
六年级的作文 篇4
在你们的生活中，有没有遇到过一位善良的人？
那天早上，我刚上完课回家，在路上遇到了一只小猫，它叫了一声，把我吓了一跳，开始我以为是大猫，仔细一看是一只很小的猫，我弯下腰，看着它。
它的眼睛是蓝色的，身上是黄色的，很可爱，我不舍得走了，可是我怕妈妈担心，就赶紧跑回家，放了书包，急忙的给妈妈说：“妈妈我一会儿回来。”又像风一样跑回去，我变得像一只小猫一样开始喵喵叫。
有一位叔叔带着他的.女儿走过来，那个叔叔提着一大袋猫粮，他看见我在喵喵叫，问：“是小猫吗？”我点点头，叔叔便把猫粮袋儿打开，在草丛里撒了点儿。我问：“叔叔，您家有小猫吗？”叔叔笑了笑说：“不是，是给流浪猫吃的，我们楼栋里有很多流浪猫，我每天都下楼喂它们。”
这位叔叔可真是个好人啊!虽然是流浪猫，但是他依然很关心！好人有好报啊！
虽然这是一个陌生人，但是我他给我的印象却很深，因为他是好人。
六年级的作文 篇5
你们知道我们的幸福是是从哪里来的吗？我想我们每一个人，每一位同学都知道我们的幸福是从哪里来的吧！
我们的幸福是从父母那里来的，因为他们给了我们生命，他们让我们一家团聚，他们让我们做人要做一位对世上有用的人，他们教我们吃饭，教我们穿衣，做事……他们也给了我们爱，给了我们幸福。
老师也给了我们不少的幸福，她们教会了我们如何尊重他人，如何对待他人，她们把她们所学会的知识传授给我们，也教了我们做人的道理，在课堂上讲一些笑话，一些故事，这也是老师给我们的幸福，就连老师对我们微微地笑一个这也是老师给我们的幸福，老师所给我们的幸福还不只这些，还有很多呢，我想你们也能感受到老师所给我们的幸福吧！
我们的同学朋友给过我们的幸福，从同学那得到的幸福是在班里的那时抓刻，在班里一到下课时间，就会有同学来找你玩，有说有笑，有的在打闹……这也是同学所给我们的快乐，也是幸福。
但朋友所给的快乐是从好友这间的快乐来的。
有一天，我和我的那些同学在一起玩，突然她们说着说着说出了自己的心里话，有的说这个星期去读书很高兴；有的说很难过；有的说很高兴，因为这一个星期一次都没有被老师骂过，也没有难过的.事；而难过的同学呢，一个星期被老师骂了三四次，这样，我们朋友之间在一起玩，有快乐的事，有难过的事，说出来跟大家一起分享，让大家来一起了解这样的朋友与朋友之间不就只有快乐幸福了吗。
不只是别人给予我们幸福，我们也要给予他人幸福。
给予父母的幸福：好好做人，长大后成为世界上有用的人。
给予老师的幸福：好好读书，上课专心，不讲笑话，不跟老顶嘴……
给予同学的幸福：同学之间交流，说说笑话，玩一些我们想要玩的……
给予朋友的幸福：有什么事跟朋友一起分享，有什么话跟大家说，在朋友遇到困难的时候帮助她们……
这也是我们可以给予她们的，我们还可以给予很多的人……
这是老师、父母、同学、朋友所给过我们的幸福，你也跟我一样感受到了吗？
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