【精品】六年级作文合集十篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的六年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。
六年级作文 篇1
男孩有一个美丽的，形状是小鸟的风筝，但男孩却不曾学会如何放风筝，所以，男孩决心每一个礼拜都去公园放一次风筝，今天，是男孩第一次放风筝，只见，男孩在草地上快速地奔跑着，边跑边放开了风筝，风筝缓缓地向上面飞去。
风筝第一次飞上蓝天，看见了雪白的白云在向自己招手，看到了可爱的太阳在向自己打招呼，风筝觉得一切都是那么美妙，这时，温柔的风牵起了风筝的手，风筝感到自己正随着风飘着，风把风筝带到了天空的上端，风筝非常的兴奋，她看到了从没有看到过的美丽景象，可是她还没有来得及欣赏，就感到自己在被一股力量往下拽，风筝挣扎着，却还是在缓缓地向下，她明白自己必须回到陆地上了，于是，她哭着和风说：“你一定要等我，等我们下一次再相聚。”风也含着泪水，点头答应。于是，风筝和风分离了。
男孩回家后，便把风筝丢在一边，还喃喃自语的说：“放风筝真是没劲，我再也不玩了。”听到这话，风筝明白自己很有可能再也见不到风了，她十分伤心，可是她告诉自己，风在等着她，所以，她怀着一份坚定不移的心耐心的等着，等着……
一晃二十年过去了，男孩早已变成了男人，并且有了一个可爱的女儿。一天，女孩看到了在墙角边的风筝，便把风筝拿了起来，并且还擦得干干净净，女孩拿着风筝走到爸爸的面前，眨着大眼睛说：“爸爸，我们一起去放风筝吧。”听到这话，风筝哭了，她等了二十年，终于可以见到风了。
于是，风筝又一次的升上了天空，看到了熟悉的白云和太阳，风筝觉得内心无比的.激动，她终于可以又见风了。这时，风又一次地牵起了风筝的手，他看着风筝，说：“你来了。”“恩，我来了。”风筝哭了，但内心无比的幸福，风抹去了风筝的眼泪，说：“我们走吧。走到一个属于我们自己的地方。”“好。”
于是，风带着风筝努力的挣脱，挣脱绳子的束缚，因为他们的努力，绳子也被他们感动了，松开了它的手，任风筝离开。风筝挣脱了绳子的束缚，便开心地随着风筝离开了。
看着风筝的飞走，女孩疑惑地问爸爸：“爸爸，为什么风筝会离开呢？”“因为她找到了自己的心灵的归属，找到了自己所想要的，所以她离开了，女儿，你不要难过，你要明白有些东西是无法禁锢的，那就是‘爱’……”
六年级作文 篇2
每个人都有自己的童年，童年是开心的是快乐的，没有一丝忧愁。我的童年虽然没有美丽的洋娃娃、没有绮丽的积木、可口的巧克力、会说话的机器人。但有一群成天形影不离的伙伴们伴我一起成长，所以我的童年几乎每一天都是轻松快乐的，可是，岁月不饶人，美好的时光箭一般飞速——匆匆离去。回望起童年有百般不舍与难忘，种种思绪一涌心头，真是令我流连忘返，可惜，那些短暂的时光不会倒流，那些快乐的事情不会回头。它们唯有成为童年时的回忆。
乡村四月，三伏暑天我与几个伙伴勾肩搭背，哼着南方小调，在炙热的火球下行走，来到一片碧波粼粼的湖面，从远方气象看来可谓是：“湖光潋滟晴方好。”我和他们脱去了衣服光着膀子，“扑通“一声入游水中，水面上上下交叉着我们的脚丫子，一个劲的泼水，玩得不亦乐乎，好不自在，好不惬意。
