六年级的作文

时间:2023-09-13 14:22:42 六年级作文 我要投稿

六年级的作文范例(6篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的六年级的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级的作文范例(6篇)

六年级的作文 篇1

  去年的暑假,我和爸爸妈妈一起去青海湖游玩,拍下了许多美丽的回忆。

  这张照片拍的是站在湖边远眺天际时的情景。湛蓝的湖水轻轻拍打着湖岸,远处的两位僧侣赤着脚沿着湖岸走向远山,暮日的余晖将两人的.背影拉的很长很长。平静的湖面宛如一面明镜,湖水倒映着蓝天,就好像白云漂在水上,令人忍不住想要游过去一探究竟,可又怕打搅了这片静谧。这水,蓝的深邃!

  这时已是晚上六点多了,可我总感到时间还早,我站在湖边,挥舞着手中的相机,闪光灯亮了一次又一次,将时光永远定格在这一刻。

  太阳下了山,风吹散了云,露出一片星河。月亮升起,湖面上波光粼粼,银光洒在水面上,乍一看就好像铺了一条银光闪闪的路,踏着这条路,就可以上到月亮上。

  半夜,狂风来袭,彩钢板搭就的墙面剧烈震动,听着外面呜呜的风声,我很快进入了梦乡。

  凌晨六点,我和妈妈就起来去看日出。我们穿着厚实的冲锋衣,凌晨的青海湖差不多接近零度了,没有足够的保暖措施可不行哟。朝霞,慢慢染红了天边,天阳一点点的从一望无际的湖岸线缓缓升起,如此壮观的景象令我们大家赞叹不已!

  有人说,青海湖是一个神秘的湖;有人说,青海湖是一个美丽的湖;也有人说,青海湖是一个忧伤的湖。而我觉得,青海湖就像是掉落到人间的一颗明珠,展现给世人博大辽阔的胸怀。青海湖的面容经过万年风尘不变,通过时间的沉淀不变,他穿过凡间的红尘来到世人眼前,他一望无际、他纯净幽蓝,涤荡着高原的风尘,哺育着这方水土,不愧是天空之境啊!

  马上就要离开,这一天,让我有了许多珍贵的记忆,挥之不去!

六年级的作文 篇2

  夏日慢慢地走了,秋风也悄悄地吹来了,同时也给我们班吹来了一阵“流行风”。

  秋天刚来,我们男生们便再也按捺不住了,决定做些运动来活动活动身体,爆发一下憋了整个夏天的力量。

  我们有个大课间时间。每当这时,男生总会抄起自己那“五星级”的球拍,约上伙伴,到楼下去霸占属于本班的乒乓班台。有时候人一多,就会玩起各种各样的游戏。

  我们班的乒乓球打的'那个好呀,其他两个班只要听到比赛乒乓球,都会“仓惶逃蹿”,留下我们班一个个无奈、奇怪的眼神。但为了更热闹点,我们就在本班上举行比赛,我可不是吹,本人已经在班上连任两届乒乓冠军了,可是,我的徒弟孙同学在今年超过了我,不愧是“长江后浪推前浪,前浪死在沙滩上”呀。

  每个星期四都是我们这些球迷为之疯狂的日子,不仅是因为有乒乓球课,还因为有三个连续的大课间,真是太开心了。

  那次,我们正开心地打着乒乓球,我的另一个徒弟王同学奋力地一个抽球,把我吓了一跳,只见球快速地飞了,可谁知,球又往下一沉,竟飞出了场外,我欣喜若狂。王同学有点悲哀,他前一秒还睁大了眼,咧开嘴,仿佛自己马上就可以在操场上胜利的飞奔了,但后一秒,他的兴奋转为沮丧,耷拉着脑袋,皱着鼻子,有气无力的样子像一个打了败仗的士兵。我想去安慰他,告诉他输了不可怕,就怕一输就输掉了志气,这一球输了还有下一球,还有下一局呢。

  男生玩乒乓球时,女生可就没得玩了,这可愁坏我们班的那些“女汉子”们了,但因为我们占了先机,她们也只好在旁静静地看着我们男生打乒乓球了。她们眼睛死死地盯着乒乓球,十分投入,当某一方获胜时,她们会开心地跳了起来,有时还下赌注,输了就跳一圈操场。有时,我们男生为了逗女生,还故意让她们赌赢的那一方输,次数一多,大家不能容忍,于是就会有杀猪般的嚎叫声回荡在学校上空。

  有些同学为了打乒乓球,央求家长,说服老师要求报名乒乓球培训,现在学校里的乒乓球校本课上人也是挤地满满的,面对我们这个乒乓球大军,老师也只能叹气、叹气、再叹气,拿我们一点办法也没有。

  乒乓球成为了我们快乐的纽带,也成了我们班上的“流行风”,传递着我们的友谊与快乐,真希望可以永远保留这快乐的“流行风”。

六年级的作文 篇3

  那一天,我俏皮地问爸爸:“你最爱看的书是什么书?你完整地看一本书用时多久?”

