六年级的作文

时间:2022-01-16 14:39:49 六年级作文 我要投稿

【精华】六年级的作文锦集8篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的六年级的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】六年级的作文锦集8篇

六年级的作文 篇1

  文具有一个亲密的大家庭,在这个大家庭中有身体强壮的钢笔哥哥,有苗条的胶条妹妹,有又高又瘦的尺子大哥,还有心胸宽广的铅笔盒爷爷。

  有一天,钢笔哥哥、胶条妹妹,尺子大哥和铅笔盒爷爷再也忍不住他们的小主人对他们的折磨了。

  晚上,文具的.小主人刚刚睡着,他们就开始七嘴八舌地议论开了,连小主人也被吵醒了,他仔细地听着。钢笔哥哥说:“小主人写完作业之后总是不把我的笔帽盖上,看,我的嘴唇都快裂开了。”胶条妹妹说:“小主人每次写完作业之后,总是不把用完的地方用剪刀剪掉,把我的脸弄得脏兮兮的。”尺子大哥说:“小主人上课的时候经常不用心听讲,老用小刀在我身上磨来磨去,把我身上的图案都磨光了,还留下一条条伤疤。”尺子大哥说着说着就哭起来,连心胸宽广的铅笔盒爷爷也开口说话了:“小主人每次写完作业后还老让我的嘴张得大大的,太难受了。”

  小主人听完文具们的话,脸都红了,他从床上起来,走到写字台前,把笔帽盖上了,把胶条用完的部分剪了,在尺子上贴上了美丽的贴画,把文具都放到了铅笔盒里,然后把铅笔盒关上了。文具笑了,小主人也笑了。

  从此以后,小主人养成了爱护东西的好习惯。

六年级的作文 篇2

  每个人都可能发现某种事物的某些奥妙,在发现的过程中也会有许多经历,当然,连我这个不爱发现的人也会发现事物的奥妙,如果不信,请你仔仔细细地来听一听。

  那是在一个炎热而凉爽的夏天……

  我和妹妹正在池塘边玩耍。突然,一条红色的小鱼跳了出来,一个优美的海豚式的跳水动作,带着的水珠就像一个顽皮的小孩一样落在了荷叶上,打一个滚,翻一个身,再跳起来,一个完美无缺的跳水动作就这样诞生了。

  我想,荷叶一定被水珠打湿了,荷叶又没有毛巾,很容易感冒,而且它又不能吃药。我把它晒干,算是给它一个日光浴的机会吧。于是,我连拽代拖地把荷叶拽出了池塘。用手摸一摸荷叶,嗯,毛茸茸的,质感还不错。再仔细瞧瞧,咦?怎么是干的呢?我不相信,又把荷叶放进塘里泡了一会儿澡,拿起来一看,还是干的。是不是荷叶太热了,热了就渴;渴了就想喝水,就把水珠吞下去了吧?一定是这样的。我倒想看一看荷叶没有嘴巴怎么喝水。于是,我也不管荷叶感不感冒,又让它泡了一会儿澡。这次,我把眼睛瞪得大大的,怀着激动的心情看着,心还不时“砰砰”的.乱跳,生怕错过了水珠被荷叶吃掉的情景。可是,事与愿违,水珠没有被荷叶吃掉,而是像弹珠一样“弹”进水里了。

  “为什么荷叶不沾水呢?”我带着疑问走进书房,翻开了《十万个为什么》。一查,哦,原来是荷叶表面有一层纳米由纳米级组成的纳米薄膜。纳米薄膜铺在荷叶表面上,使荷叶变得光滑,犹如给荷叶穿上了一件防水外套。

