六年级作文

时间：2024-07-06 09:36:42 六年级作文我要投稿

六年级作文8篇（荐）

　　在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的六年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级作文8篇（荐）

六年级作文篇1

　　走过路过，不要错过。机不可失，失不再来。快来瞧瞧我们班的“幽默小王子”——吕易家。

　　那天乃是我倒霉之日。老师迈着稳健的步伐走上前来，一看就是大事不妙。果然，二十分钟后，老师写了一大黑板的笔记让我们去抄。我奋笔疾书二十分钟都没抄完，“路人甲”——值日生一个健步就把我要抄的笔记擦得一干二净。我只好去问我的.同桌——吕易家。“吕易家，‘平行’下面是‘相交’吗？”“什么？‘香蕉’？你爱吃‘香蕉’啊，我爱吃水蜜桃！”他一脸呆萌地看着我，原来他把“相交”谐音成了“香蕉”。我怒目圆睁，说：“‘相’是‘互相’的‘相’，‘交’是‘交通’的‘交’！”“我知道，这样你才能记得牢固嘛！”我恍然大悟。

　　我写着写着又忘记了角的分类，只好硬着头皮再去问吕易家。他的答案令我哭笑不得：“‘脚’的分类有：猪脚、马脚、羊脚、香港脚等等。说到猪脚有炖猪脚、烩猪脚……”我实在是忍无可忍了：“你够了没有！太不正经了！”“叮铃铃……”可怕的“魔音”又在催人上课。

　　数学老师板着脸走了进来，我感觉到了暴风雨前的宁静。现在开始抽查笔记。我在心里默默祈祷：千万不要抽到我，老天保佑啊！可天意弄人，该来的还是来了。“韩兆聪，请你背一下‘在同一平面内，两条直线的关系’。”我低着头，不敢直视老师的眼睛：“关系有，有平行……还有……”我看了一眼吕易家便恍然大悟。“还有‘香蕉’。”“那角的种类呢？”“有，有‘猪脚’，‘烩脚’，‘炖脚’……”“非常好，就是发音不标准。”我总算逃过了一劫，我不得不谢吕易家。

　　班有吕易家，趣味带回家！快来瞧瞧他吧！

六年级作文篇2

　　我姑姑家种了两缸荷花，今年暑假我发现了荷花的“秘密”。

　　姑姑家的荷花一刚是红的，一缸是白的。白色的荷花没有一丝杂色，红色的荷花是越往下，花瓣的.颜色越深。那两缸荷花有的花朵含苞待放，有的花朵开了两三瓣花瓣，有的荷花已经盛开了，露出了嫩黄色的小莲蓬，小莲蓬胖嘟嘟的，像一个小小的，皮肤嫩嫩的小胖娃娃……不知不觉，天已经黑了，荷花要收朵了，只见荷花轻轻的，慢慢的合成了一个大骨朵，我只好回到屋子里吃晚饭，等第二天再来观察荷花。

　　第二天，我吃过早饭就跑到院子里看荷花，此时的荷花的花瓣上有些露珠反射着光芒，那露珠就像一颗小小的，透明的宝石，这无疑给荷花添上了绚丽的一笔。荷花在那些又肥又大的，青脆的荷叶的映衬下显得亭亭玉立，出淤泥而不染。这时，一阵风吹过，荷花随着风轻轻摇动，好似一位少女正在随风起舞，享受着跳舞的乐趣。我忽然觉得自己就是一朵荷花，阳光照着我，舒坦极了，一阵风吹来，我就迎风舞蹈……

　　这时，姑姑的叫声把我拉回了现实中，我抬头望了一眼太阳，才知道已经吃午饭了，我吃过了午饭又来看荷花，我发现白色的荷花掉了几片花瓣，我把花瓣拾起来，放在手上，花瓣湿湿的，凉凉的，大概是因为在水中跑过的原因吧，反正舒服极了。

　　我喜欢荷花，不但喜欢它的美，更喜欢它出淤泥而不染的精神。

六年级作文篇3

　　“今天天气好好喔喔喔，阳光跟着我呀走，晴悠悠，爱悠悠……”每当听到这首歌，我就知道新的一天来了。今天，妈妈将带我和施光露看一场“动感5D电影”，一听到这个消息，我高兴地一蹦三尺高。

