六年级的作文（必备5篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的六年级的作文5篇，欢迎大家分享。
六年级的作文 篇1
诗，被誉为心灵的窗口，它抚摸了无数人悲寂的心灵！塞·约翰逊曾经说过：“诗歌的灵魂在于创新，即创造出使人意想不到的，赞叹不已和赏心悦目的东西。
”2月19日下午，我有幸聆听了这样一场精彩的讲座。 下午2点，100名小记者来到了芜湖日报二楼会议室，欢聚一堂。来听中华诗词学会会员张双柱老师为我们介绍中国文化传统的瑰宝之一一一诗词。老师先是为我们介绍了《中国诗词大会》里选手的情况，他们个个学识广博，多才多艺让我们羡慕极了。但其中最让我佩服的只有两位，第一位就是武亦姝姐姐，她凭借着强大的'实力和淡定的气魄，攻擂成功，成为擂主。第二位则是李尚容，她小小年纪便精通古诗文，出口成章。 紧接着老师又说，我们现在的小孩子都喜欢看一些娱乐节目，看文化类节目的孩子可以说少之又少。此刻的屏幕上出现了一句话：“看娱乐节目是观赏别人的梦想，看文化节目更好利于自己的心智。”看到了这些，我不禁觉得很羞愧。这些话所指的就是我啊，我平时总是喜欢看娱乐节目，却不曾看看真正能给自己带来好处的文化类节目。 听着老师的侃侃而谈，不知不觉这场精彩的讲座很快结束了。
这次的活动使我获益良多，我明白了想要学好诗词，绝不是一朝一夕的易事，必须要多看书，才能理解到诗词独特的魅力！
六年级的作文 篇2
理想，是每个人心中的一个梦。这个梦有大有小，也许触手可碰，也许遥不可及，但理想永远是人生导航的灯塔。有梦就有远方，有了理想，就有了奋斗的目标;而当你实现了自己的理想，便会感到莫大的幸福。
与我同窗共读六年的同学们个个怀揣梦想，有的想成为伟大的科学家，有的想做一名救死扶伤的“白衣天使”，还有的想当一名人民教师，教育祖国的未来 ……然而，平凡的我，心中也有一个梦悄悄埋下种子，生根发芽，它就是——成为一名小说家!
我一直深切地爱着我的母语——汉语。在我的心中，汉语是那样的博大精深，是那样的娓娓动听，它蕴含着无穷的奥秘!每次，当我读着那一个个方块字的时候，字里行间似乎隐藏着一股巨大的吸引力，将我带进小说的世界。那个世界，时而美好，时而惊险，仿佛总是那样的真实。正是因为汉字这种神奇的力量，让我学会驾驭它;也正因如此，我开始努力学好语文。我坚信：有朝一日，汉字也会在我的笔下演绎出绚丽的色彩!
我深知，练习写日记是学好语文的一个重要方法。看着眼前四百字的.稿纸，我不禁想起一句话：“能写好一句话就能写好一段话，能写好一段话就能写好一篇日记。”一句话?想到这里，尘封已久的往事重新浮现于我的脑海。那时，正在上小学一年级的我准备在新本子上写日记。当时，我思来想去想了很多，而最终落在纸上的只有这么一句话：“我今天被老师批评了，不知为什么，我总觉得身边的人都很开心。”如今忆起，我不禁有些好笑，第一次写日记就写得这么有“内涵”，为什么后来却不行了呢?而且，也正因为那些工工整整的铅笔字迹，让我萌发了第二次写日记的愿望。
后来，一次又一次的执笔，让那个曾经只能写一句话的我慢慢成长到写几百字也是轻而易举，时间让理想的实现距离我又进了一步。可是，还是有许多坎坷与艰辛，不断拉长着这段距离。
日记，作文……一篇又一篇。终于，我觉得可以提笔尝试写写小说了，可仅仅写了六千字，我就有些沮丧了。当我看着如同白开水般枯燥无味的语言，如直线般亢长普通的情节，心中的失望难以掩饰。第一次写小说，我就被自己PASS了。我真的有些落寞，我不知道是因为自己没有用心写，还是因为我的水平根本就差的太远。
失败总是带着伤痛，而好文笔也绝非短时间就能锻炼出来的，我这样安慰着自己。可是写小说也带给我许多的快乐，为了内容更加真实，也迫使我搜集了许多资料，积累了更多的知识。
尽管如此，我还是决定坚持写下去。不仅为了我所热衷的小说，为了我所热爱的汉字，更是为了有朝一日能够实现我的理想，让它开花结果。
我永远不会忘记我的理想——成为一名小说家!
