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【精选】六年级作文300字10篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的六年级作文300字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文300字 篇1
张仲景、华佗等名医都在《上下五千年》中陆陆续续地出现，于是我对神奇的中医中药产生了兴趣，今天就来到了中医药博物馆参观。
一走进博物馆大门，就看见一堵墙上刻着“精”“气”“神”三个大字，说明古代中医认为人有了“精”“气”“神”才有了健康的身体。
一楼大厅有伏羲、神农和黄帝的像，还能在电脑上查看古代名医小故事的动画片，我看到一个动画版的扁鹊见齐桓公。齐桓公的病开始在表皮，然后在肌肉，后来进入肠胃，可他不听神医扁鹊的话，坚持说自己没病。扁鹊最后一次见到齐桓公，急忙回头走掉，因为他的病已经进入骨髓，无法治愈了。果然，几天后，齐桓公就病死了。这个动画故事给我留下很深的印象，如果不了解自己的身体和病情，连齐桓公这个大王也会白白送命。
二楼主要展出古代的.药方，药具和医书。三楼是各种中药标本。很多自然界的物品都可以成为中药，海里有海带、海马，山上有人参、灵芝，恐龙的化石龙齿也是中药。最不可思议的是，动物的结石也能治病。牛的结石叫牛黄，猴的结石叫猴枣，都是清热解毒的良药。
参观完中医药博物馆，我大长见识，真希望更多人来学习中医，多治好一些病人。
六年级作文300字 篇2
这天，老师说要我们自己复习准备测验语文第一单元，我骄傲自满，觉得不用复习就能考到好成绩。到了第二天测验时，我不慌不忙的拿出考试用的文具，老师把试卷发下来让我们做，我连想都没怎么想就开始“奋笔疾书”了。一开始还是很容易的.，到了做后面的阅读题时，难度渐渐提高了。甚至其中一题我犹豫不决，不知道答案是哪个。由于太多题不能肯定的关系，我急得满头大汗，甚至有点开始烦躁了。
“叮铃铃”下课铃响了，，我无可奈何得把试卷交了。过了一个一天后，老师把试卷发下来了，我怀着紧张不已的心情，一看到试卷，我几乎都要跳起来了，你猜怎么着？我竟然只得了44分（满分service@reader8.cn4分。
回到家，我给妈妈看了这张试卷，令我出乎意料的是，妈妈没有骂我，反而认真的对我说：“这次拿到低分不要紧，不过主要就是找到为什么这次会考的这么差劲，只有找出原因吸取教训才有下次的进步。”
这次考试由于我自以为是，疏于复习，导致后悔莫及，这我很难过。妈妈的安慰让我惭愧，更让我难忘，同时也让
六年级作文300字 篇3
我现在已经11岁，虽然童年已经悄悄地溜走很久了，但是有些童年趣事，还是经常在我的脑海中浮现。
记得小时候，常听大人说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”那时候的我还不懂这个意思，以为种什么就会得到什么。有一天，我突发奇想：我种钱就能有钱了。于是我开始幻想起来：有了钱之后，我就有吃不完的零食，玩不完的玩具……幻想了一段时间后，
我拿出了5元私房钱，又找了一个空花盆，到花园弄了一些土，把5元钱埋了进去，然后又把那个花盆放到了我卧室的.阳台上，天天给它浇水施肥，希望它快点长出“摇钱树”。两个星期后，我去看花盆，还是老样子，我有点纳闷了：难道大人说的是骗小孩的。于是我便端着花盆去问妈妈，妈妈知道后，一边笑一边说：“傻小子，你是种不出钱的，只有种植物或农作物才会种什么得什么。”我听了之后，犹如晴天霹雳一样，花盆都掉地上了。
每当想这件事，我总会不由自主的笑，笑从前的自己那么傻。
六年级作文300字 篇4
每个人都有自己的理想。我也不例外！我的理想有很多很多个！如：人民教师、医生、发明家……我最大的理想就是当一名人民教师！
“教师”这是个众所皆知的光荣名号。它像红烛，点亮了别人，燃烧了自己，他把一切的青春无私的给了我们，他把自己的希望寄托给了我们，他把所有的努力又给了我们！教师的无私不差于我们的父母！
如果我是一名教师，我就会把所有的精力用来讲课.批改作业，不会浪费每一分每一秒。把所会的知识尽可能的教给学生.不会的话，我会知道讲会为止。绝对不对一个学生产生绝望的态度，不去糟蹋每一个国家未来的可用之才.
