【精华】六年级的作文锦集5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的六年级的作文5篇，欢迎大家分享。
六年级的作文 篇1
昨天，朱老师叫我们每一个人带一到两个蛋左右。我们同学纳闷了，明天是什么节日？晚上睡觉我都睡不着，心想：老师怎么也不告诉我们理由呢？
早上，我兴致勃勃走向学校，一路上，小鸟在枝头叽叽喳喳的唱歌，天上的太阳也格外舒服。
中午第三节课，我们同学拿出自己带的鸡蛋，背挺直了等待老师的到来。朱老师坐向讲台，笑眯眯的对我们说：“你们猜，我们今天要做什么？“同学们七嘴八舌，有的说要比谁吃得快，有的说要比谁剥的快，有的则说比谁的鸡蛋漂亮……老师对我们说：“你们说的都不对。“随后，老师在黑板上写上“斗蛋”两字，我们立刻明白了。我心里想：不就是斗蛋吗！我的鸡蛋可是外婆家养的，肯定能赢比赛。
开始斗蛋了！我先和我的同桌翔翔开始比。“三、二、一、开始！”我双眼紧闭着，只听见“咔嚓”一声，翔翔的鸡蛋碎了。我更加狂妄，心想：我一定能拿冠的.！
我成功的进入了第二局。我先跟欣欣。我因为上局所以更加骄傲我先向欣欣发起进攻，我听见“咔嚓”一声，以为是我赢了，所以大叫：“我赢了！我赢了！”谁知，是我的蛋碎了。同学哈哈大笑，我的脸瞬间红了。
我虽输了，但是我觉得我并没有输，因为我没有败给自己。
六年级的作文 篇2
我的童年是美好的，它像一个五彩缤纷的梦，也似一片湛蓝的天空，美好而纯净，我站在蓝天下，感受着童年的美好时光，享受着童年带来的无尽欢乐！
童年中有一件事，令我久久不能忘怀！记载着童年记忆的盒子被打开，尘封的往事历历在目，现在回想起来，不禁感到既好笑，又愚蠢。
这是一个明媚的星期天，爸爸妈妈有事不在家，起先我十分高兴，因为我终于自由了！没有了大人的约束，我像只快活的小鸟无忧无虑。但不一会我就高兴不起来了，因为我已经饥肠辘辘了，看看钟表，已经下午时分。家里又没有好吃的，我不禁犯起愁来，干巴巴的不知该怎么办，这时肚子已经提出强烈抗议，开始咕咕叫了，怎么办呢？买去？我自己没钱；叫爸爸妈妈回来？不行，我不能为了肚子委屈我的“自由”，毕竟好不容易才等到他俩都走了。实在不行，我决定冒冒险，自己做饭！
可是，我完全没有做饭的经验，也没有人帮我，那怎么办哪？不管了，我要露一手给自己看看！我决定做鸡蛋汤！首先，我将火打开，可后面不知怎么办了，咦！对了，爸爸平时做汤都要放上水，还有油！于是，我盛了一大锅水，又手忙脚乱的'将油倒了下去，由于瓶子滑，我不小心倒了一半瓶的油下去，这下可好了，锅里冒起了青烟，还往外崩水，吓得我只往后躲，连火也顾不上关了，只是吓得跑到门后躲了起来，不一会，我见厨房的烟越来越大，水也崩得很厉害，于是我连忙哭着去给爸爸打电话，叫他回来，不一会，“救星”回来了，我连忙叫爸爸去关掉煤气。
不一会，厨房安静下来了，我跑过去，见爸爸指着锅里剩下的一点水，哭笑不得的说：“你呀！成事不足败事有余哇！”
童年的天空是充满阳光的，我们在阳光的照耀下成长，一步步的走向更美好的明天！
六年级的作文 篇3
汨罗江中飞溅的浪花，是屈原描绘出“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的求知的风景；南宋国土上跳动的夕阳，是文天祥描绘出“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的忠诚的风景；断头台上怒吼的狂风，是谭嗣同描绘出“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的豪壮的风景；四大发明，是华夏子孙留给世界的永恒的风景……这一幅幅永恒的风景，将由你续写！威武昂扬的神舟六号，你载着华夏子孙的飞天梦，为人类的太空之旅增添了一幅光彩熠熠的风景。
当你傲然于茫茫荒漠之上时，中华儿女炯炯注视着你；当你直指长空整装待发时，中华儿女屏息凝视着你；当你划破长空遨游于苍穹时，中华儿女为你沸腾了！神舟六号，你是我的骄傲，是我们的自豪。白雪皑皑的发射场与繁星点点的天空相互交织成一幅雄伟的背景，映衬着你挺拔的身躯，为茫茫大漠增添了一道绚丽的.风景。
