实用的六年级作文8篇（优秀）
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的六年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级作文 篇1
杰文和杰克是一对要好的朋友。有一次，他们一起在森林里玩，忽然发现在远处有一间漂亮的小木屋，于是他们走过去轻轻敲了敲门，开门的是一个老奶奶，她问：“你们有事吗？”杰文说：“您好，我们经过这里，口渴极了，能让我们喝点水吗？”“当然可以!”老奶奶很客气地邀他们进去,却立刻把门锁住了,原来老奶奶是魔女变的。魔女把杰文和杰克关在了一个小房间里，准备把他们喂得胖一点儿就煮了吃，杰文很害怕，杰克对他说：“朋友，别怕，只要我们在一起，就一定会想出办法打败魔女的。”
第二天，魔女逼迫他俩挑水、扫地、烧饭……他俩一边干活一边是抓紧时间想办法。
十天过去了，魔女看看杰文杰克，自言自语地说：“我每天给你们吃那么多的东西，你们怎么一点也没有胖啊？”原来，聪明的杰克杰文只吃正常数量的.食物，把多余的东西都存在了隐蔽的口戴里，那么当然没有胖啦！魔女等不及了，她决定先把杰克吃了，于是叫杰文去烧水，杰文心里很着急，因为再没办法朋友就没命了。忽然，杰文眼睛一亮，他对魔女说：“哎！水开了吗？您帮我看看吧！”“真是个笨蛋，连水有没有开都不知道吧！”魔女迫不及待地先想吃杰克，就说：“好吧，我看看，水开了就马上煮人。”魔女靠进了锅子，低下头看水，杰文在旁边使劲一推，魔女毫不防备，掉进了锅中，“哎哟！”她尖叫着、挣扎着……死了。杰文马上跑到杰克身边，解开了他身上的绳索。两个人高高兴兴地回家了。
杰克杰文之间有深厚的友情，所以团结起来制服了魔女，获得了胜利，啊！友情的力量多么巨大啊！
六年级作文 篇2
从的记忆中，我印象最深的就是一眼望不尽的大山，它雄伟它苍翠它浩瀚，但是它也带给我无穷无尽的绝望和希望。也许有人会不解，怎么可能希望与绝望并存？但是大山确实给我这样的感觉，放眼忘去看不到生活的尽头，看不到生命的尽头，仿佛一切都失去了希望，一切的一切都被严峻的大山所阻隔，世界离我是那样的遥远渺茫；但是面对它的雄伟我更是不甘堕落，我想翻越大山，看看山的那边究竟是怎样的一番景象，随后它激发我的奋斗热情，因此最初发奋学习的目的地也就是山的那边吧。
然而如今的我已经走出了印象中的大山，但是我惊奇的发现山的外面依然是山，由于我长大了我懂得了山的外面是先进是文明是新的希望。走出大山的我如今又回到了给我印象最深的小山村，并扎根与此奉献与此，因为我深深的知道这里才是希望的源泉，文明的根据地，心灵的归宿。
我想现在的'孩子们应该有跟我一样的梦想与渴望，看着他们那眺望远处的眼神，那充满求知欲的眼神，那淳朴又稚气的延伸，我意识到了做为人民教师的我肩上责任的重大与坚韧。当我问到孩子们的理想，他们会用童稚的声音告诉我他想成为医生，他想成为科学家，她想成为教师…然而他们共同的愿望就是走出大山，看看山的那边到底是什么，孩子们纷纷畅想着自己认为的风景，也就是在他们心灵深处属于自己的那份理想与希望。
然而我作为一个塑造人心灵的工程师，我将倾注我的一生，用心用爱用责任用一个教师的良知努力让孩子们走出大山，孩子们给我一份信任，我将还他们一个承诺。
我将用自己的灵魂将他们送上远行的列车，踏上他们人生的征程，在山的那边留下属于他们自己的生命痕迹！
六年级作文 篇3