　　我慢悠悠地走到店里，等待施光露的到来。终于，只见她推进店门，对爸爸妈妈说：“叔叔，阿姨好！”爸爸妈妈应了一声：“好！！”我看到她把暑假作业给带来了，这样也好，我可以问一下她题目了。我们一边做，一边等待着下午的“动感5D电影”到来。我听隔壁陈老师说，他去看过“动感5D电影”，电影有两张片子，可是连二十分钟都不到，看电影的时候有安全带绑着，椅子还会动。听到陈老师这么说，我真想快点上下午来到。

　　终于，十二半到了，我们准时出发，目标“动感5D电影”，来到了5D电影的.门前，心里激动的连话都说不出来。进去，果真跟陈老师说的一模一样，要选两部片子，然后再到A厅里去。我们选了“海底探险”和“雪地飞扑”这两部片子，刚进去，服务员就给我们戴上了5D电影的眼镜。首先开始的是“雪地飞扑”。刚开始，以为是什么很逼真的电影，没想到跟小孩子玩游戏机差不多，在看的同时，椅子也动了起来，突然天上下起雪来，好像我们真的在滑雪一样，过了几秒钟，雪停了，又在滑雪的同时，下起雪来。过了七八分钟，一部片子播放完了，接着是另一部片子播放，我们像真的潜入海一样，看见了许多奇异的鱼。突然一只鲨鱼冒出来，想吃掉我们，还好我们是在看电影。

　　我们依依不舍地想电影拜拜了。只可惜电影的时间太短了，让我们回味无穷。

六年级作文篇4

　　文言文，又称古文。是一种看起来很难学习的文章类型。许多人对它避之不及，其实，细细阅读。却会有一番让人受益终身的道理……在这么多的古文里，你，最钟意哪一条呢？

　　——题记

　　“天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。”

　　这首流传千古的《为学》深受我的喜爱，它讲述了两个和尚实现梦想的事，我阅后觉得其深有一番大道理。便时时铭记心中，希望有一天能施其用途。

　　还记得又一次参加市里的读后感征集比赛，我是整装待发、信心满满，相信自已一定可以拿到一个好名次。

　　我开始不分昼夜地写了，当时我思如泉涌。如秋风扫落叶般奋笔疾书，很快我的读后感便起草完毕。

　　我开始在电脑上打字了，我开始很积极，几乎天天都敲上那么几个字，后来却不再如此。我惰性慢慢涨起来，每天打着写读后感的`名号开始玩电脑。

　　时光如飞鸟般流逝，暑假的生活也在我的手中溜走了。我急了，开始疯狂地找那篇读后感的草稿，几乎将家翻了过来，也没能找到。

　　我决定不交了……

　　开学，大家交作业的时候，我才意识当初的决定是多么的荒唐。其实，再补一篇，还是来得及的。什么“第2名”、“第三名”、“第4名”……这些与我写作水平相当的好学生都把工工整整打印出来的读后感交了上去，老师收过以后，没有像以往那样放下，而是一直举在手中，似乎在等某一个人。大家都不约而同地望着我，我尴尬极了，脸深深陷入了手臂中，希望能在那小小的臂弯之中，感受到一点点慰藉。

　　老师见我没有交的意思，失望地摇摇头，把那一打厚厚的稿纸放下……

　　我羞愧万分，似乎掉进了寒冰地狱，那“好学生”的名头也让我感到了深深的不安。

　　后来，我终于找到了那篇草稿，在老师布置的练笔中，随随意意地交掉了。那次，老师下的评语，至今我还记忆犹新：如果你把这篇文章交上去，说不定会得奖，其实你有这个能力。但是，到底是什么原因，使你与成功失之交臂呢？

　　我的耳边似乎又响起那熟悉的《为学》声：天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。

　　《为学》所着，其实不仅是学习的真理，亦是生活的真理。

　　天下事有难易乎？

　　答案是：没有。天下的事情没有困难和容易的区别。只要做，那么困难的事情也容易了。如果不做，那么再容易的事情也困难了。

　　今日再品《为学》。又明其理：对于生活，敢作敢为，实乃真英雄！

六年级作文篇5

　　锻炼可不是体育锻炼哦！究竟是什么锻炼呢？请往下看吧！

　　暑假的一天，妈妈说带我去旅游，我满口答应。可是谁哪知道我中计了，我们去旅游的地方竟然是我的老家。妈妈跟奶奶说了一些话以后，奶奶说：“走，我带你去看看我的种植园。”我答应了。