啦啦啦，天空中响着我们愉快的歌声，我和伙伴们迎着瑟瑟秋风走过一段泥泞的小道，翻了一座小山，眼前是一滩稀泥，同伴们把我一把推了下去，混的我一身稀泥，我连忙起身，生怕他们跑了拽了几个下来陪我一起，我左一泼右一泼，泥飞溅到他们的身上他们好像是合计好了似的'一起向我泼过来，虽然我一脸的泥，但在泥上还是露出了月牙笑儿。
渐渐地春秋过去了，转瞬即来的是凛冽的寒冬，我搓着红彤彤的小手哈了一口气抖擞着身子。外面下着鹅毛般的大雪，可是这场雪没有打散我们的热情，我们个个穿着大棉袄到的手套，西红柿似的脸庞上洋溢着堆雪人的兴奋，那个脸盆当帽子，萝卜当鼻子，再加上条抹布当围巾，一切准备就绪，我们各自施工2小时后，看着自己可笑的”杰作“不禁笑了出来。这是个寒冷的冬夜，但伙伴的笑声冲破了夜晚的宁静，伙伴的热情融化了这一切！
炎热的夏季，瑟瑟的秋风，冰凉而又”温暖“的冬天。这些的一切都是属于童年的回忆了。想起童年的这些事引发了我无限的思念。唉如今要告别童年了——童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。
六年级作文 篇3
齐会战争胜利结束了，一位获救的伤员遇白求恩大夫后，激动地对他说：“谢谢您救了我的命，我不知道如何报答您，如果不是您精益求精的医术，我可能从此从这个世界上消失了。您冒着生命危险坚守手术台这块阵地，挽救了许多中国人民解放军的生命，您是我们的恩人，中国人民永远不会忘记您的！”“作为一名医生，救死扶伤是我的职责，也是我应该做的`，不用放在心上。”白求恩大夫平静地对他说。
由于白求恩大夫在齐会战斗中连续工作了69个小时，太过于疲劳了，以至于他病倒了。战士们看着他虚弱的身体，千言万语哽在喉头，一句话也说不出来，都心疼地流下了热泪。大家有的为他端水，有的为他削水果，有的为他烧营养可口的饭菜，有的为他洗衣服......
白求恩看倒这一幕，激动地流下了眼泪，苍白的脸露出了笑容，他吃力地对战士们说：“谢谢你们这么无微不至地照顾我。”战士们异口同声地回答：“这是我们应该做的。”
白求恩还没等身体完全康复，又冒着生命危险投入倒紧张的工作中去了。
六年级作文 篇4
上周我们学习了《观潮》一课，上课时，我认真听老师讲课，知道了为什么钱塘江大潮自古以来被称为天下奇观，但是对于钱塘潮的形成一知半解。求知若渴的我回到家里，便去查找资料，终于弄明白了钱塘潮的成因。
到过海边的人，都会看到这样的景象：有的时候海水像野马，向岸边奔来；有的时候海水又像逃兵，退到很远的地方。海水这种有规律的涨落，就叫潮汐。
著名的钱塘江在每年农历八月十八这天潮汐最大。
钱塘潮为什么在八月十八这天最大呢？那就告诉你吧！潮汐是由太阳和月亮对地球表面海水的吸引力造成的。农历每月的初一和十五前后，太阳和月亮的吸引力和在一起，吸引地球表面的海水，所以每月的初一和十五潮汐比较大。特别是中秋节前后，是一年中地球离太阳最近的时候，因此，每年农历八月十五前后的`秋潮是一年中最大的。
钱塘江的秋潮，比其他地方的秋潮更壮观，这是由于杭州湾的地形更特殊。钱塘江入海的地方叫杭州湾。杭州湾外宽内窄，出海处宽达一百公里，而往西到海宁县盐官镇附近，只有三公里宽，外宽内窄，呈喇叭形。海潮来时，以每秒十米的流速，簇拥的大量的海水向江内推进。由于里面江道突然变窄，所以大量潮水被两岸夹住；又加上这一带河床高低悬殊也很大，从而向东流的江水冲击着由东向西涌来的潮水，前浪叠后浪，互相拥挤、堆积，进到盐官镇时，江道最窄，形成最高峰。于是，激起一道数米高的白浪水墙，形成闻名中外的天下奇观。每年农历八月十七十八日，正是观潮的时候，所以人们竞相前往海宁观潮。
