五年级优秀作文

时间:2023-04-09 09:38:35 五年级作文 我要投稿

【精品】五年级优秀作文集锦6篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的五年级优秀作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】五年级优秀作文集锦6篇

五年级优秀作文 篇1

  听说今年白云山上的桃花开得特别盛,吸引了不少游客前来参观。于是我们一家子也打算到白云山的桃花涧赏花。

  白云山上空气清新,景色宜人。进到桃花涧以后,才发现桃花比山上单调的景色更胜一筹,一株株桃花美不胜收,使人心旷神怡:红的,粉红的,白的,像含羞的少女亭亭玉立。花朵开得很盛,一朵紧挨着一朵,有的盛开得很灿烂,有的则是含苞欲放的,别有一番风味。眼前的美景,使我不由得赞叹:桃花真美!

  走在小道上,有花,有树还有溪流,小湖和清泉。简直就是世外桃源。满园的桃花,不仅美,还有一个与众不同的象征意义——美好的生活。

  的`确,人们都在追求美好的生活,可又有人一心想破坏人们的这种美好的追求,甚至利用如今先进的科技来破坏生活的秩序。尽管相比以前,世界已经逐渐迈向和平,可还有一些大小的战争。大家都想生活在和平,美好的世界,过幸福的生活。而桃花就像是一个祝愿,这个美好的愿望,终有一天会实现的。

五年级优秀作文 篇2

  打开记忆的闸门,总有一些事让我难以忘怀,它们已深深铭刻在我心中。

  我十分清楚地记得,那是四月十六日的晚上,我做完作业没事干,就去丰辉广场溜达。走到广场中央的大平台,我突然看见一个由人群围成的圈子。人们你推我搡地往圈中央挤。我很有兴趣,于是也挤了进去。

  好不容易挤入人群。往里看,我只看见两个人推着一个大音箱向场地中间搬运,两个人慢慢地移着木桌,另两人脑袋这边晃晃,那边晃晃,好像在指挥他们。看上去是在做演出的准备工作。可我再仔细一看,就断定这不是普通的演出,而是卖艺挣钱。因为我看见,推音箱的两人腿瘸了,走路不得不靠拐杖;搬木桌的其中一人背驼得像虾,另一个似乎得了白化病,全身上下都白得没一点杂色;剩下的两个人也没有双臂。好一个残疾人乐队!我想。

  很快,他们摆好了设备,并竖起了一条横幅,上面写着他们的口号:“身残志坚,自力更生”。接着,驼背的人站出来,做了个开场白:“感谢大家赏脸欣赏我们的演出,我是这次演出的主持人。我们……怎么说呢?一群不到三十岁的残疾文艺青年吧!说实话,我们不想依赖那些救济金生活,所以我们靠自己的才艺挣饭吃。好了,表演开始吧!”原来是这样!我不得不佩服他们的勇气,也为他们的精神所感动。

  很快,第一个节目开始了,音箱放出了十分有活力的音乐。那个“白人”戴着礼帽上了场。他在场中央运转自如,将炉火纯青的舞蹈技艺展现给大家。我一边鼓掌,一边叹息:“要是他不是残疾人该多好!”同时,我又为一个残疾人能不畏艰难,练就一身舞蹈技艺而感动。

  此时,两个无双臂的人和两个瘸腿的人搀扶着上了场。两个瘸腿的人靠着桌子坐下,其中一个“叭——一声翻开书,摆开了说书人的`架势,高声说道:“刘玄德携民渡江,赵子龙单骑救主。”是评书!只见那两人在上边说,无臂的两人在下面演。说到痛哭,两人就做痛哭状;说到厮打,两人就扭成一团;说到大哭,两人就仰天大哭……评书的精彩让老人喝彩,动作的滑稽让孩子大笑,我却在旁赞叹四人的默契。

  不知不觉,终于,演出结束了。主持人上台,十分激动地说:“感谢大家的观看,感谢!我们能不依赖社会,能将自己的才艺展示给大家,真的很荣幸!谢谢,谢谢”说完,他情不自禁地喊出了自己的口号“身残志坚,自力更生”。而摆在桌上的木箱也被钱填满了。

  回家的路上,我的心情久久不能平静——是的,我深深地被他们感动了。他们敢于向命运发起挑战,敢于改变自己,这容易吗?在我心中,他们已不再是残疾人,更不是普通人,而是敢于征服命运的英雄!

五年级优秀作文 篇3

  “烧开啦!烧开啦!”教室里传来我们激烈的叫喊声。咦,你知道我们在干什么吗?告诉你吧,我们在做“纸杯烧水”的实验。

  我们做实验的材料有:纸杯、打火机、蜡烛和水。一听说是用纸杯烧水我心里浮现起一连串的疑问:纸杯怎么可能烧开水呢?纸杯会不会被烧着呢?水真的会被烧开吗?为了解开心中的疑问,我迫不及待地想看这个实验是怎么做的。

  实验开始了。老师先用打火机把蜡烛点燃,然后往纸杯里倒了四分之一的水,为了让我们确定没有作弊,老师还特意让我们试了一下水温。我心生疑惑:这么冰凉的水能被烧开吗?接着老师把纸杯放到蜡烛的火苗上,刹那间,我发现纸杯的底部由雪白变成了黑色。

  大约过了两分钟,纸杯的底部变得越来越黑,这时老师把纸杯移开,又让我们试了一下水温。啊,水已经升温了,看来试验马上就能成功了!老师又把纸杯放到蜡烛的`火苗上继续烧,纸杯的底部已经完全变黑了,在它的两边还时不时地窜出一些小火芯来,我真怕纸杯燃烧起来。过了一会,我往纸杯里一看,发现水里有许多小气泡,杯口也飘起缕缕白烟,这都是水烧开的特征啊!老师连忙把纸杯移开,我一个箭步冲上去,把手伸进水里,啊,烫死我啦!试验成功啦!