周末，我来到后院玩耍，发现屋檐上有一个燕窝，可燕窝里的小燕子乱成一团，好像在吵架。从窝里出来了一只小燕子，只听“扑搭”一声，紧接着一声惨叫。原来小燕子不是自己出来的，而是 被他的伙伴挤出来的，好像它的同伴不喜欢它是的。小燕子落地的声音惊动了正在睡觉的小猫“花花”，它寻着气味来到了小燕子的身旁，看到了正不断流血的小燕子，“喵喵”叫了两声，在小燕子的 身旁转了几圈，然后，跑到了草丛中。
不一会儿，草丛中又出现了几只猫的叫声，原来“花花”又叫了两个小帮手“喵喵”“笨笨”。他们飞快地跑到屋檐下，围着小燕子转。我见小猫们要吃小燕子， 立马跑过去，小猫们见了，把小燕子弄到了“花花”的背上。“花花”小心翼翼的爬到了树上。猛地一跳，跳到客房瓦上，把小燕子送回了家。
这时，小燕子的妈妈回来了，见小猫在屋上，以为小猫要 吃小燕子，极了，箭一般的冲向了小猫，把小猫打了下来，我正在下面，在小猫落地的地方接住了小猫。燕妈妈会到了家，过了一会儿，燕妈妈又飞了出来，落在我的.面前“叽叽喳喳”地叫，好像在感 谢小猫们救了她的孩子。燕妈妈走后，小猫们又“喵喵”的叫了起来，好像在说：“你看，咱们的伙伴‘花花’多棒呀”我在一旁也笑了起来，因为他们没有我想的那么坏。
六年级作文 篇4
“我真的需要勇气，来面对回答问题~”，我现在真的需要勇气，对于现在的我来说是胆小的、懦弱的。
.在同学的`眼里我是活泼开朗的，而在老师眼中，我是一个不爱说话的女孩子。在数学课、英语课等，我都能勇敢的举起我的双手，回答问题，可从一年级到六年级，我最大的烦恼只有一个——不敢在语文课上举手发言。
我觉得我从以前到现在已经有了很大的改变了！以前一个学期下来，我回答问题也不过那么两三个，现在一节课也能回答很多问题。语文课上有的时候感觉脑子像秀逗一样，不知怎的就莫名其妙地举起了手，回答一个问题就能高兴半天，有时还会羡慕那些回答问题的同学呢。
唉！回答个问题真的很难吗。
那次，老是叫人分别朗读诗歌，看着老师一个个的把同学叫起来，还剩最后一段的时候，很多同学都很着急，抢着读，我似乎有些玩味地举起了手，原看着老师的眼睛不在我这边寻找，可老师又寻觅了一下，把我给叫起来了，我都时，本读得好好的，到最后一句时，我却突然紧张起来。
唉！拥有勇气真的很难吗。
我一定要勇敢地举起我的双手，鼓起勇气，也许我拥有了勇气，随之会拥有许多东西......
六年级作文 篇5
每当我走进家里的，在阳台一角，就可以看见那一个个饮料瓶里栽种的各种各样的植物，有绿萝、吊兰、长寿菊……你看，千里香那一根根树枝上的小圆叶好像一个个小小的、圆圆的脸蛋，可爱极了;长着四根像扇子般的绿叶的虎皮兰在泥土里好像要冲上云霄;还有在浓浓的绿叶中藏着一朵朵欣然怒放的紫茉莉，好像一位害羞的小姑娘!……植物角有各种各样的花把我的家打扮得绚丽多彩，看着就觉得倍儿有成就感。不过要问起这些饮料瓶的来源，还得从寒假的一天说起。
“创新?生活中怎样才算是创新呢?”这天下午，我被课外书中提出的一个问题给难住了。思考了许久，还是没有答案，于是，我便信步走到阳台眺望窗外，忽然，地上丢弃的许多废弃的饮料瓶吸引了我，这么多瓶子，全拿去扔了，未免太可惜了吧!哎!要不如我就学着科学老师课堂上说的“变废为宝”来把这些瓶子变成装饰品吧!嗯……要变成什么样好呢?我正埋头苦思，看到阳台上的植物，立马灵机一动。哈哈!就把这些饮料瓶变成花盆吧!于是，我二话不说，立马开始我的“变废为宝”行动。
我拿起剪刀，先是把饮料瓶的包装皮给“撕”去了，再把剪刀对准瓶身，轻轻戳一个洞，再沿着这个洞将饮料瓶一分为二。这样，花盆的雏形就完成啦!
