六年级的作文

[推荐]六年级的作文4篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的六年级的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级的作文 篇1

　　童年七彩斑斓，美不胜收，让我们在傻傻的欢笑中长大，勇敢，成熟。成为记忆深处最珍贵的一页。

　　金色的阳光洒向小小的石板路，为何宁柠走在小路上。忽然，一只伏在臭水河木板上的小刺猬，引起了我的注意。他好像一动就会沉到水里似的，看它可怜巴巴的样，我的爱心“决堤”泛滥了。脑袋里紧绷着一个念头：要救它！

　　我一只手紧紧的`扣在了岸边的石头上，另一只手向着小刺猬的方向延伸，试着慢慢的靠近它。双脚一动不动的踩在嵌在河沿的石头上，坚如磐石。慢慢伸长胳膊，快了，就快碰到了。此时的我，恨不得马上变成佛祖坐下的“长寿罗汉”，这样手就可以无限延长了。可是，现实往往与幻想“唱反调”。我一个重心不稳，完蛋了，往后一倒，马上就要一头钻进臭水沟，幸好，有宁柠拉住了我。呼——好险啊！

　　我压了压惊，壮了壮胆，以一副即将“英勇就义”的姿态迈向河沿，做了一个高危动作：宁柠双手拉着我的左手，我一直叫直接踏在了木板上，现在的我构成了一个标准的“大”字。手慢慢地向小刺猬伸了过去，再长点，再长点。耶！终于碰到它了。乐极生悲，我的鞋子“光荣”地沉入了臭水河里。我的脸立刻暗了下来，手忙脚乱之中，我艰难地爬上了岸。看着我“光荣牺牲”的鞋子，和已经脱离险境的小刺猬，我们都傻傻的笑了。

　　小刺猬大救援，成功！

　　当然，这只是我们美好有趣童年的“万分之一”，我还做过一连串的“傻事”呢！看见可爱的小猫想亲它，结果我被抓伤了；帮别人看小孩，结果我哭了。但是最让我开心的，还是刺猬大救援了。因为它让我学会了善良、勇敢和坚持。

　　童年的历程短暂却美丽，它让我们变得勇敢坚强，成熟干练，心地善良，持之以恒……所以最美好的时代是童年！

六年级的作文 篇2

　　“孩子，你喜欢晴天还是雨天呢？”妈妈温柔地抚摸着我的头发，“我什么也不喜欢。”我继续低下头画着我的画——一处风景。“辰辰，你在画什么呢？”妈妈微笑着对我说，她长长的头发垂下来像动物的毛刺得我好痒。“我在画风筝啊！”我依然头不抬起地画着。“恩？为什么没有太阳呢？”妈妈继续问着。“那是因为……”我放下画笔，只给妈妈看，“你看啊！妈妈，因为有风啊！我担心风把太阳吹走，我害怕把乌云吹散……”“辰辰，你看天上的太阳！”我抬起头，太阳依然明媚，但风好像也在四周飞来飞去，太阳根本没受影响。“不，妈妈。只是风小了，如果风大了，吹来了乌云，那太阳就不会出现了。”我天真地说。“傻孩子……”妈妈摸摸我的头说着。我毫不在乎。

　　“画好了！”我将那幅简陋的画给妈妈看。“这是什么啊！”妈妈指着画中的.太阳，“这是太阳嘛！”“太阳？我怎么看像……”其实那真的不像是太阳，不圆不方的。

　　“我画的是太阳。”“是吗？不过这太阳太特别了！”同学冷笑一声。都6年级了，画太阳还是画不圆，怎么办？《一处风景》已经过去6年了，我还刻骨铭心地记得，因为不会淡忘。

　　“呵，你们看见了吗？她画的是不是具有创意啊！”同学们都看我的笑话。什么嘛！人家本来就没有画画的天赋。

　　还记得，我把我的《一处风景》给妈妈看时，妈妈说了一句话，也是这句话让我感慨万千，“晴天的太阳是想象力的天堂！”

