六年级的作文

时间:2023-02-22 09:34:48 六年级作文 我要投稿

精选六年级的作文集合5篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的六年级的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选六年级的作文集合5篇

六年级的作文 篇1

  梦想,是自己对长大后职业的希望。人人都有梦想,梦想也各不相同,有人想当作家,有人想当军人……。,我的梦想就是想当探险家。

  我想当探险家的愿望来自一个人,他叫贝尔格里尔斯,我喜欢叫他贝尔,贝尔是《荒野求生》节目的主持人,他以前是一名美国特种兵,对野外生存技巧样样精通,于是他退役之后就开始拍《荒野求生》这个节目。当我第一次看这个节目时,便开始崇拜贝尔,他像一个教授一样,教会了我许多生存技巧,有时我还能背出几句他说过的话呢!

  探险本来也是一件十分有意思的事,可以和大自然、动物近距离接触。虽然会有生命危险,但我相信,凭着现在和以后我积累的常识,一定可以安全回家!再说,探险不一定非要一个人去,我可以多叫一些有探险能力的'朋友,毕竟,人多力量大嘛!

  探险者是世界的“开发者”。没有他们,我们又怎么了解外面的世界是什么样呢?所以我觉得探险十分光荣,这也是我想当探险家的原因之一。

  听说我想成为一名探险家,我身边的朋友不是太相信,不过,我是不会放弃的!我一定要成为一名“世界的开发者”,我要在经过无数次困难后,反复品味这成功的蜜,胜利的甜。那种快乐一定会比考100分、玩游戏、住大房子要快乐的多。

  希望在许多年后的现在,我已经真的品味到了那种快乐,享受着现在,回忆着以前……

六年级的作文 篇2

  调皮的小猴在动物园里十分淘气,常常惹得猴妈妈生气,小猴的兄弟姐妹都不喜欢它,就连动物园里的训练员也不喜欢它,作文 调皮的猴子。有一天,小猴自言自语地说:"我要是能到外面的世界该多好呀!”于是,它绞尽脑汁,终于,想出一个好方法。

  这时,训练员拿饭来喂动物们,小猴蹲在旁边不去吃饭,样子显得十分憔悴,一向调皮捣蛋的它身边没有一个朋友,大家看到它这个样,也不理睬它,生怕又中小猴的陷阱。小猴暗暗偷笑,知道自己的`计划已经迈向成功的一步了。

  接下来几天,小猴还是老样子。这下,细心的训练员才注意到它,于是,将它抱出来,请来兽医为它诊治。这时小猴见周围没人,撒开腿,朝大门跑去。等训练员回过头来时,小猴就快逃出去了,可惜,它两三天没吃东西,突然,脚一发软,昏倒在地上。训练员赶紧把它抱去给兽医诊治,原来,兽医告诉训练员,其实小猴并没有事,只是饿昏了。就这样,小猴第一次出逃的计划失败了。

  后来,在一次去往表演的路途中,小猴亲眼目睹了人们将一只猪屠杀,吓得小猴直发抖,长叹一声:“外面的世界太可怕了,在这里虽然辛苦了点,但是生命不会受到威胁,我再也不要出去了。”

六年级的作文 篇3

  声音,伴随于我们身边,你如果身处操场,可以听到同学们嬉戏欢乐的声音,虽吵闹却美好;如果你身处海边,可以听到海水击打沙滩,悠然的声音,祥和又平静;如果你身处旧时的小巷,可以听到人们踏着自行车,摇着铃铛舒缓的声音,平淡又充实。声之美,美的是一个世界。

  在一个阴雨绵绵的午后,我撑着伞,缓缓踏着步子走在街上。前方有一群人不知在围着什么看,我走上前一看,是一位小男孩。看上去大约四五岁,眼睛大大的,鼻子也挺挺的,好一个粉雕玉琢的小娃娃。

  问了路人,才知道原来这小男孩是跟着爸爸出来不慎跑丢的,由于不知去哪找爸爸,已经在这坐了一个小时了。有好心人想送他回家,记不住是在哪条路了。爸爸的电话也不记得了,而且还不认路。

  众人正发愁该怎么办时,似乎听到了遥远的地方传来一声撕心裂肺的呼唤,小男孩听到这个声音,脸上立马阴转晴,从坐着的石头上蹦起来,大喊:“是我爸爸在喊我!”众人大喜。男孩马上开始寻找那声呼唤的源头,却不料那一声之后,就再没听到声音,人们只能确定那声呼唤大概的'位置,一时又失去了方向。