  爸爸面有得色地说:“我小学时就读完“四大名著”,《封神演义》,《聊斋志异》等,后来迷上了金庸的武侠小说,通常在周末一天就看完一本书,有时还躲在被窝里面看。呵呵,不好意思,你可不能这样学我啊。”瞬间爸爸似乎有点警觉,反而怀疑我在挖啥坑啊?

  “哈哈,现在是信息化时代,我们都遭遇了碎片化生活,我就是想学你,哪有时间一口气看完一本完整的书?”我趁机开始了冗长的“控诉”:“你看我每天6:45起床,7:30出门,8:00到校上课,晚上去晚托班,20:00你接我回家,21:00上床休息,周末两天做作业,上兴趣班课,上各类补习班课……”

  “但是我们还是要适应时代的发展和变化,我们可以合理地安排碎片化的时间,学习碎片化的信息啊。”看到爸爸目瞪口呆的模样,我更加来劲了,滔滔不绝地继续发表我的评论:“比如我起床洗漱吃早饭时可以同时听英文磁带磨耳朵,中午课间休息时看一小段自己喜欢的书,我把你定期买的书都看完了,周末抓紧时间做好作业后偶尔看看“科技,自然,医疗”等方面的电视栏目,看看微信朋友圈的各类生活小窍门等信息,上次我还依法炮制给家里做了三个彩色煮蛋,你忘了吗?”

  爸爸静静地注视着我,颔首赞许,大有觉得一脚踏入“酒逢知己千杯少,高山流水遇知音”的妙境:“是的,完全同意!老爸应该向我的女儿学习。我老是抱怨没有时间学习,其实上下班开车路上,出差时在高铁里,飞机上都可以听英语,财经频道,随身带一本爱看的书。特别是KINDLE又方便携带又容量大得像图书馆。”

  我俩相视一笑,各自发出会心的爽朗笑声。虽然在这个日新月异的'时代,成年人工作和孩子们的学习也异常忙碌紧张;电脑,液晶屏幕,智能手机等塞满了世界的角角落落,我们早已被电子产品和互联网络异化,我们的生活也分裂为更多的碎片。但我们更应该勇于探索,抓住一切碎片时间,乐此不疲地学习各类碎片信息,不断充实自己的认知领域。

六年级的作文 篇4

  我是一只可爱的、自由自在的蟑螂。今年我3岁了,体格算我们中强壮的,两根细长的触角,全身呈棕黑色,有一副完美的头脑。

  我们的洞穴安置在人类居室的黑暗角落,我跟领导说好后,爬出洞外寻找食物。刚走几步,一只张着血盆大口的蜘蛛扑了过来,我轻轻一闪,饥饿的蜘蛛撞到了墙角上。我赶忙避开了这个是非之地。走了良久,一个可口的奶酪印入我的眼帘,我闻着扑鼻的香味,急不可耐地扑了过去,狼吞起来。我不敢在此地逗留太久,吃了七分饱后,我匆忙去寻水喝。

  我来到了有着清澈的水的水池,我小心翼翼的轻步过去,因为我知道这儿经常有许多仆人煮饭,我可不想尝鞋板的味道!

  我畅饮起来。

  “有一只可恶的蟑螂在这!”

  “嘘,别惊动他!让我来!”

  我凭直觉感到有一只鞋板飞了过来,我急忙一闪身,从暗处往回跑。

  “可恶,让他跑了!”

  我只差十几米就到洞穴了,一个浑身黑不溜秋的人手握灭虫剂朝我喷来,我躲了过去,一个蟑螂夹又差点让我丧命。“时间要到了,嘻嘻!”