六年级作文 篇5
童年宛如流星，一晃而过；童年宛如时间，一去不复返。但是，这件事，我仍然记忆犹新：
记得我5岁的时候，便学会了与爸爸抬杠。有一次，爸爸竟和我抢起了老妈！“今天你老妈睡我那！”“为什么？”我不服气的说。“谁叫你晚上天天哭啊？”“我没哭，哼！”老爸竟和我抢起了老妈！
“我早都认识你老妈了！”“不，不，不，我比你先认识。我1岁就认识了，你20几岁才认识的！”爸爸一楞，想没枪的.子弹——哑了。
我一看他理屈词穷了，便乘胜追击：“你看你那黑不溜秋的样，怎么能配上我那美若天仙的俊妈妈呢？”爸爸想了想，还击道：“有黑爸爸，就有黑宝宝！”我立刻说道：“No，只有俊妈妈，才有俏宝宝！”我的这几句话早已把爸爸气得不成样子了，爸爸咬了咬牙，说道：“那你有没有为你的俊妈妈做过事呢？”“对不起，黑爸爸，今天是你值日，轮不到我和俊妈妈多管闲事呢！”“那你的俊妈妈天天为你梳辫子，你谢过她吗？”“那你为什么不给我梳辫子，让俊妈妈歇歇呢？”爸爸见斗不过我，便灰溜溜地逃走了。
哦耶！我终于抢到老妈了！！！
六年级作文 篇6
彩虹是天空的笑容、河流是大地的笑容、花草是森林的笑容。而我的笑容，以后只会出现在泛黄的照片之中 ——题记
咖啡味的烦恼——苦涩之中蕴含着醇香
我是一个十分平凡的学生，可我的父母却对我有着不平凡的期望。自从二年级的'暑假开始，我的父母给我的人生落下了浓墨重彩的一笔，我的字典中添上了一个改变了我一生的词——辅！导！班！ 各种档期被挤得满满当当。数学、语文、英语本来应该尽情玩耍的周末我却奔波在各个辅导班之中。本来二三年级的我的作业总量再加上辅导班的作业足可以媲美六年级的作业总量了。每天上完辅导班还要去完成父母留下的各种卷子。每当看见同龄人在楼底下嬉戏玩耍时，我的心中总会泛起一丝酸楚。为什么我的童年就注定要在痛苦之中度过啊？我也想要快乐！我也想要一个正常的童年！但放眼望去，我的痛苦还是卓有成效的：我的成绩在不断上升，写作能力也大大提升，思维也在不断拓展我的童年就如一杯浓郁的苦咖啡，在那浓郁的苦味之中，细细品尝，总能品尝到一股咖啡独有的浓香
柠檬味的烦恼——那一缕辛酸在我心头缭绕
“刘嘉宇，冰箱门是不是你没关好？”“你又不关门，说你几十遍了？”“你又把床铺弄乱了，过来收拾！”一阵阵咆哮声在庭院之中爆发，阵阵声浪将窗户震得嗡嗡作响。。还用问吗，能爆发出如此庞大的能量的人，除了姥姥，舍“她”其谁啊？我从小在我姥姥家“生根发芽”。姥姥是除了我母亲之外我最亲的人，可姥姥就有一个缺点：总喜欢把一些莫名奇妙的事往我身上安，好事永远没我份，坏事永远是我干的！这也就算了，还顶不得嘴，越盯姥姥火气越大，这就导致了我间接失去了辩解的权利。这不，前几天又闹了这么一出：我刚从辅导班回来，那耳熟能详的咆哮声又爆发了：“刘嘉宇！”我走到客厅，只见姥姥怒气冲冲的瞪着我，“这鸡蛋是不是你弄破的？”只见姥姥手中不知何时多了一个破了的鸡蛋。我一脸无辜的说：“这鸡蛋我连碰都没碰过啊！”“没碰？我洗的鸡蛋的时候都好好的，xxxxx”我不愿在听，便跑进屋里，把耳朵堵上，将那一丝委屈永远封在心里。姥姥啊姥姥，您什么时候能信我一回呢？
