（精华）六年级的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的六年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级的作文 篇1
有一句话是这样说的，“痛苦的时候，就是成长的那一时刻。”听到这样的话语，不禁想起那一个夏夜的晚上。
爸爸妈妈为了惩罚我的`任性，让我上完古筝课独自坐公交车回家，可世事难料，谁知古筝老师那天却拖堂了，直到下午6点才肯放我回家。
解放了的我，心中的喜悦中还参杂着一丝担忧。我喜悦的是终于可以回家了，而担忧的是怕赶不上末班车。
我拼尽全力向公交车站跑去，等了好久才有一辆车急急驶过，我对它招招手，车里的司机却对我挥挥手，表示不载乘客。我慌了神，赶紧去追那辆车，可是我这两条腿怎么跑得过那四个轮子的。我气喘吁吁地停了下来，蹲在地上，抱着双膝小声地抽泣起来，可是我想：哭哭啼啼有什么用？能让我回家吗？”我擦干脸上的泪水，打算步行回家！我下定决心，打算一定要靠自己的双腿走路回家。
可是开车都要半小时的车程，步行又要多少时间呢？当时的我，不管才三七二十一呢，连三八二十四都不管，迈着大步，向家的方向前进！
后来，走到了七点半，我开始感到隐隐的担忧，我这样做爸爸妈妈一定会担心的。
直到八点半，妈妈才在离家不远处的马路上看到了我的身影。我发现，妈妈的双眼哭红了，我内疚极了，因为我的任性、倔强，让妈妈担心了。爸爸说他差点就去报案了。
直到现在，我对这件事依然耿耿于怀。这件事，在我成长的历程中划下了一个绚丽的点。我相信，那是我任性的终点。
指导老师点评：任性、倔强，导致你有这样一份体验。在做事情的时候，希望多考虑考虑后果，真诚希望你是真的醒悟过来了。
六年级的作文 篇2
乘着希望的翅膀，飞过梦工厂，映入眼帘的是身穿白袍的生命守护者，没错，二十年后的我是一位成功而充满爱心的医生，秉持着工作的热忱，用心倾听病患的疼痛，感受患者的需求，借着高超的医术把许多病人从生死边缘拯救回来，我会以西方医学之父—希波克拉底为榜样，做一个具有仁心仁术的好医生。并期许自己能才为一名医术高超的医生，凭借着一股热情，远赴重洋到非洲帮助贫苦人民，为他们盖学校以提供孩童读书，同时发起用垃圾换衣服的活动，帮助了许多孤儿与穷人，努力协助他们改善生活环境，让贫穷不再出现。
二十年后的我要保持谦虚的心，并立志当一个“手心向下”的人，时时提醒自己“惜福、知福、造福”，在工作之余为许多人带来福音，并将希望的种子散播到每个角落，抽空到偏郷去照顾与教导那里的孩童，创造美好的学习与生活环境，也要当个梦想者帮贫童义诊，帮助弱势，并号召其它梦想者大家一起帮助贫童与发挥爱心服务他人。
二十年后的`我，要带着书本和相机环游世界，到美国欣赏黄石公园的奇幻自然；到埃及观看法老王的金字塔；到意大利瞻仰苏维埃火山淹没的庞贝城，望着年代久远的古城墙，就像坐上时光机来到千年之前，这些都诉说着先人所留下的历史，至今仍屹立不摇，令世人难以忘怀；我也要坐在巴黎塞纳河畔，悠闲的啜饮咖啡，静静地享受这美妙的世界；到罗浮宫感受艺术的洗礼，尽情的遨游在历史的殿堂之中，一切都是那么的美好。
二十年后的我，在学习与工作的过程中，遭受失败的打击时，我会勇敢爬起来继续努力向前，以永不放弃的精神迈向目标，更要自我鼓励、自我要求，磨练自己寻找解决问题的方法，相信如此必会尝到甜美的果实。人生就像一艘船，困难是大浪，突破大浪需要努力与决心，而激起的美丽浪花会引导我们顺利到达“成功”的岛屿。
二十年后的我，或许我已经结婚，有了孩子，身为人母的我必须照料孩子与家庭，利用假日全家出游，欣赏郊外明媚风光，让孩子亲近大自然，培养他们爱护自然的态度，每天晚上读故事陪伴孩子入睡，让孩子有个快乐童年。
现在的我，想要达成二十年后所设定的目标，就必须先努力充实自己的基本能力，并以他人为学习榜样，尽自己的力量努力不懈地去实践梦想，时时自我要求，筑梦踏实，进而用心圆梦使自己成为伟大梦想的实现家。
六年级的作文 篇3
古人说：读万卷书行万里路。虽然我平时我不喜欢看书，可当我看到我喜爱的书时，我就会情不自禁的去看着一本书。
