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[推荐]六年级作文300字10篇
在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的六年级作文300字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
六年级作文300字 篇1
荔枝是一种人见人爱的水果,我也不例外,特别爱吃。荔枝又名丹荔。
荔枝外表粗糙,全身布满细小状裂片,好像乌龟壳上的龟裂。荔枝顶尖稍小,蒂部较大,看上去整个儿像心脏形,也有的略像椭圆形。荔枝的颜色是深红色的,没过几天就变成暗红色的,再变成土黄。荔枝是一日色变,二日香变,三日味变。正因如此,荔枝不宜贮藏。
荔枝虽然外表粗糙,但是果肉好吃。荔枝的果肉是乳白色的,有的'晶莹透亮,有的带点儿黄色。轻轻咬一口,清甜爽口,细腻无渣。据说,唐明皇宠爱的杨贵妃特别爱吃荔枝。唐明皇就派人日夜兼程地把荔枝从南方运到长安。唐朝诗人杜牧在诗中写到:“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。”瞧,从古至今,荔枝都深受人们的喜爱。
荔枝不仅果肉好吃,而且营养价值及药用价值也是不可小觑的哦!
荔枝含有丰富的糖、磷、维生素C和少量的蛋白质。它的果实可以止渴、通神、健气、益智等;它的果核可以治心痛、小肠气痛;它的果壳煎成汤可以治痘疮;它的花和皮以及根用水煮成汁可以治喉痹肿痛等。
家乡的荔枝,了不起,真了不起!
六年级作文300字 篇2
我们学校花坛里有一棵桂花树。虽然只有一棵,但我每天走进校园时都会闻到那沁人心脾的香味。上课时,那淡雅的清香还会飘到教室里来,好像在催促我们好好学习。
桂花树的树干不是很高,摸上去十分粗糙,差不多是我身高的两倍多。远看,像一把撑开的大伞,为同学们遮风挡雨;近看,它的树干是棕色的,树枝向四面八方散开,像是支撑着这把大伞的支架,防止它在某一天突然倒下。
桂花树的叶子刚长出来的时候是淡绿色的不太引人注目,只有细心的同学才会发现,但没过多久他们就长大了,变成深绿色的,也变得十分显眼了,让每一位走过的同学都无法不去望它一眼。它们长得密密麻麻的,不留一点缝隙,但看上去给人的感觉却是一种整齐的美。
桂花树的花很小很小,像一个害羞的`小姑娘,躲在叶子的下面,一簇一簇的挨在一起,像一群友好的姐妹。在它开花的时候,人们都被她的香味吸引住了,来“看望”她的人更多了。一阵风吹过,桂花纷纷扬扬的飘落下来,让人看了心旷神怡。一些爱美的小姑娘还会摘下几朵,别在自己头上作为装饰。
桂花不仅好看,用处也很多。桂花可以泡茶,还可以做桂花糕……。
我爱我那美丽的校园,更爱那香飘十里的桂花树。
六年级作文300字 篇3
一进门就跟我们说:“今天我们玩一个游戏。”我们的教室里立刻沸腾起来,有的说:“快点开始吧!”有的说:“玩什么游戏呢?”还有的说:“力气大我最大。”老师说:“我们玩扳手腕游戏,谁把谁的手腕扳到,谁就胜出。”力气大的纷纷举手报名,比赛的同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。经过一系列的淘汰赛,张?和阮韵婷进入了白热化阶段——决赛。
他们互相轻轻地握着对方的手,伸伸手臂,胳膊肘低着桌子,随着一声巨响:“预备——开始!”围观的同学为台上的两位同学呐喊助威,游戏开始了,只见阮韵婷白白的脸,一下子涨得通红,她咬紧牙关,紧皱眉头,好像用尽了全身的力气,想把张压下去。只见张?的脸也涨得通红,他紧紧地闭住嘴唇,连女孩也不放过,正在这时台下也不例外同学们有的`跳到了讲台上,有的爬到了凳子上,还有的在向台上的同学招手。他们两只手握得紧紧地,足足僵持了半分钟。台下的声音越来越响,有的为阮韵婷加油,有的为张加油。阮韵婷有些撑不住了,张发现了可以战胜她的地方,就使出了九牛二虎之力,把她压了下去。张?可了“我嬴了!”