我是教师，就会尽量去呵护学生，不让他们受到打击，如果他们是含苞欲放的`花朵，那我希望我是初升的太阳去照耀他们 .如果他们是黑屋子里的孩子我希望我是一盏盏红蜡烛，燃烧自己，照耀着他们走出困境 .如果他们是雨中的小草我只希望我是一把默默无闻的雨伞，给他们关爱，给他们温暖。
为了我这个理想我会努力学习！让我的理成为现实，让我的理想插上翅膀远航！
六年级作文300字 篇5
中秋喝茶，吃月饼，赏月是传统的庆祝方式。今年不同，前几天老是阴天，还时不时下起雨来，看不到一轮圆月，那还叫过中秋节么！？大家只能心中想着月亮啦。
所以当爸爸叫大家去看看月亮出来了没有，没人响应。今天的.天气能有月亮才怪呢！
不过很快传来爸爸轻快的声音，快看，月亮！我们半信半疑地走到阳台，喜出望外。真是花香袭人，月光如水。大家的心情立刻高昂起来，妈妈背诵了苏轼的“明月几时有，把酒问青天。。。”姐姐轻吟着“海上生明月，天涯共此时！”
爸爸督促我赶紧想出好句子，我想起前几天读的李白的诗歌《月下独酌》。我急得抓耳挠腮，可是具体的句子怎么也想不起来了。我迅速溜进屋里，翻找我的少儿古典诗歌集，哈！找到了。我急忙捧着书，跑到阳台，在皎洁的月光下，我大声地读起来。
花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时同交欢，醉后各分散。永结无情游，相期邈云汉。
六年级作文300字 篇6
一年四季，气象万千，每个季节都有着独特的风韵。春的新生嫩叶，夏的炙灼骄阳，秋的果实累累是那么的吸引人。可，在我的心中，最能打动我的便是——冬的寒风大雪。在我的心中，唯有它的'韵味才是真正的韵味
雪的韵味并不难觅，它的一切无疑都是十分吸引人的：鹅毛大雪纷纷飞舞，在空中婀娜地起跳，人们仿佛来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界，来到了一个纯净无瑕的梦幻殿堂
纵然雪只是停留了一小会儿，但，它的“黄昏”也十分吸引人：黄昏的雪，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切。雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航……
雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的；雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色忽然，雪的韵味似乎已经浮现出来了原来，雪的韵味不在别处纯洁已在我们的面前漫天飞舞
六年级作文300字 篇7
晚上，我躺在一间陌生的寝室里，躺在一张陌生的床上。月光溶溶，温柔地泻进窗子来，在地上编织成白色的图案。我静静地躺着，倾听着同学们已渐渐匀
称的呼吸声，我的思绪却如潮水般起伏……
我转学了，并且要住在学校，吃在学校，一周才能回家一次。今天是开学的第一天，面对陌生的校园，陌生的教室，陌生的同学，陌生的老师，我有点茫然。这时，一张满是笑容的脸映入我的眼帘，一双不大的眼睛却十分有神，仿佛总是含笑的，那高高的鼻梁下一张小嘴微微向上翘着，瘦削的脸上荡漾着亲切的微笑，一套牛仔装，使她更是焕发着青春的活力。她是谁呢？
“我姓高，‘高高兴兴’的‘高’，喜欢高高兴兴地生活，也非常高兴能成为你们的.班主任，更高兴以后能成为你们最知心的朋友。”，她一口标准流利的普通话，几句特别而又简短的开场白，让我们的掌声经久不息！我们惊讶地望着她，在我们的心目中，老师永远是严肃的，永远高高在上。这位老师却“很高兴”成为我们的朋友？我有点怀疑：她真能成为我们的朋友吗？