好书就像朋友一样，陪伴我们的一生，像营养一样滋润我们的心灵，像窗户一样打开我们世界，给我们力量、勇气和智慧
我五年级上册时，学习成绩一直下降，我一直努力，可一点改变也没有。
当我看到了《老人与海》这一本书时，我发现这一部小说是一部象征性的小说。
故事内容：桑提亚哥是一个老渔夫，他年轻时非常出色，强健有力，可当晚年时，他的精力和反应都不如以前。有一段时间，老渔夫独自乘船打鱼，他接连84天，但一条鱼也没有捕到。但他没有被打败，毅然再次出海。在海上他拼劲全力捕到一条巨大的鱼，但筋疲力尽的`他又要面对成群的来抢夺他的战利品的鲨鱼，他用尽最后一丝力量与鲨鱼对抗到底，最后巨鱼只剩下残骨，就是这残骨见证了老人的伟大。
正如他所说的那样：一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭，可就是打不败他，无论遇到什么挫折，老人都没有被打败。
当我看完着一本书时，当我在五年级下册里，我努力用功，成绩飙升，因为只有坚持不懈，我们才可以像《老人与海》的那个老人一样抓到大鱼。
再不节约，人类就会死掉，我可不想死啊！听完弟弟的发言后，我们大家都笑了一笑。
六年级的作文 篇4
今天，我们举行了一场激烈的跳绳比赛。
首先是我上场，老师刚下令：“开始！”我就迅速地挥动绳子跳了起来，开始跳得很轻松，只觉得绳子在耳边“呼呼”地转，打在地上“啪啪”的响，可是到了50下以后就渐渐地感到乏力了，不知怎么的，手又酥又酸，脚又笨又重，手脚都不听使唤了。心想，可能是因为平时不经常练吧。结果一分钟下来，我才跳了九十一下，还气喘吁吁，觉得喉咙里像塞了一团棉花，喘不上气来，胸口像揣了只兔子，“呯呯”直跳，悻悻地回到座位上。
跳得最好的是扬馨同学，只见老师一声令下，她就挥动绳子跳了起来，她踮起双脚，象一头轻盈的小花鹿。绳子飞快地舞动着，我们跟本看不清楚她在哪里。只看见在她的周围有一层黑色的薄雾，好象金蛇狂舞，我们连数都来不及了！老师一说停，她就停了下来，她的`成绩是二百一十二下，教室里响起了雷鸣般的掌声，她也象中了万元大奖一样，脸上洋溢着灿烂的笑容，显得异常兴奋。
跳得最差的是文亮同学，他拿起绳子，笨拙地跳了起来。瞧他那滑稽样，人又胖，简直是把绳子放在地上再慢慢跨过去，他身上肉跟随着一颤一颤的。“一、二、三……”我们一下一下地数，当数完“十七”时，老师叫了：“停！”看他一脸惭愧的样子，好像正想：哎呀！真可惜，怎么才跳了十七下！都怪自己平时不锻炼呀！而我们，则笑成了一锅粥。
跳绳比赛在掌声和笑声中结束了。
六年级的作文 篇5
大自然总是含蓄而大方地展示她的美，粗心的你或许对此不屑一顾，但细心的你却会发现—
春之柔
“天街小雨润如酥”，细雨密密地斜织着，时而无声无息，时而淋淋漓漓，下得天潮潮，地湿湿。雨星像像乱蹦乱跳的孩子，但依偎到人身上却是柔和的。像母亲湿柔的手臂。草儿在细雨的滋润下，悄悄地探出了脑袋。须臾间，她长高了许多。那修长的碧发被湿柔了，发梢上还留着没擦干的水渍呢。一阵微风柔柔地拂过，草儿甩甩头，甩掉了一头的水渍。花儿紧随着草儿，也开了。在春的柔情注视下，开始争妍斗艳。
夏之烈
“五月榴花照眼明”，眼前一片姹紫嫣红。草儿更加坚韧了，即使风劈头盖地扑向她，她总是能灵活地躲过，不把一点点空虚留给风。花儿更加艳丽，红红火火地迎接每天的阳光。都说夏热烈奔放，难道不是吗？来时雷电风雨交加，去时残阳余威仍在，可与秋相比就大不同了。
秋之韵
“白云红叶两悠悠”，看着满树的红叶，在蓝天白云的.应衬下，还有那脚下“吱吱”作响的叶子，时而会有无比愉悦的心情，时而又有莫名的悲凉。细雨细得像藕丝，又像一些人心中万千的愁绪。
冬之寒
“寒夜客来茶当酒”，冬很快地接了秋的班。于是，大部分植物枯萎了，再无艳丽的色彩。起风了。开始，她柔柔地刮，似乎想当一回淑女。
花开，蝉鸣，叶落，雪飘，一年就这么匆匆而逝若你不会细心地观察，，大自然的美永远不会青睐你。只有你细心观察了，才会发现大自然是如此美丽、神奇，而我们的生活不也如此吗？
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