  从这件事中我明白了一个道理:要获得的知识,光靠问是不行的,还要多查阅书籍。

  我的发现

  。那是一个多雨的春季的一天,天空布满了铅云,十分闷热,眼看就要下雨了。我是个好奇心很强的孩子,这次我有了个新念头:动物们在下雨前有什么举动和放映呢?于是,我就到野外去观察动物们在下雨前的“举动”。首先映入我眼帘的是一支排着老长的从墙头到墙角的队伍,那便是蚂蚁“军队”。我俯下身去,发现它们正在扛着比它们还要重的食物和一些筑巢的东西。这些东西会运到哪里去呢?于是我跟着这支长龙般的队伍找到源头,果然是蚂蚁的巢穴。为什么下雨当前蚂蚁会拼命地搬家呢?我带着疑问寻找答案。原来,蚂蚁娇小的身躯是经不起风吹雨打的考验的,于是它们策划了一个妙招那就是搬家,把自己的家从低洼的地方般到高处——把安置在自己的家里才是最舒服最安全的。“呵呵,咱们惹不起还躲不起吗?”于是,它们就在雨前筹集好食物,等待一场暴风雨的平息。不仅仅是蚂蚁,狗也会在下雨前有个奇怪的举动。不知道大家注意到了没有,狗狗们一到夏天就直吐舌头,发出吁吁的喘气声,这是因为它们是靠舌头来散热的。如果在下雨前实在热得受不了,它们就会呼兄唤弟,一同到河边泡个冷水糟,来减轻热量:“哥们,走!咱们到河边洗个冷水澡,爽快爽快!”因此一般情况下,下雨前狗狗们是会到河边洗燥的。下雨前能给人们当天气预报员的还有一位,那就是练得一身优美舞姿的蛇了。说起蛇,不少人都会因它锋利的牙齿,冷酷的本性,而闻名丧胆。的确,没有快捷的四肢却能穿梭自如,没有膨大的身躯却能称霸一方,听觉和视觉低下却反应灵敏。蛇一般都是在夜间行动的,夜深人静时,陆地成了它们的乐园,但是下雨前,由于洞中闷热,不少蛇就会出来透透气,活动活动。我想,这就是民谚中所说的“蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到”的由来吧。这次调查让我收益非浅!动物与自然之间有着千丝万缕的关系的,我们生活在一个大家庭里,就应该互相关心爱护和睦相处。同学们,听了我的发现,你佩服我吗?

六年级的作文 篇3

  我们的生活充满科学,科学无处不在,它就像“大管家”一样,每天都管理着我们的生活,只要你有一双善于观察的火眼金睛,就一定会发现科学的奥妙!

  记得有一次偶然,我在《广东第二课堂》上看到一个非常神奇的科学实验:将两本差不多尺寸的书互相交叉,一定要平整,把它尽可能的插到底,这样,就算大力士也拉不开……

  我觉得这根本不可思议,两本书而已,怎么会连大力士也拉不开呢?

  我满腹狐疑的拿出所需道具,将它们小心翼翼地用力插进去,明显的.看到两本书是牢牢地。我的心跳得像有只小鹿在乱撞,心想:就两本弱不禁风的书,我怎么不能把它拉开?可是,出乎意料的是,我费尽了九牛二虎之力也没能把它拉开。“我就不信我会败在你们两个小东西身上,再来一次!”我气愤的说。这次,我就连吃奶的劲儿也用上了,可就拉不开。

  我居然会败在两个小东西身上,我很愤怒……

  于是,我找来了力大如牛的哥哥,把这件事原原本本的告诉了他,他也跟我一样感到半信半疑,哥哥快速接过书本,猛地一拉,结果还是始终不变,我不得不相信,这是真的。

  我百思不得其解,便向我家的“知识能手”——电脑请教,后来我明白了:是因为摩擦力,每页纸之间所产生的摩擦力使两本书就像牙齿一样咬紧在一起。

  通过这个实验,我明白了:任何事物我们都要善于观察、勤于思考、敢于动手,只有这样,我们才能不断地从失败中获取经验,从成功中吸取知识!

六年级的作文 篇4

  六年的小学时光,匆匆而过,就像云烟一样早已烟消云散,六年的时光是短暂的,却是完美的,难忘的。短短的六年,我们告别了天真,走向了沉稳;脱掉了童年的稚气外衣,穿上了自信的外套……六年的跋涉,六年的自我,六年的攻读,六年的探索,增长了知识,成长了自我……

  六年的小学生活,记录下了多少苦辣酸甜!那争创先进班群众的日日夜夜,那筹备联欢会的朝朝夕夕,那课堂上的`争先恐后,那开学典礼上的隆重热烈,那跳绳比赛时的紧张,还有那才华横溢的同窗,和蔼可亲的师长,六年,两千多个日子,我们在这金色年华中一齐分担风雨,共享雨露,如今的一小,你就像一个七彩的月光宝盒,收藏着我们燃烧的激情和纯洁的友谊,收藏着我们渴求知识和追求理想的坚强。

  此刻的我们,站在时间的交汇点上,回望过去,远眺未来。“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”让时间作证,承载着老师、家长们的殷切期望和深情嘱托,我们必须会做拥有智慧并富有激情的人;做胸怀大志并脚踏实地的人,做德才兼备并勇于创新的人,做负有职责并敢于挑重担的人!