　　我终于明白母亲的用意，她在赞美晴天时，也抚平了我小小的痛伤。

六年级的作文 篇3

　　虽然我在这个世界中才生活了十二个年头，但在这十二年中（但这短短的十二年），对我来说，是神圣的。它让我从一个什么也不懂的小孩子，成长为了一个（知识丰富的）中学生。

　　一岁时，我学会了走路，还能奶声奶气的叫“爸爸”、“妈妈”。

　　两岁时，认识的字（逐渐）多了，但常常读错，让家里人常常发笑（给家里人带来了不少笑声）。

　　三岁时，对“篮球”和“蓝球”不清楚，看到别人打篮球时，总是感到奇怪：“‘蓝’球怎么会是红色的呢？”

　　现在想起小时候的事，真是让我哭笑不得。小时候无知的我长大了，成为了懂事的我；小时候破点皮就哭的我，如今成为了坚强的初中生，小时候我总因为个子矮而在生活中处处“碰壁”，如今的我个头虽说不高，但也不再是个头上的“底子”……如今的我长大了，和以前的我有了很大的差别，但也有很多相同的地方，如：

　　还是以前爱笑的我，

　　还是以前自信的我，

　　还是以前不怕困难的我。

　　现在的我又不像以前的我，现在的'我可以帮父母做事，以前的我力气小，心有余而力不足；现在的我多才多艺，以前的我只会唱首跑调的《上学歌》……

　　我们每个人都有自己的成长历程，在自己一生的旅途中，留下的脚印越多，生活也就越精彩，越回味无穷。

　　愿你（我们）珍惜自己成长中的脚印。

　　（这是我的考试作文，红色字体是后来修改的）

六年级的作文 篇4

　　世界充满了爱，每个人都有爱与被爱的权利。和我一样大的孩子，他们得到的是父母的呵护，无微不至的关爱，我得到的是与众不同的爱。

　　在我看来，我的童年是枯燥的。刚到这里来上学时，因为语言不同经常受到同学的欺负，老师的批评。这些苦闷我无法倾诉，只能埋在心里。因为爸爸在外打工，有时回来，妈妈却是几年回来一次。我只能通过电话和妈妈说话看不不到他的表情也更得不到那种和其他人一样的爱了。

　　当我在学习方面有困难失去信心时，是妈妈那强有力的支持是我找回了自信。当我对妈妈说我需要和其他人一样的母爱，妈妈却鼓励我说：“孩子，你是最坚强的，有许多东西是需要自己去体验的，妈妈支持你，加油！！

　　当我看到别人买新衣服的时候，我只能用羡慕的眼神看着，想象着。当别人去外婆家玩时，我好怀念外婆家。因为我已几年未去过了，记得我还在外婆家的院子里种了一棵枇杷树，不知现在如何。

　　我呼唤妈妈回来，妈妈却说等我长大了，学会坚强，学会独立时，他自然会来。来看我的表现。妈妈在我心中是既有情又无情。给于我的爱却是严厉的'，有时又是温和的。有人说我很可怜，放假不能到外婆家玩，没有妈妈的照顾，我却不这样认为，我在妈妈的教诲下，学习在不断进步，自主能力提高了。我在妈妈的教诲，我得到了与其他人不同的也是严而有韧的爱。

　　在这不一样的爱中我对自己说要学会坚强，岩石下的小草教导我坚强，峭壁上的野百合教会我执著，山顶上的松树教我拼搏风雨。

　　我对自己说，我不做屋檐下叽叽喳喳的麻雀，要做搏击蓝天高瞻远瞩的雄鹰。我不做路边摇摆的小草，要做高山上根深叶茂顶天立地的苍松。我不做山沟里易涨易退的小溪，要做寒暑不变一望无涯的沧海。我要想成为雄鹰，苍松，沧海。需要的正是妈妈给我的这种不一样的爱。

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