这次游戏使我们回味无穷。
六年级作文300字 篇4
Hi,我是小主人的妈妈从超市里买回来的,从此我就成为了这家中的一员。小主人一看见我,就激动不已,把我转来转去的好
晕啊!
我的小主人叫陶怡佳。我的肚子上有一个叫“亚梦”的女孩,还有一些可爱的小精灵呢。就是因为这个,主人的妈妈才把我买回家的。我还有一顶小兔子一样的帽子,这就是我们晨光拍的标志;小主人整天让我躺在笔袋里睡觉,很少让我出来写字。
我,最后我知道了,她是在爱护我,不让我受伤害。我也在笔袋里认识了好多朋友。
我写的字,也是一流的'好。有一次,铅笔字比赛,小主人拿出了法宝,那就是我了。开赛时小主人拿起我,开始写了。写完后,纸面毫发未损,橡皮都没擦过哦!果然,的了二等奖,我得意的不得了,跟我那些朋友讲了好多遍。
我有一位好学的小主人,又有一个温暖的家,我真是世界上最幸福的人啊!
六年级作文300字 篇5
童年生活像一个五彩斑斓的梦,像一串五光十色的`珍珠,使人回忆;童年,像流水一样一去不复返,但童年的成长却永远忘不了。
有一次英语竞赛,考卷发下来以后,呀!我的妈呀!我竟然考了95分!我之所以这么惊讶,是因为我在以前的学校的时候,英语都没有学过。如果考试,英语老师就把答案抄在黑板上让我们抄下来,就这,我还抄不了90分。
回想起来这学期,我为了把英语成绩提高上去,下了不少功夫:在家里补习英语,认真写英语作业;在学校积极回答老师的问题,不懂的单词或句子问老师或同学,英语成绩才会像芝麻开花——节节高。
成绩的提高对我来说是一种鼓励,我会把这次成绩当成一个起点。我相信,只要我努力了,就会成功!加油!相信自己是最棒的!
六年级作文300字 篇6
妈妈,您是天底下最好的妈妈,让我觉得非常幸福,您关心我,疼爱我,生活上给了我无微不至的关爱,但妈妈您对我的学习要求太严了,以至于有时候您经常误解我。
记得有一天放学回家,一回到家我就开始写作业,过了一会儿,您下班回家了,您一进门,就不由自主地朝电视望去,然后严肃地把脸转过来,只见你脸绷得紧紧地对我说:“杰杰,学习这么紧张,马上就要考试了,还看电视!”我转过头莫名其妙,只见盖电视机的布被掀起了一角,我知道您误会了,我忙解释:“我没看电视。”“还撒谎!”可是我真没看电视,我没有撒谎!妈妈,我想对你说:“请您相信我,不要再误会我。”这些话我一直不敢对您当面说,在这次习作中,我要鼓起勇气,把这些事情告诉您。妈妈我想对您说:“不要再批评我,不要再误解我,不要再怀疑我,不要再不听我解释。妈妈,您就像辛勤的`园丁滋养着小树一样爱护着我,妈妈,您的爱比天空还款,我一辈子也报答不了,妈妈,谢谢您的爱。”
六年级作文300字 篇7
星期天,一阵秋雨刚刚停下,我和爸爸来到了小区的花坛。
花坛里有桂花树﹑红枫树,还有梧桐树……桂花开了,香极了,它嫩黄的花瓣像一粒粒小米;红枫树的叶子只有到了秋天才会变红,现在花坛里的红枫树叶,有些已经变红了,有些还是绿的;园丁叔叔给树爷爷涂上了石灰水,防止蛀虫。松树﹑柏树还是那么绿﹑那么挺拔,像战士一样站立在风中。果树结满了果子,我真想吃啊!一阵秋风吹过,枯黄的叶子从树枝头飘落,像一只只金色的蝴蝶在空中飞舞。秋天,菊花开了,有的像美丽的绣球,有的像一个个勺子,还有的像妈妈的卷发,千姿百态。 它们穿着五颜六色的衣裳:有金色的﹑有淡紫色的'﹑有墨绿色的还有橙色的。草地上铺了厚厚实实的一层枯叶,好像它正盖着棉被。
秋风起,天气凉。太阳不再像夏天那样炽热,变得非常温和,照在身上暖洋洋的。人们穿上了长袖衣服和长裤。白天变短了,在花坛里玩耍的孩子们也早早地回家了。
啊!秋天是多么美丽!
