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六年级作文300字10篇(精华)
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的六年级作文300字10篇，欢迎大家分享。
六年级作文300字 篇1
倘若说我的心更容易伤感，那定是秋的深红所染。
秋风秋雨愁煞人。秋，是一片茫雨；秋，是一丝凉风。梦是一床太短的被，无论如何总是盖不完满。这是一首回忆的歌曲，孤独突兀的枝干是历史的沉淀，是歌词；飘落的枯叶是回忆的无奈，是谱曲。总是在不禁意间梦着，回忆着，总祈祷蓝天永远是湛蓝的，总怀念大海无垠的深蓝。毕竟，只为了那不知道永远有多远的永远。
晴空一鹤排云上。秋，是一幅蓝蓝的画。白云，蓝天，白鹤，这是秋的颜料。夕阳是一瓶最神奇的颜料，被泼洒在这蓝色的画里。夕阳无限好，只是近黄昏。这一抹美，太珍贵，太奢侈了。大自然的艺术是高超的，他制造了神奇，制造了世界上的唯一，却不忘加一丝凄美，加一丝人性。
满山的`红，满世界的飘，秋，是一次庞大的工程。落叶，是秋的美，残缺的美。落日，是秋的歌，离别的进行曲。婉转悠扬。人，是一个秋天，从初到始，由茫茫的生机到簌簌的飘零，由无色到五彩。
秋，是蓝的，是红的，是飘零的。
六年级作文300字 篇2
我的班主任是我们班的语文班主任，是位女班主任。她姓施名全，快四十岁了，身高大约1。65米，眼睛有一点近视，一般上课不戴眼镜。她有一点胖，大约100多斤重，身体很健康，不喜欢发脾气，因为她说发脾气对身体不好，她不吸烟。她不仅是我们的班主任，她同时也是学校的电脑班主任。记得三年级的时候，有一次上课，上到一个练习的.时候，口语交际里讲课间活动，我们大家都抢着说，然后班主任就说：“安静一下。”我们才慢慢地安静下来，安静下来后，班主任就让同学举手回答，叫到廖婷慧的时候，廖婷慧就站起来说：“跳皮筋。”然后班主任就问：“谁会跳皮筋？”
我就拿出皮筋，廖羽和廖建芳帮忙拉皮筋，廖家新也来跳。那节课我上得最开心了。从幼儿园到现在，只有施班主任才会这样和我们上课。班主任，我们就像嫩芽，父母给我们生命，您给我们知识的阳光好雨露。
教师节到了，我想对您说声：“班主任，您辛苦了！”
六年级作文300字 篇3
午后，我在窗边写日记，声声蜂鸣在耳边萦绕。哦，是只蜜蜂，它正在玻璃窗前飞舞。
蜜蜂透明的双翅几乎察觉不到振动，黑白相间的条纹肚子下垂着细腿，小小的眼睛上方还有对触角。它该是无意中飞进了房间。如今，它向坚硬的玻璃冲撞，“嗡嗡”地吹着战斗的号角。它很勇敢，我被它感动，只是感动之余我为它悲哀。它浑然不觉向左就是窗口，就是通往自由的出口，就是通往春的路径。可惜它还是在原处对着玻璃使劲。它小小的身躯里有股永不服输的力量，这力量叫坚强，不，这叫固执。没想到，蜜蜂中也有钻牛角尖的'。
我想到了一个发生在墨西哥湾的故事。那是个淘珍珠的好地方，每年有数以万计的远来客为珍珠而来。而这些远来客一窝蜂争淘珍珠时却有人发现另一条致富之路。原来淘珍珠时得戴手套，而手套却常会被划破。一个叫威廉斯的人在众人皆为珍珠疯狂时却清醒地转了个弯，他就在那地方卖起橡胶手套。自然，他发了财，比那些为珍珠不懈努力的人更快达到了目的。
可怜的蜜蜂仍在挣扎，只是飞一会停一会，它累了。它被自己的固执困在斗室里。它不知道：转个弯，便是春。
六年级作文300字 篇4
我个子小巧，一张白里透红的脸上，一双小眼睛透着“精光”，塌塌的鼻梁下是一张能说会道的小嘴。最有特点的是我那一对“招财耳”像两朵小蘑菇，竖立在我脸的两旁，时时刻刻倾听着各种美妙的声音。