  没过多久,又传来一声呼唤,这次很近,我们基本可以确定就在后方不远处,我们连忙带着男孩朝那边奔去,男孩也开始大喊。

  总算,没过多久,我们见到一位高大的男人,看上去,小男孩是那位高大的男人的缩小版,很相像。男孩飞奔过去,抱住他爸爸。他的爸爸身上都湿漉漉的,一时分不清楚是雨水,还是泪水,他一把抱住自己的儿子,身子不住的颤抖着。他向人们激动地挨个道谢过去。道谢完后,便带着小男孩走了。我看着他们的背影,雨停了。

  嗯,雨停了,人找到了,回味那声呼喊,其中蕴藏着多少让人说不清的感情呢?

六年级的作文 篇4

  每天上学放学,在马路上看着来来往往形形色色的汽车,我的脑海中就会冒出一些奇怪的念头。今天,就让我展开想象的翅膀来当一名小小的设计师吧!

  我要设计的是一辆“变形”高级汽车,这辆车可以是随意变形的。下面就让我来给大家讲一讲我发明的这辆车吧!

  这辆车的颜色可以随着我的心情而变:我心情好的时候,它会是粉红色或者青草色;当我心情不好时,它就会变成冷色调,比如灰色,银白色……它也可以随着天气的变化来变颜色:天气晴的时候,它会变成绿色;天气炎热时会变成深红色;阴天则变成灰色;快要下雨了,又变成了黑色。

  这辆车的形状跟现在汽车并没有多大的差别,只是车身长了些,车的宽度加大了一些,使人们坐在我里面更加舒服,这样的设计是不是很人性化呀!

  这辆车的材质非常柔软,是用棉花做的,如果撞上别的车了,车子立刻把那辆车包裹得严严实实的,事情处理好后,车子就变成原来的样子,它的燃料也非常特别:有太阳时,它有太阳能做燃料;阴天时,它用地下的树叶做燃料;下雨天,则用雨水做燃料。

  除了它与众不同的'外观设计,它的环保性能也是一流的。普通的车会带给我们一些危害,比如我们谁家时,汽车的喇叭声会吵醒我们;汽车开过时,后面的排气管会排出尾气,给空气带来污染,也会造成温室效应;废气还会使我们皮肤过敏,引发咽喉炎等症状。上面例举的几项缺点,我设计的车一样也没有呢。

  要是现在就能制造车这样的车该多好啊!

六年级的作文 篇5

  乌云渐渐织上天空,黑暗一点一点将大地笼罩。“要下雨了!”我对自己说。

  “轰隆——轰隆——”听到的是一阵阵雷鸣。哦!是雷神抱起了他那沉重的,布满灰尘的大鼓,再一次将它敲响。我的魂一颤,这沉浊的“男低音”打破了久违的宁静,一场音乐会即将上演了。不一会儿,我感到了一颗小雨滴落到了我的脸上,“嗒”一声,湿润了我的皮肤。很快,雨下大了,他们三五成群地飘下来,打在地上,“沙沙沙”,好像是手风琴正在拉动。雨越下越大,突然像箭一样又“哗啦啦”地射下来,那轻轻地音乐声消失了,变得低沉,我想,那是个气氛转换的节奏点吧!走在路上的人很多,空气中,已经被“花”包围了。哪些“花儿”缓缓移动着,被雨水打湿了,脆脆的,“踏踏踏——踏!”多像鸟儿急切时的声声啼鸣。

  我走着走着,看见了一簇绿绿的,玲珑剔透的小东西。我认出了它,是一丛小草!“丝——丝”,这是什么声音?我蹲在草丛旁边,见到叶子上的露珠掉到了泥土上。哦!我明白了!那是泥土吸水的`声音啊!所有的音乐结合在一起好像是一场交响乐会,又像是鸟儿各种各样的啼鸣。

  雨渐渐停了,我有些不舍,雷雨的啼鸣,你怎么可以这么快就结束了呢?正当我思考的时候,我的手心里落入了一颗存留着还不肯走的雨水,它是喜欢我吧!“我也喜欢你,你让我领略到了多么美妙的音乐!”我对这颗小露珠说着,笑了。

【六年级的作文】相关文章:

六年级的作文08-20

六年级作文08-31

荷花六年级作文07-15

六年级开学作文02-16

六年级的趣事作文03-05

上六年级了作文02-22

灯光六年级作文02-24

狗六年级作文03-04

微笑六年级作文05-26

六年级国庆作文12-01