我的耳畔久久回荡着高老师的话语，和着一声声蝉鸣，我不知不觉地进入了梦乡……
六年级作文300字 篇8
每个人都有一件难忘的事，让你终生难忘，甚至永远忘不了。我也有一件事，一辈子也忘不了。
我记得刚上小学的时候，胆子又小又爱哭。做不起作业就不做又不问老师，老师问为什么就哭。不过，我现在已经改了这个缺点。有一次，我和同学上课讲话没认真听讲。老师叫我们把上课讲的内容写在作业本上，下课交到老师那儿。我心里特别紧张，因为上课没认真听，作业乱做就交上去了。中午的时候王老师把我叫到办公室问我：“今天的作业怎么错了那么多，是不是上课没听懂呢？”当时我一下满脸通红惭愧的低下了头。王老师不但没责怪我，还把今天上课的内容又仔细的给我讲了一遍，讲完之后，看见老师不停的`咳嗽。原来王老师今天是带病给我们上课的，走出办公室后，我真后悔，多好的老师啊！就像我的妈妈一样关心我们。我不禁想起一句名言：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我下定决心，以后上课一定认真听讲。
老师给我们留下的回忆还有很多，她们用无私奉献的精神来教育我们。老师您就像明灯，指引我们健康向上的发展。老师您为我们能早日成为祖国的栋梁，付出了多少心血，洒下多少汗水呀！老师我非常感谢您，我一定好好学习成为祖国有用的人才，来回报老师对我们的关心和爱！
六年级作文300字 篇9
众所周知，植物离不开土壤、水、阳光。那么植物是否真的有向水性呢？科学书上的事例证明：一棵小树枯死后，靠在水塘一边的根十分密。这一事例证明，植物具有向水性。我也想做做这个实验，于是我在小区里找了一棵快要枯死的小树苗，我在根的一边放上一盆水，过了几天，小树苗的根果然延伸到水里。
我又照科学书上的方法实验了一番，我找来几粒发芽的`豆苗、浅口盘、餐巾纸、一杯水。我先将豆苗按同一方向放在浅口盘中的餐巾纸上，餐巾纸的一端与棉条接触，棉条的另一端浸入水中。这样靠近棉条的一端水分就比另一端充足，接下来几天我就观察豆苗的生长方向，然后过了几天改变一下棉条的位置继续观察豆苗的生长方向。经过观察，我发现棉条在左边时，豆苗在左边生长，棉条在右边时，豆苗在右边生长。豆苗的生长可以因为棉条的位置而发生改变，而棉条的方向正是水分充足的方向。
这样，在我的关于豆苗的生长方向的实验中，其结果就充分有力的证明：植物具有向水性。
六年级作文300字 篇10
今天晚上，天气闷热，下着小雨。
晚饭后，我突然发现有几只飞蚁“闯”进了我家，我放下手中的作业，急寻救兵。老爸和老妈急忙从电脑房跑出来，把每一扇门和窗户都关闭起来。老妈拿出苍蝇拍，对准一只飞蚁使劲儿地打了下去，一只飞蚁被老妈打死了。“啪啪——”老妈竟然不费吹灰之力又打死了两只飞蚁！原本在一旁观战的我也加入了飞蚁大战中。我拿起工具——拖鞋，朝停在沙发上方墙壁上的飞蚁拍上去，这下飞蚁被我打得粉骨碎身。我朝阳台的玻璃门一看，啊！很多很多的飞蚁扑在门上，渴望着也飞进我家，有的甚至从玻璃门的缝隙里慢慢地钻进来，我就一直站在门后守株待兔，飞蚁一进来，我就朝它拍下去。到后来直接一脚踩死它。老爸说：“飞蚁是看到光才飞进来的。”他边说边把窗帘拉上，并且把客厅的`灯关掉了一盏。我仔细地观察，发现门外的飞蚁的确少了很多。后来，在我们一家齐心协力下房间里面的飞蚁渐渐减少，直到全部被消灭。
哼，你们这些可恶的小飞蚁，下次再来看我怎么收拾你们！
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