但这时候又有一个难题让我停下了脚步。分成两半的饮料瓶，有底的那一半还能立在地上，而有饮料瓶盖的.那一半怎么立在地面上呢?我望着窗外，又一次出了神，防护网上的吊兰在眼前摇晃。我一拍脑门，“有了，买饮料瓶的时候通常会送一个挂钩，我可以把饮料瓶挂在防护网上啊!”我暗自得意。接着，我急忙跑到客厅的抽屉里寻找这种挂钩，我翻遍了家里每一个抽屉，终于找到了几个挂钩。之后，我就将挂钩用透明胶黏到有盖的饮料瓶的上方。这样，饮料瓶便能牢固的挂在防护网上了。
刚解决一个难题，又一个难题向我接踵而至。买来的花盆底下肯定会有好多小孔，以便空气会通畅，而我的饮料瓶花盆底是封住的，空气无法流动，种了植物肯定会枯萎的，这可怎么办?这时，我想到，可以用银针来戳饮料瓶的底，这样，空气不就能流通了吗?说干就干，我马上拿出针，朝瓶子底部戳去。
哈哈，我的饮料瓶花盆终于大功告成啦!最后，我和爸爸一起把植物移栽到了瓶子里，我家的阳台上就又多了一道美丽的风景!
爸爸也常在来家做客的亲朋好友面前夸奖我，我的心也乐滋滋的，更重要的是我也进行一次创新的尝试
六年级作文 篇6
“喵喵喵”，一声声可爱又稚气的叫声打破了黎明的寂静，一只活泼可爱的小胖猫诞生了。我高兴极了，欣然赐予它“小米”的美名。黎明时小鸟叽叽喳喳的欢声，像一支和谐的欢迎曲，欢迎小猫小米来到这个可爱又美丽的世界。
我和这个可爱又淘气的'小猫小米之间发生了许多有趣的事。记得有一次：我和小米在电脑桌前听着悦耳的流行音乐，我完全陶醉在那音乐当中，只听小米叫了几声“喵喵喵”我起初觉得它好像在说：“这音乐真不错！”可是过了一会儿我发现在我身边毛茸茸的小米不见了，我才知道它去玩了，就跑出房间寻找它。“喵喵！”我顺着声音望去，只见小米抱着我的拖鞋不停地咬着，从鞋底咬到鞋面，从鞋头咬到鞋尾，仿佛在享受着一顿超级大餐。我连忙让拖鞋“猫口逃生”。唉，善哉善哉。仔细一看，拖鞋的毛已经多处脱落，整个鞋子还被涂了一层“猫牌”口水！这只小猫真是淘气。
我和小米都有着“教主”的尊称，我和它睡觉的姿势千姿面态。小米睡觉的样子，有时趴着，有时侧着，有时仰着……特别好玩。有时老妈叫我来看它可爱的睡姿，等我轻手轻脚想靠近它时，它却被惊醒了，它眯着眼睛叫了几声“喵喵”好像在说：“你们把我吵醒了，让我再睡会吧！”见我没说话，便又回去做它的美梦去了。当它醒来时，正好是我在拖地，它总是在好奇心的强烈鼓动下，跟着拖把穷追不舍，一旦追上就咬住不放。这可让我伤脑筋了。
这就是我家小猫小米，一个淘气、可爱的小猫，我与小米还有许多有趣的事，不过我们都一直和睦相处，如果你也喜欢小猫，就养一只小猫吧。
六年级作文 篇7
春夏秋冬各有自己的迷人之处，但最令我向往的，还是那百花齐放的春天。春悄悄的到来，冰雪消融，万物复苏。春风吹遍了每个角落，一切事物都显示出了勃勃生机。春来了，小鸟扇着轻快的翅膀飞回来了；春来了，小草探出了小脑袋；春来了，小花绽放出了灿烂的笑脸；春来了，大树也从睡梦中苏醒了。春是那么美丽，那么迷人，那么多姿多彩，我们怎能不喜爱这美好的季节？