  感谢母校,在您的怀抱里,我们从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢。这天,我们为您而骄傲,明天,您必须因我们而荣光。

  难忘的小学生活作文400字(五):

  仿佛我们昨日才踏入校门,陌生的面孔,陌生的角落。离开爸爸妈妈,应对六年的生活。就像是一场梦,还未睡醒,朦朦胧胧,如流水般划过。真的白白流逝了六年吗?不,错了。

  这六年,我明白了什么是朋友。朋友,就是在你悲哀时伴你一齐难过,在你愤怒时,为你打抱不平,快乐时,彼此仰天大笑,没心没肺的样貌。

  六年,恩师教育我做人的道理,课下,一齐打闹。崔老师,如同我们的姐姐,相处的一年,我们一齐学习,一齐嬉戏。孙老师如一位辛劳的园丁,时刻教育着我们。

  六年了,哭过,笑过,伤过,痛过,以前在一齐的时光那么长,快结束了,才懂得珍惜。

  一幅幅画面放映在我的脑海里,如一部部电影。昨日才经历过,这天就成了回忆。六年的`记忆,抹不掉的回忆······

六年级的作文 篇5

  父亲的爱像大山,默默无言地为家人付出;父亲的爱像大海,任我们畅游在亲情中;父亲的爱像盾牌,把所有的危险挡在身后……父爱的'点点滴滴,都值得回味。

  在一个下着倾盆大雨的夜晚,咆哮的北风将窗外的大树吹得摇摆不定,大雨如仇恨一般用力地砸在地面上,树叶经不住雨水的洗刷掉落下来。在这样的一个夜晚,我却突然发起了高烧。爸爸一摸我的额头,生气地说道:“这孩子怎么又生病?这大晚上没得觉睡了!”我听完爸爸的话,鼻子一酸,心想:我都发烧了,还说我!真是过分。爸爸虽嘴上说着,但是立刻下楼开车去了。

  我由于发烧头痛,两腿无力,走起路来毫无精神。好不容易移到3楼,便听见爸爸在楼下自言自语:“这孩子怎么还不下来,是不是睡着了?”说着,听见爸爸快速的跑了上来,楼道里传来了他的脚步声,是那样地急促、那样地温暖……一扫之前的埋怨。一上楼,爸爸碰见了我,看着我虚弱的样子,他一把将我抱了起来,迅速向楼下奔去。来到车前,打开车门,爸爸为了让我舒服一点,她把我放在副驾驶的位置上,看着他那小心翼翼的动作,我的内心一阵温暖……由于过于难受,我上了车,头一歪就睡着了……

  不知过了多久,我醒来了,发现自己已经被爸爸带回了家,只记得晚上十二点爸爸不停地给我敷热毛巾、量体温……看到这里,我的眼泪又上来了。

  父爱像火炉一样温暖着我幼小的心灵,父爱像阳光一样给我人生的指引,父爱像一艘小船带我驶过困难之海……我爱你,爸爸!

六年级的作文 篇6

  一转眼又要开学了,我将要进入六年级了,我难免会有一些感想。再过一学期,我很快就要离开我的小学了,那里留着我太多美好的回忆。

  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,这句名言我相信每个人都应该知道。现在的我以不是整天无所事事,贪玩好耍的我了。想学好知识的我自己,整天是忙忙碌碌的`在认真完成自己的每一次的学习任务。进入上学期的这十三周以来,我感觉自己没有踏踏实实的学习,所以倒至现在的学习达到了中下等。再前学期里我没有学好,是因为上课时有些该做的笔记都没有做,所以现在我也改正了这个缺点,得到了很大的帮助。开学,我感觉:课程多了,作业也多了,每天的时间都抓得很紧。所以我得到的结论是——要会自主学习,提高学习效率,科学安排时间,是搞好学习的有效方法和策略。正确运用它,就会使我们再学习中游刃有余,事半功倍。我也相信一句话:坚持就是胜利。要对自己充满足够的信心,我将在期末考试中尽自己最大的努力,得到更多的回报。