六年级作文300字 篇8
泪水是成长的记录,每一颗晶莹的泪珠都珍藏着我走过的历程。回首往事,我懂得了每一次经历都如一场风雨,风雨过后总会见彩虹。泪水让我变得更坚强,对美好的生活更加向往。我相信,我的人生在风雨中前行,定有美丽的彩虹。
那是一个下午,一个狼狈的我,恨不得地下有个缝能钻进去。唉,事情还得从头说起。
那是一个星期三的'体育课上,因为早上一节副课都没有,害得我哈欠连天,直想睡觉。好不容易熬到了下午,正好有一节体育课,我顿时精神百倍了,好像早上就是给我养精蓄锐的。
阳光明媚,万里无云,我和我的小伙伴一起追逐打闹,玩的不亦乐乎。昨天刚下过雨,草地上坑坑洼洼。我一下子冲进草地,扭头看看有没有人追过来,还没有仔细看,就脚下一滑,摔了个“狗啃泥”。顿时,我觉得天暗了,腿很痛,觉得世界都抛弃了我。可时,小伙伴都围了过来,安慰我,还告诉了老师。我被同学抬起来送进了医务室。那一刻,我才知道,原来我们的友谊这么坚固。我,感动的流下了眼泪。
阳光重新光顾了大地,友谊给那时候的我留下深刻的回忆。
六年级作文300字 篇9
如果我是海,我会尽情地享受鱼儿们的“泪水”,不管它们的“泪”是酸,还是甜;如果我是海,我不会计较鱼儿们在我“体内”游来游去,它们的争吵我不会在乎,只要有一只在我身旁就够了;如果我是海,我不会怕鱼儿们的“泪水”,更不会怕它们的目光;
我会去享受它们的“泪水”,让它们的“泪水”在我“体内”尽情的流淌,不让其他的鱼儿们发现这些“泪”。
可我不行,我做不到,我只是条无名的小鱼;面对伙伴的“泪水”我没有太多的言语,虽然我隐约能感觉到这些“泪”,有些酸,但我不能让它流进我的.体内,它,也流不进来。
鱼在水里哭,是世上最纯洁,最永恒的事情,所以鱼的泪,鱼不会有感觉。
引领我前进的大鱼换了又换,我不想让它们累坏,我不舍。所以,我能感受到的“泪”,大鱼们不会知道,我自己的“泪”也不会流出来。我的“泪”没有溶到“水”里,所以我只是孤独一个,我的“泪”总是默默滑落,鱼和水都不懂。
做鱼固然辛苦,承受太多“狂风暴雨”,最终要到达一片“宁静”。我这条无名小鱼不要这些;我也不要做海,我不想承担海的痛苦。所以,如果可以,我只是一滴,溶不进任何的“泪”……
六年级作文300字 篇10
祝你幸福!
河流的幸福,在于以清澈浇灌于田野,花丛,树木,奉献给鱼儿以幸福和温馨,所以河流在哗哗唱歌。
蜜蜂的幸福,在于辛勤采蜜,通过自己辛勤劳动吧采下的花粉都酿成蜂蜜送给人类。所以蜜蜂在花丛中翩翩起舞。
小鸟的幸福,在于当人们烦闷的时候,飞到枝头,用歌声给人们解乏。所以小鸟在蓝天下自由地飞翔。
蜡烛的幸福,在于燃烧自己照亮别人。所以,蜡烛头顶的小黄帽总是在欢快地蹦跳。
花朵的幸福,在于让大地五彩缤纷。所以,花朵每天伴着风儿跳着天鹅舞。
道路的.幸福,在于连接了城乡,整天疏散机动车、非动车和人的流水。所以,路开心地与大山紧紧相偎。
我的幸福在于在学校帮助同学,哪怕是借一支铅笔、一块橡皮,虽然是那么微不足道,但我会因此感到快乐。所以,我总是在幸福的海洋里自由飘荡。
幸福,不在于取得,而在于奉献。奉献,房使心灵丰满充实。
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