长征号运载火箭伴你而去，给你力量，让你腾飞！你搭载着两名华夏英雄向宇宙发出了挑战。
当你漫游于茫茫太空时，你可曾感觉到十三亿炎黄子孙在为你祝福，在为你欢呼。你好似一条觉醒的巨龙，环绕着地球，向世界展示着你的蓬勃，你的辉煌，你的风姿。当你一次次经过“雄鸡”上方时，你可曾发现这个充满朝气的国度在向你挥手，向你致意。那是一个民族凝聚力的集中体现。我们曾有过屈辱史，但我们没有屈服，而是用血肉之躯筑起了一道道坚固的长城，将侵略者拒之门外。今天我们已经扬眉吐气了，象一位巨人屹立在世界的东方，你不就是那颗耀眼的明珠吗当你结束太空访问返航时，你可曾感悟到21世纪的中国是多么的强盛，多么的繁荣，多么的伟大！
你不辱使命，穿越大气层，去亲吻那神秘的太空。你似一颗流星在碧空留下了一道白光；缓冲伞打开后你又似一朵花朵飘然于天空之上；你触地的一刹那，中国欢呼了，世界震惊了！
“风雪壮行色，男士出征；神六入九霄，激情喷薄”是中华儿女送你的欢送词；“瑞雪送神舟，胜龙访太空”是中华民族深切的祝福。“神舟再度飞天，
中华续写辉煌”是祖国无比的自豪。那一刻，将定格为永恒的风景——为中华之崛起而腾飞！给自己一份欣赏！
六年级的作文 篇4
最近，校园里传起了课改的风波。自开学以来，我们学校开始实行课改，这是一件多么新鲜的事呀！同学们都觉得很新奇，但是，课改已很长时间了，有很多同学都很快并积极投入了进去，而有些同学却投入了进去又浮了出来，甚至分数下滑。因此，同学们之间对课改有了争议。听，有些人又开始争议了。
首先，一个人先发问了：“你们觉得课改怎么样？”
有一个人说：“我觉得课改挺好的。以往，课堂时都是老师说，学生听，这样既调不起同学们对学习的兴趣，又没有好的.效果，无法让同学们当堂弄懂；现在课改了，变成了学生说，每个人都听，这样，不但锻炼了同学们的胆量，还提高了课堂的效率，真是一举两得呀！
又一个同学说；“是啊，是啊！他说的一点都不错，这种高效课堂真的很棒！以前，我们班都是今天晚上布置的作业，明天来了小组对改，也不检查。所以，有一些人对老师布置的家庭作业爱理不理的，老师一问就是“写完了，写完了！”现在有展示课了，有许多同学都开始重视起家庭作业了，回家都会主动预习了。我的进步也很大，原来我是个胆小如鼠，忽视作业的存在的差学生，现在我敢在同学面前展示了，语言也更加通顺、流畅了，成绩排在中下游了！这都要归功于课改呀！”
可一同学说：“这是你们的想法，我却不这么认为。我原来成绩一直在中上等，每次讲课我就等着老师说现成的现听，成绩一直挺好；可现在呢，课改了，一直是同学们讲，没办法当堂直接听懂。久而久之，成绩就一直往下滑，为此还不少挨家长和老师批呢！都怨课改！”
……
我认为课改很好，既锻炼了同学们的积极性，又提高了同学们的语言表达能力，还增强了同学们的团结合作能力，也不会让老师说太多的话。
听，又有人开始争议了。
……
六年级的作文 篇5
春天温暖的，是生机勃勃的。在春天任何东西都有了生命力。
春风吹开了鲜艳的花朵，吹绿了芬芳草木；春雨却滋润了泥土，滋润新生的嫩芽。使春天变得更加美丽。
马路两旁的树，新的嫩叶漫漫地长出。过了几天，又是满目青翠。江边的柳条微微垂下，如同一位身披绿发的姑娘迎着风向江面站着。
春天使大地苏醒。溪水哗啦哗啦地流淌。小鸟欢快地唱着，小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，好象在诉说春天的喜悦之情。一会儿又跳到地上，轻轻地、欢快地跳动着。
春天是雨季。下了一阵蒙蒙的细雨，温暖的太阳出来了。刚被春雨滋润过的泥土，软软的。空气被冲洗了一遍，带着泥土的清香，十分的清新。迎面吹来一阵凉爽的'风，使人心情舒畅，留在叶子上的水珠在叶子上滚来滚去，就像流行的街舞。
春天是多么的美啊！这可是只有在春天才能享受的美！
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