尾声
若人生是一部著作，烦恼便是那深埋于角落的错字；若人生是一张白纸，烦恼便是白纸背面的瑕疵。那些瑕疵、错字看上去十分地扎眼，但它们往往是激励制作者不断向前的根本
六年级作文 篇7
十五年，在不知不觉中过去了，我在时间的拉扯中从一个疯丫头，变成了一个热情开朗的少女。
或许时间真的能改变一切，我不再只知道大喊大叫和傻傻地笑，不现顽皮的和朋友去敲邻居家的门，我学会了安静，我会偶尔静下来看书，听音乐，默默地享受那份安静。
十五年中，在我脑海记忆中时常跳跃着的，是父亲的身影。他不仅呵护着我长大，也在成长路途中，都会了我很多。
那是一个傍晚，爸爸把我从学校接回家。一路上，我和爸爸说说笑笑，走到十字路口时，我准备过马路，爸爸却一把拉住了我，指了指前面的'警示灯，说：“红灯，等会过。”我看了看四周，人影稀少，又没什么车，便推了推爸爸，撒娇着说：“爸爸，走吧！反正又没什么人，不会有什么危险的。”爸爸没说话，只是摇了摇头，许久，灯由红变绿，爸爸才拉着我的手过了马路。快要到家时，爸爸语重心长的对我说：“不管有没有人在，遵守交通法规都是我们的义务和责任。这是尊重自己的生命，也是尊重别人的生命！要学会耐心，不要因为一失足成千古恨呀！”我怔住了，顿时觉得又颊像是有两把火在熊熊燃烧，一种羞愧，一种尊敬，一种自责从心底滋生。爸爸又说：“有时候，在人生时十字街头，也要学会等待？？”
从那以后，每当我走在十字街头现实生活中的或是人生道路上的，当红灯无情地在闪烁时，总会想起爸爸，想起他的话，我开始学
会耐心等待。当灯由红转绿时那一刹那，我便怀着一片坦然与平静走在通向远处的道路上？？
每当这个时候，我都会说：我真高兴！
六年级作文 篇8
昨天，我和妈妈无意中经过门前的一片小树林，惊喜的发现了一大片槐树。在这春末夏初的季节里，唯独槐树开花了，放眼望去可真是千树万树槐花白呀！
熟悉槐树还是从三年级的课文《槐乡五月》开始的，今天看见真实的槐树真是感到分外的熟悉！走进槐树林顿时一阵清香迎面扑来，只见一簇簇洁白的槐花堆满了整棵槐树，仔细看，完全开放的槐花，像一只只蝴蝶在枝头尽情地展现自己独特的舞姿；还没有开放的槐花，黄绿色的，整齐的`地在枝头排着队伍，像似在静静地等待属于自己的花期。在一大片一大片雪白中间那一团一团的是墨绿色的槐树叶，铜钱般大小，几十片簇拥在一起，在正开得热热闹闹的槐花中间倒也显得悠然自得。我想，如果待到花期过后，远看槐树的树冠一定会宛如一团墨绿浓云吧。槐树的根部粗壮笔直，但到一、二米处时，枝干就开始纵横交错，整棵树如同一把能为人们遮风挡雨的大伞，所以每到夏天，人们总喜欢在槐树下纳凉聚会。
在民间故事《七仙女》中，董永和七仙女的媒人就是老槐树精，这让我对槐树又多了一份喜爱。在典故《南柯一梦》中，淳于棼就是在槐树下做的梦，这不槐树还有能让人做梦的功能，所以汉武帝唯独喜欢槐树。我们都知道槐花蜜被人们所喜欢，槐花也能制成各种美食，让人垂涎欲滴，这是因为槐花味道清香甘甜，富含维生素和各种矿物质，同时还具有清热解毒，凉血润肺，降血压，预防中风的功效，所以它也是一味物美价廉的中药材……