  我突然感到肚子一阵剧痛,我不敢怠慢,一瘸一拐从暗处挨到了洞穴。领导见我受了伤,急忙叫“螂医”把我催吐,我一下子吐出了许多毒水,肚子终于不痛了。突然,一股难闻的`味道冲鼻而来,原来人类故意放我回来,是要让我给他们指出洞穴!机智的领导,镇静的说:“大家捂鼻!”。虽然大多数蟑螂捂住了鼻子,但门旁的卫兵已经头晕迷眩,慢慢倒下了!我们欲哭无泪,心中像在熬着一副苦药。

  几个小时了,同伴们一个又一个倒下了,只剩下我和领导。

  毒气还在持续……

  我愤慨道:为什么,人类为什么要把我们赶紧杀绝?我们们不可以和平共处么!!!

  这时,领导拿出了一个发亮的像嘴的东西。领导对我说:“我早料到会有这么一天。孩子,你要坚强,戴上这个,走出这儿!”

  领导按了一个按钮,一条密道现了出来,领导把我强行推进了密道。

  “快走!”“不,领导。”我眼泪像断了线的珠子落了下来……

  我来到了野外,我对自己说:“你一定要生存下去!”

六年级的作文 篇5

  人们告别白雪皑皑的冬天,送走绚丽多彩的春天,迎来了炎炎酷热的夏天,盼望着硕果累累的秋天。

  夏天到了,太阳早早就从窗外直射进来。到了正午,骄阳似火,热浪袭人。天上没有半片云,空中没有一丝风;柏油马路被晒化了,冒着黑油,汽车碾过,发出“吱吱啦啦”的响声;树叶打着卷儿,一动也不动;花坛里的月季花低着头,好像生病了似的;鸟儿早已销声匿迹,蜻蜓也懒得飞翔,只有不知疲倦的知了在枝头声嘶力竭地叫着。街上的行人非常稀少,马路上几乎空荡荡的。整个市镇仿佛是一个巨大的蒸笼,热得让人喘不过气来。

  到了傍晚,夜色迷人,有点深沉,也带着浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下,五彩缤纷。月亮像一盏长明不息的天灯,高高悬挂在点缀着星星的夜空,它把皎洁、温柔的银辉洒向大地,使茫茫夜幕染上了绮丽的色彩。这时,一股习习的凉风吹来,便把白昼的烦与忧轻轻地带走了。

  夏天酷热难当。人们似乎很讨厌这个夏天。但是,可别忘了,没有酷热的夏天,怎么会有金色的秋天。夏天固然酷热,让人难受,但夏天也是孕育丰收的秋天的母亲。

  夏季明快爽朗。青山葱葱,绿阴浓浓。虽然夏天的脾气很刚烈,要么烈日高照蒸烤得你全身乏力,要么狂风暴雨捶打得你胆战心惊。但是,可喜的是丰收的`果实与稻香,会给炎炎的夏日献上一曲甜蜜的赞歌。

  歌唱夏天,也就是歌唱热爱生命的人。只要你热爱生命,无论是酷暑还是寒冬,也将如温情的春天、潇洒的秋天一样壮丽,一样迷人。

六年级的作文 篇6

  今年是杨梅的丰收年,上塘镇大街小巷到处响着卖杨梅的声音。

  杨梅是一种水果,它全身长着小刺,杨梅未成熟,还是青的时候,刺还是很硬的,还不断发出一股难闻的青味,一点也不好吃。

  我再说说成熟的杨梅吧,成熟的杨梅由红变黑,看上去就让人嘴馋,直流口水。它的刺也变软了,舌头一碰到,就会感觉到滑溜溜的,好吃极了,叫人越吃越爱吃。

  讲好杨梅的外形,我问大家一个问题,杨梅先从哪个地方先红起来的.?你们一定不知道吧!杨梅先是从头红起来的。原来我也不明白这个问题,还是爸爸爬上杨梅树给我摘了一颗野杨梅,我一看,红的部分在头上。我问爸爸,为什么会这样。爸爸说:“杨梅哪个方向多照太阳,哪个方向就会先红。”

  我们三年级语文课——《我爱故乡的杨梅》里不是说了“吃多了杨梅连豆腐都咬不下”,可是我们吃了好多杨梅,吃别的东西,还照样可以吃东西,不酸。这又是为什么呢?我不解地问爸爸。“现在科技发达了,杨梅可以杂交,培育优良的品种,没有经过‘杂交’的杨梅叫野杨梅味道不好。现在你知道为什么了吧!”我惊讶地点了点头。

  近来,我天天吃杨梅,胃口好,吃饭香。

  我爱家乡的杨梅。

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