我聪明、活泼，还爱管点“闲事”！
有一次放学回家，走到小区大门口时，看见了楼下的.张奶奶提着一袋水果，脚边还有一个大皮包，一只手撑在墙上，大口大口地喘着气。我连忙上前，拍了拍张奶奶的背，扶起张奶奶提起大包和水果，把张奶奶送上楼。以后，张奶奶一见到我就叫我“小精怪”，还向别人称赞我说：“这孩子真懂事，真乖。”我听了虽然有点不好意思，但心里美滋滋的。
我整个人呀，优点很多，上课时，我积极举手发言，老师不点我发言，我还不甘心呢！缺点也不少，每一次，一个完美的句子可就是因为有错别字，漏字而失了分。我决定了，再也不要让马虎、粗心大意害了自己。
我是个乐观、开朗、积极向上的小女孩，大家听了这么多介绍后，想不想知道我是谁呢？猜猜看！
六年级作文300字 篇5
在我们班有两位性格不同的老师，一个温柔如水，一个严厉的要命。真不知道她们两个性格截然不同的人，为什么会变成朋友？就好像我和庄佳鑫一样，成了好朋友。
当然，温柔如水的老师非语文老师莫属，别看她很温柔，稳当，但一下课就和我们成了朋友，活脱脱一个老顽童(这是与我们相比)。有一次，还在银座里，固执的扯住了我和冀聿，搞的我们俩都汗颜了。虽然语文老师在课下不太严肃，但上课时，那狭长的眼里分别透出认真的神采。
卢老师，哎！怎么形容她好呢？嗯，严厉、吓人、可怖，这些都不足以形容她。因为她的性格飘忽不定，比如刚刚还笑着说话，但马上就摆出了生气的.表情，大家背地里送她一个绰号：灭绝师太。有时候，我们真的很怕她、烦她，所以就经常在背后说她坏话，毕竟不服气吗！特别是她占课的时候，同学们脸上的哀怨可以清楚的看见。可是我们又非常佩服她，自从她当了我们的班主任，我们班的数学成绩在年组始终是名列前茅，因为她特别要强、负责任，我们的家长都很认同她。
看吧！这就是我们班的两位老师，虽然她们各有春秋，但我们非常敬重她。对我们来说：她们永远是我们的大朋友！
六年级作文300字 篇6
关爱是一杯蜜，滋润着我们的心;关爱像一盏灯，照高着我们的心理，在我的身边发生过这样的事，让我深切地体会到了同学之间的关切之情。
这个星期四的'下午，我们学校举行了大扫除。唐老师先给我们分好组，一声令下就开始大扫除。顿时，教室里热火朝天。同学们忙着把桌椅搬到走廊里。奇怪，搬桌子怎么没声音的？原来同学们你帮我，我帮你，把桌椅抬起来。谁也不甘落后，较着劲，埋头苦干。我也做了起来了，我负责帮擦墙的人打水，如果他们的水涨了，我就走过去帮他们换水。
你看，男同学的力气多大！小铭把拖布放在水桶里涮了又涮，再拧干，然后拖起地来。只见他弯下腰，前腿弓，后腿绷，“吭嚓吭嚓”地拖得特起劲，脸也通红通红的。女同学也不甘示弱，卖力地干着，脸上的汗水直往下流，也顾不上擦，个个累得气喘呼呼。每个同学都干得不亦乐乎。在大家的共同努力下，教室变得焕然一新了！虽然同学们都已经筋疲力尽了，但是看到教室的整洁、明亮，我们心里却很高兴。
这次的大扫除，我们班的每个人都互相帮助。在我们心中，既增添了一份人与人之间的关爱，又增添了一份同学之间的爱护与帮助。
六年级作文300字 篇7
每个人的心里都有一个梦想，我的梦想就是——成为一名飞行员。穿着碧绿的军装飞行在祖国的蓝天上，那是多么的幸福啊！
要成为一名合格的飞行员，明亮的.眼睛是必不可少的条件，它可以让我们在天空中有更开阔的视野。但是这还不够，还需要我们有聪明的头脑和惊人的毅力。
拥有渊博的文化知识在开飞机时也起到非常重要的作用，假如你连操作说明书都看不懂就更别提操作了；假如你没有渊博的数学知识，你连飞机飞了多少千米的高度都搞不清，你连从南京飞到北京有多少千米都不清楚，还怎么开飞机呢？所以要想成为合格的飞行员，我们从现在开始就要认真学习每门功课。