  最后,老师揭示了原理:原来纸杯的着火点比水的沸度高,纸杯的热量传给了水,所以水烧开了,担纸杯却没有烧着。我恍然大悟。

  通过这个实验,既锻炼了我们的动手能力,又学到了一个科学知识。看来,生活中处处皆学问啊!

五年级优秀作文 篇4

  我想象中的新型汽车是什么样的呢?那么,今天就让我来描述一下,它是什么样的吧!

  它是一个巨大的椭圆形汽车,外表很简单,但是功能可多了,里面有许多黑白相间的.按钮,上面标着a1、a2、b1、b2……和许多字母。按下第一个按钮,“嘟”的一声,你会惊奇的发现座位旁边整齐的排着一列彩色的按钮,那是让你选择不同口味的饮料,如果按下紫色按钮,那你面前立刻会有一杯葡萄果汁;按下第二个按钮,“啪”的一声,一片香喷喷的烤面包就在你方向盘上;如果你累了,你立马可以按下第三个按钮,就会有一把躺椅出现在你旁边;第四个按钮,你按下之后,前面就整齐的摆放着,上、下、左、右几个按钮,你抬头一看就会发现汽车顶上有一个影频,你可以任意交换所需要的频道和节目……

  这部汽车不仅它不需要加那么多的汽油不需要加那么多的汽油,只需要加几滴清水,就它的外表是橡胶做的,不怕晒,不怕风,小孩子也可以开,遇到对面一辆汽车迎面而来,可以自动躲避,根本不可能被撞到……

  怎么样,我想象中的汽车可以吧!想不想自己也有一辆呢。

五年级优秀作文 篇5

  品茶,需要时间,需要心情,需要器具,要辩茶经,看节令,查水源,讲究太多,成了茶道。我不喜欢,因为我本不懂,也不想学,所以对我没有约束。便如观月听风,不见得非要上了高楼倚危栏。因此我只喝茶。我主茶辅,随意就好。

  读书,可喝茶;工作,可喝茶;花开草碧,乳燕呢喃,可喝茶;秋雁南飞,蛩鸣霜月,可喝茶。总之,只要你愿意,就随时可以喝茶。

  茶另人爽。可以清心解忧,可以远俗世净心灵。可邀知己就菊花,可独自伴诗书。茶性清灵,对月而明,对风而清,对云而悠,对水而远,对灯而静。以茶为友,便如书,可令人在烦杂的俗世,不会迷途。

  茶仿佛就是一段远古的情愫,没有时间和空间的'界限。

  花茶,是浣纱的西子出塞的昭君,清醇的苦让你怜意顿生,不能释手。

  绿茶,是杏花烟雨江南,让你在苦涩中感觉到一丝芬芳,在唇齿之间,绵绵不绝。

  红茶,是大漠的风塞外的雪,来去匆匆而猛烈。当你想到她的味道时只能感觉到谈谈的苦意了。

  一茶在手,我会宁静,会沉思,会轻易忘却纷繁杂乱,争吵不休的浮华世界。

  喝茶,在于心,而不关茶。一杯香茶,一缕馨香,一种心境,一个世界。

五年级优秀作文 篇6

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。这世间,最无情却又最公平的就是时间。它总是行色匆匆,在不经意间从指缝间悄然流逝;无论如何去挽留,也不过在如水的记忆中漾起一个涟漪……如果时光可以回流——

  我以前在班上有一个亲密无间的好朋友。她高高的个儿,身材……像个大西瓜;如果说一个人的双眸黑亮如葡萄,那她的顶多算葡萄籽;所幸视力不错,皮肤白白嫩嫩的,再配上在脑后一甩一甩的短马尾,她就是马静怡。五年级之前,我们的关系一直不冷不热的,谁知在六年级时我们成了形影不离的好朋友。下课时,我们会心有灵犀般走向对方的座位,从天南料到地北,从学校聊到生活。即使不说话,两人就这样静静坐着,气氛也十分融洽,丝毫不会感到尴尬。也是遇见了她之后,我才理解为什么其他女生去洗手间都会拉一个同伴,到哪都黏在一起;也是遇见了她之后,我才理解了为什么有一句说“一日不见,如隔三秋”……我们一起在人流如潮的电影院看电影,一起在窗明几净的课题学习;一起互相鼓励着、进步着,一起互看“不顺眼”、调侃着。虽然偶尔会经历波澜,但那却是让我们友谊升温的一剂“良药”。

  犹记一次课间,一向大大咧咧的她却忽的说了一句及其“煽情”的`话:“我觉得我们不能玩得这么好,很快就毕业了呢……”听闻,我鼻子一酸,但这种心情没有持续多久,我们心中很快又被快乐填满——既然无法改变未来,那么就好好珍惜现在的每一天!

  然而,在接到她要转学的电话时,我有些发愣,心中五味杂陈、不是个滋味,恨不得现在就插上翅膀从深圳飞回青阳。可是当我回来时,已物是人非。我有些哀伤,双手微微颤抖着打下一段话:天下没有不散的筵席,遇见你是我的幸运。但时间和距离不会冲淡我们的有情,以后记得常联系。随后点了发送。静怡,我祝福你。

  或许一切都是注定,但我依旧希望时间可以回流,我会格外珍惜这份友情,比从前多用十倍的精力去呵护这份友谊。愿你现在,过得依旧幸福、开心。

  如果时光可以回流……

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