春让人们在大街上闲逛，使人们变得精神抖擞，充满了活力。春蹦蹦跳跳地走进了商场，使那些商品变得多姿多彩。由于季节的变换，商家都开始了打折的活动，引诱人们走进店铺争相购买各种各样的商品。春，给各行各业也带来了春意盎然的活力。
春走进公园，使公园里的花草树木都从睡梦中苏醒，将自己美丽的一面展现给游客。天气越来越暖和了，早晨在公园晨练的人也越来越多了。在暖风吹拂下晨练，这难道不是一种春天独有的乐趣吗？
春走进书香圣地——校园，校园里的孩子们看见春的到来，都欢呼雀跃。早晨来到校园，暖和的春风吹拂着人的脸颊，使人感到神清气爽，能够更好地投入到学习中去。校园里的花草树木也展现出了最美丽的一面，下课铃一响，孩子们便欢呼着从教室里跑出来，来到绿树成荫的广场上，有的在跳绳；有的`在踢毽子；有的在玩捉迷藏；有的则一丝不苟的坐在树下看书。总之，春使校园变得更加充满活力，更加美好了。
春在空气之间穿梭，使空气不再刺鼻，变得清新。人们出门时不用再戴口罩，出去旅行的人也更多了。人们可以在公园。动物园或植物园里闲逛，不用再怕闻到难闻的味道，反而能闻到沁人心脾的花香，使人心情舒畅。这种乐趣不是在夏。秋。冬三个季节可以体会到的。
春悄悄地来，也悄悄地去。不知不觉中，天气就会变热，春天也会随之悄悄溜走。
春天短暂而美好，春天的乐趣说不完道不尽。总而言之，我爱春天，我爱这百花齐放鸟语花香的季节。
六年级作文 篇8
我们一家三口人，老爸，老妈还是有我。我们都是一个“迷”。
“球迷”-老爸
我的老爸，他身高一米七八，不胖也不瘦，头发剪成一个“刺猬头”，喜欢穿休闲的服装。他说话心直口快，也不经过大脑思考，是活脱脱的“老顽童”。
老爸是个“足球迷”。在“世界杯”播出时，经常不睡觉，熬夜看球，还经常大呼小叫：“哦！哦！哦！”“好可惜！”“球进啦！”“差一点！”那个时候，我几乎睡不着觉，仿佛也在看球似的：老爸叫，“好可惜！”我就知道不是球被半路拦截了，就是进球时候被挡下了；老爸叫“差一点！”我就知道球是擦门而过了。
老爸还是个“台球选手”。如今，打了好多年台球的'他在台球桌上可谓是如鱼得水，行进自如了啊！他一路上过关斩将，一路“杀”到底，已经在“亲戚界”中十分有名了，哈！
“购物迷”-老妈
我的老妈身高一米六二，微胖（不过最近正在减肥）。她喜欢把头发盘成一团，也喜欢穿舒适时尚的衣服。老妈和别的女人一样，化装、购物，吃小吃，其中我最受不了的就是她的购物。
老妈就是个“购物迷”。在大商场里，她会拼命地选衣服，什么“这件太土了”“那件太亮了”都是出自她口。尽管这样，她还是会买到许多衣服。不光在商店，在网店上也是如此，常常大包小包带回家，把自己打扮得“花枝招展”，哦不，是“花花绿绿”。
“画画迷”-我
我，从小到大就酷爱画画。记得小班的时候，妈妈就帮我报了绘画班，从此我就爱上了画画，一发不可收拾！只要有空，我就喜欢拿出画笔开始我的“创作”。从抽象的儿童画，到素描，我无一不“精通”，因此，我也得奖无数。从幼儿园起，就得过宜兴市绘画一等奖呢！偷偷地告诉你们，我还自己创作了一本漫画，虽然还不成熟，但是这可是我的“心血”哦。
这就是我们一家，我爱我的爸爸妈妈，我更爱我们温馨的家！
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