我们国家拥有广阔的陆地和海洋，很多地方都需要开飞机来实行管理，而我们国家现在严重缺少飞行员，我的梦想就是长大了要成为一名飞行员，从现在开始，我要努力学习每一门功课，为实现梦想而努力！
六年级作文300字 篇8
我喜欢的活动多的多，有：下棋，运动，护绿 。野饮，钓鱼………… 但我最喜欢要算趣味活动了。
我还记得那个一个夏天的傍晚。家里停电了，大家只好出来凉快凉快。我和几个小伙伴坐在一起，玩起了猜谜语的游戏。 大家都很乐意。我先出题：“中文老师上课说的`第一句话是什么？”一位伙伴马上回答：“肯定是‘上课’。“错了刮鼻子。”我笑着说道。另一位伙伴想了想，说：“是请同学们打开课本。”“有错了，重罚。”我又说道，一连几个伙伴都受了罚。大家都说让我讲答案，我摸着下巴，大笑的说：“中国话。”大家这时才恍然大悟。 另一位伙伴出题了：三个人叫众，三个日叫晶，三个鬼叫什么？另一位伙伴信心十足地说：“叫救命”那位出谜的朋友点头认输。 又到第三位伙伴出题了，他出了个字谜。让我们猜字：说上不是上，说下不是下，上下一合扰，承上又启下。这道题可难倒了我们大家，大家用手指在手掌上写了一会儿。规定的时间要到了，再答不出来，就得大家一起罚了。我突然间想到一个字，不知对错。碰碰运气吧，总比罚好。我站起来说：“卡。”那位伙伴点头称是。 我们陆续出了好几个谜语，让大伙都疏通了脑子。欢声笑语使我们淡忘了炎热。
（ 指导老师 洪建平 推荐老师 许珍 ）
六年级作文300字 篇9
最近我看到了一张简短的漫画，题目叫伐木工与啄木鸟的故事。
漫画是这样的，一天早上天气晴朗，一位伐木工一边哼着小曲一边背着斧头往树木丛生的森林走去。来到茂密的森林，伐木工一声惊叹：“哇，这里树木真多呀，又高又壮，树木粗而直，真是伐木工干活的好地方，今天一定能赚些钱。”说着，他心里美滋滋的笑了。
很快，他选好了一颗又粗又壮的参天大树。刚准备开始伐木的时候，突然，一只啄木鸟落到了伐木工人的肩膀上。它看了看伐木工人的`脑袋，今天自语道：这段木头里一定有虫，不然为什么要把这样好的参天大树砍掉呢？于是便开启啄起这块儿有“虫”的脑袋。
从这个简短的漫画中，我体会到人们应该保护环境，爱护生态资源，而不是随意的砍伐。是它们为人类无偿的做出很多的贡献。我们应该保护树木，让美丽的森林更加引人注目，让祖国的生态环境更加惹人喜爱。
六年级作文300字 篇10
在大自然之中有许许多多，奇奇妙妙的事物，必须靠我们自己去留心、去发现，才能变成学问，因为人的生命非常有限，可是学问却是永无止境，所以在我们还活着时，就要好好的去发现和留心。
在学校里，老师都会教导我们一些书本里面的知识和学问，例如：各种汉字的念法和写法、各种的符号所代表的意义、各种数学的公式、单位和名词等等，不过在学校里，老师只会教我们一些基本的知识，真正的知识，就必须由我们自己去了解和发现。
在家庭中，许多的长辈和前辈都会教我们一些书里面所没有的`知识，例如：爷爷在以前留下来的田地，每到了假日，我们大家都会到田里去，而爷爷就会教我们如何种田，我们常听到爷爷说：“一分耕耘，一分收获”、不要揠苗助长或是坐享其成，而必须靠自己去努力才会有收获。
在这个社会中，何处不是学问呢？人与人之间的相处是学问，人与人之间的沟通也是学问，不过并不是所有的事都是学问，有一些事我们不宜去学，有些书我们不宜去观看，所以如何去挑选也是一门学问。
朋友，俗话说：“活到老，学到老。”当我们还活着时，就必须好好的学习。
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