六年级的作文 篇7

  每个人的一生中都会有许多的“朋友”,但童年的友谊是最纯真的。我童年有许多小伙伴。我童年最好的小伙伴是小明。

  有一次,放学回家后,我做完作业就出去找小明玩。我走到他家,看见他正坐在椅子上,全神贯注地看着一本书。我走到小明身边站了一会,见他没动静,于是我就大叫了一声:“小明!”

  “啊!”他尖叫了一声,生气说:“我正在看书,你干什么吓我?”

  “我已经过来很长时间了,只是你没察觉到。”

  我说: “走!我们出去玩。”

  可他说:“我不出去了,我要看书。”

  “这是什么书啊?让我看看。”我边说边抢过他手中的书。一看,书上密密麻麻的字,我看见就头痛。

  我又说:“这书看起来真没意思,还不如出去玩呢!”

  “我不去。”小明说。最后我只有自己去玩了。还有一次,老师发下试卷,要我们订正,小明看一试卷99 分。突然,“铃铃铃……”下课了,我就准备出去玩,我走到小明旁边,叫他出去玩,可他眼睛盯着试卷看,我看一下他的眼神,里面仿佛流漏出遗憾的眼神,“我不去了!”他遗憾地说。

  “哎,我的`成绩和你比差远了!走吧,去玩吧!”

  “我说了,我不去!”

  “那好吧,我叫其他的同学一起去!”

  “那你去吧,我还要思考这一道错题呢!”

  “你不是会了吗?”

  “现在会了不代表以后也还记的呢!难道……你现在还记得以前的知识吗?所以我才要记住了,错题改正后,会了后,都不要好了就离开它。

  它有时可能是一个重点!”我听了他的话,羞愧低下了头。一个爱看书,爱思考的人,我的好伙伴—小明。

六年级的作文 篇8

  当未来的自己拿起这封信时,一定会忍不住笑吧,然后感叹,如此幼稚的笔锋,是出自我手的吗?是的,这封信也许确实幼稚,确实可笑,但是这是十年前的你用稚嫩的心谱写而成的,这字里行间是曾今童年的天真无暇。

  现在的你已经23岁了吧,正是花儿绽放的时期,此时的你会是怎么样呢,我很好奇?

  但是请记住,不论生活如何,请务必努力下去。还记得你童年的梦吗?期盼通过自己的.努力找到一个好工作,买一栋房子,请一位保姆,养巨多的小动物,天天宅在家里。你还记得吗?曾今的愿望是希望自己幸福,不是吗?我不知道你生活的是否好,但是,我希望你能为了自己拼一拼,哪怕失败了,哪怕颓废了,请务必振作起来,拼一拼,为了自己幸福。

  不知现在的你对动漫是否还有兴趣,我希望你去重温那些曾今的美好,噬魂师,家庭教师,潘多拉,也许你以后会觉得幼稚,但是请尊重云雀君,因为那是你曾今的梦,是你曾今的勇气,曾今的执着的信念,请不要忘记!

  另外,我希望你能继续如此的爱书,因为文化,我不希望以后的自己在文化上颓废,不希望自己变成那种只喜欢逛街ktv实质却毫无内涵的女孩子,而且现在爱书的我知道,书的世界其实比想象的更为丰富,而且所带来的快乐是无尽的。孤独的时候,翻开书吧,因为在这里,不需要惧怕,不需要想如何面对,只需要放开自己拘束的心,做最真实的自己。

  还有,童年的时光,我希望你不要忘记,那些曾今陪你走过童年的伙伴,想办法联系吧,那个毛茸茸的她,那个老是欺负我的他,那个六年友谊的她,那个胆小可爱的她。是他们,携手陪我度过了童年,是他们,让我真正幸福的笑。

  好了,不说了,总之,无论如何希望十年后的你,能真正幸福吧!

  祝

  天天快乐

  十年前的你

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