　　我和奶奶走了好长的一段路，终于到了奶奶说的种植园了。我一看，眼前的景象令我大吃一惊。这不是什么种植园，而是一片土地。土地上种着西瓜、玉米、大白菜、西红柿还有土豆……应有尽有，数不胜数。我高兴极了。奶奶让我给这些种子和幼苗，浇水施肥。奶奶给我一小壶水和两袋肥料。我先给土豆浇水，因为我爱吃土豆。我一倒水，糟了，倒太多了！我又给土豆幼苗浇水，倒太少了。奶奶笑嘻嘻地说：“适量倒水。”奶奶边说边给我倒水。我恍然大悟。我蹲下身子，轻轻地抚摸着幼苗，细细地端详着，说：“好土豆，好幼苗。你可要快快长大哦！”奶奶家的日子可全靠你了。姐姐还要把你喂进我的肚子呢！这时正是中午，火球似的太阳高高地挂在空中散发着光照的我汗流浃背，我心想：太阳怎么这么毒呀！太阳好像知道我的心思，偏和我唱对台戏。照的我是满头大汗。我的肚子好像在说：“什么时候吃饭，饿死我了。”这时，奶奶像一场及时雨，给我送来了一碗稀饭和两个馅饼。真是“久旱逢甘雨，他乡遇故知”呀！我拿起馅饼，狼吞虎咽地吃了起来。“哎哟！这是什么呀？”我问奶奶，这个东西好苦呀，这么苦的东西我是第一次吃到。奶奶不紧不慢地说：“这是苦瓜，别看它苦，它对治病是很有用的。还有我想让你做一个能吃苦的人，吃苦当吃补，要记住哦！”我听完奶奶的话，我又吃起苦瓜馅饼，味道真是与众不同呀！吃完饭后我给种子施肥。

　　我把土一点点的挖出来，用铲子把旧土铲一边去，再把新土填进去。我弓着腰，弯下身子。这时我想起人们常说的一句话“面朝黄土背朝天”。这时我发现一只田鼠在优哉游哉的睡觉，我不好意思打扰它那甜美的'梦。你好，可爱的白菜，你露出了笑脸是要我陪你聊天吗？你好，西红柿妹妹，是要我给你施肥吗？你好，西瓜弟弟，你这么开心，是不是有什么笑话，快，快，讲给我听。你好，黄瓜姐姐，你这么痛苦，是不是有什么苦事，告诉我，我帮你分担一些。这种植园中的一切，哪个不是我的亲人？很快，夕阳西下了，我也该告别亲人了。

　　回到家我告诉妈妈我是身在福中不知福的人。还告诉妈妈乡下生活真的很有趣。妈妈看着我的小花脸说：“对了，这就是一次锻炼。”奶奶露出了会心的微笑。

　　一次锻炼，让我感悟到了许多道理。这是一次与众不同的锻炼。

六年级作文篇6

　　在我们的身边，总有一些身怀绝技的人，这些人看上去与平常人没什么区别，但是却给人以深刻的印象，令人们敬佩。

　　糖画是流传至今的文化之一，但真正能画好的人却不多，河坊街就有这么一位糖画师傅。他向我们介绍：要想学会画糖画，得先学会抖断丝，否则糖画会粘成一团。说着，他并向我们演示。只见他拿出一小罐糖浆，用勺子舀了一勺，迅速滴在光滑的板上，手臂一起一伏，渐渐地仙鹤的头部画好了。他也不肯多耽误一点时间，怕糖浆会凝固，于是他又舀了一勺。我心想：如果他一时不注意画错了怎么办呢？但后来我发现师傅从不会有出错的地方，即使速度再快，画出的画也是栩栩如生。糖画画好了，我细细打量一番，那线条是那么匀称，没有半点疏忽，而且画中的仙鹤也是那么惟妙惟肖，简直比白纸上画得还要逼真。

　　我都看呆了，拿着这幅糖画舍不得吃呢！这时妈妈说：“你快吃吧，不然等会儿就融化了。”我一边品尝着，一边想：师傅画的糖画不仅模样好，味儿更好啊！

　　只是现在许多小店铺卖的'糖画都是用机器画的，画出来的画三板一眼，一点儿都不生动，与之前那位师傅亲手画的相比，简直是天壤地别！这让我更加对那师傅产生了敬佩之情了。