站在槐树下，我和妈妈都沉醉在千树万树槐花白的槐花香海里，久久的不愿离去，这时我不由得哼起了一首儿歌，“老槐树，槐树槐，槐树底下搭戏台……”
六年级作文 篇9
有一天晚上，我做了一个梦。
在梦中，我居然变成了一棵松树的种子，被一阵风吹到了一座大山上，面对着这里崎岖陡峭的山坡，所有的树木都是一副营养不良、苟延残喘的样子。
难道我就只能像他们一样吗？不！我可是松树！我可是百木之王、可以四季常春的树呀！在寒冷的的环境中，没有任何树可以像我这样坚韧不屈。
于是，我艰难地扎下了根，努力发出了小芽，在满地的落叶和众多的树木中，我显得那么不起眼，连偶尔飞过的小虫子都不正眼瞧我。但我不认命，我贪婪得吸收着土地里的养份，呼吸着大自然的空气，吸取每一场雨的浇灌，悄悄地把我的根系牢牢扎进大地。
许多年后，我长大了，成为了一棵高大挺拔的松树。冰天雪地里，万物凋零，只有我不畏严寒、身披绿装。但是天地不服气，用雷电试图打断我，用地震试图震倒我，他们都在我的躯干上留下了一道又一道的伤痕，但他们却没有摧残倒我的意志。日复一日，年复一年。我的`坚强和执着，使我成了这里最显眼的一棵树。我，成功了！
人的生命，一旦失去意志，就变得不堪一击，可一旦顽强起来便坚不可摧。在学习的道路上，我们要像松树一样，要有迎难而上，坚强执着的精神！
六年级作文 篇10
“啪啪啪……”一阵阵热烈而持久的掌声从学习乐园王国里传出，原来这里正举行“学习成长好帮手”汇报大会呢！
主持人智慧小姐动情地说：“《春天的故事》传遍祖国大地，教育也迎来了自己的春天。人们的学习热情空前高涨，今天我们非常荣幸地邀请到其中三位对我们学习做出突出贡献的好帮手作汇报。”
在大家的热切期盼中，一位长着方形脸，两只眼睛炯炯有神的大叔登场了。许多小朋友好奇地看着这位大叔，他到底是谁呢？大叔鞠了个躬后微笑着说：“我叫磁带，有些小朋友可能不认识我，但小朋友的爸爸妈妈们肯定认识我，我在改革开放初期可是风靡一时。我能把学习内容，如课文朗读、歌曲等存储下来，使用时只要把我放进录音机里，按下播放键就可以了。我还有快进、快退和录音功能，是当时人们学习的功臣和见证人。”
第二位上场的是长着圆圆脸蛋的光盘大姐，她那银铃般的声音格外动听：“对于我，大家都非常熟悉。我是九十年代到本世纪初最常使用的学习工具。我存储容量很大，可达4。7G，可以存放各种文字、声音、图形、图像和动画等多媒体数字信息，让你们能‘绘声绘色’地学习。虽然我现在开始慢慢退出你们的视野，但我没有遗憾，因为我已经当了你们二十多年的良师益友。”
第三位好帮手会是谁呢？这时电脑大屏幕上出现了一张年轻的面孔，小朋友们都兴奋地喊：“是学习软件大哥。”学习软件大哥自豪地说：“我是目前最受大家喜爱的.学习工具，是应用最新的移动互联网技术开发出的，可以非常便捷地安装到手机或电脑上。我拥有强大的功能，学习时你用手指点到哪我就教到哪，还采用了闯关、领智慧币、PK等游戏形式，让学习变得趣味盎然，为你们的学习打开了一扇全新的大门。”
三位学习好帮手发言完毕，全场再次响起热烈的掌声。掌声中智慧小姐激动地说：“这三位好帮手其实是我们改革开放四十年变化的一个缩影，随着改革开放的深入推进，新的科研成果将不断涌现，我们必将还会迎来更多的学习好帮手！”
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