六年级的作文 篇3
新学期，我换了新同桌，她的名字叫陈哲思涵。她是一个很大气、很爽朗的人，但也有一些小毛病。我希望她改掉，做一个十全十美的人。
她最大的缺点就是：爱打人，虽然她是个女孩子。大前天，我们正在做数学的课堂练习，后桌郑乔木突然说我是癞蛤蟆。我听后脱口而出：“你是说陈哲思涵吧！”大概是习惯成自然，我喜欢把说我的坏话推到别人身上。这下我可犯了个致命的错误！只见她的.脸上顿时“晴转阴”，我就知道大事不妙了，我连忙说：“不是说你的，我是说，我是说成吉思汗的。”说完这句话，我又嘀咕：“嘿嘿！就是说你的！”谁知，这句话又让她听见了，只见她快“晴”的表情立刻又“阴”了下来，她生气地吼道：“你说什么！”样子看上去就像一座活跃的活火山，随时都会喷发。“刚才我哪里说你了？”我假装无辜地问。“你就是有！”陈哲思涵心中的火山好像马上就要爆发了，她紧握拳头，瞪大眼睛，仿佛我再说一个令她不爽的字，她就马上要把她周围的世界摧毁。“你这样的人，被说也是活该！”我终于吐出了心中的想法。我这么一说，后果也是非常严重的——陈哲思涵心中的火山喷发了：滚烫的岩浆就是她的怒火；被火山喷发出来的众多的碎石，就是落在我身上雨点般密集的拳头，又重又快。而我只能忍受痛苦，谁叫我多话呢？唉！
说到这里，我认为同桌如果改掉这个毛病，就很好了。当然我也得改改这个多嘴的毛病。我希望我们能和睦相处、相互促进，做一个好同桌。
六年级的作文 篇4
我的成长旅程如“奔流”，激起了一次又一次的浪花。在我们成长的过程中，总有那么多的第一次。但我第一次做面条这件事，让我记忆犹新。
星期日，妈妈把我送到姥姥家，我高兴极了。整整一上午，我都在与电视机作伴，到了中午，肚子开始“咕咕咕……”地做反抗了，不仅它饿了，我也饿了，姥姥和姥爷都去菜市场了，我该怎么办呢？我左思右想，自己做次饭吧，嗯，就做个混汤面条吧!
说做就做，我把鸡蛋，紫菜还有面条放在了面板上，我往大勺里装了半盆水煮开，接着把面条放在开水里，这时水却一点点降了下去，原来是火太大了，我急忙把火关小，这才控制住水分，几分钟后，我把准备好的.紫菜放了下去，用筷子搅了搅，住了几分钟，这时，忽然想起要放鸡蛋，我又连忙把鸡蛋打了下来，我尝了尝，哎呀，我又没放盐，我又连忙从盐盒里放了一勺盐，香味顿时传到我的鼻子里，我把做好的面条跳到了大碗里，大口大口的吃起来，我可是饿极了，虽然有点咸，但我还是觉得很美味。等姥姥和姥爷回来，我把这件事告诉了他们，老老夸我是勇于实践的孩子，长大一定有出息。
是啊，“生活如奔流，只有遇到岩石和暗礁时发出那美丽的浪花。”虽然这件事过去很久了。但让让我难忘不已。
六年级的作文 篇5
一阵阵瑟瑟的秋风吹来，凉意渐渐逼近。大树的叶子黄了，在风姑娘的恶作剧下，树叶宝宝打着旋儿慢悠悠地飘落下来，依依不舍地向大树妈妈道别。一向生机勃勃的小草弟弟也枯黄了，垂头丧气的依偎在大地妈妈的怀抱里。这时，我看见这凄凉的景象，不禁思念起与家乡亲人团聚的.情景：爹娘坐在椅子上，手握着手，微笑着看着对方，聊着以前的事情。儿子在我们夫妻中间拿着风车跑来跑去……当时多么幸福呀，而现在回望，却是一种奢侈。于是，我想给家乡的亲人写封家书。
我回到客栈，走进房间，铺好纸张，刚要提笔，但是我想要说的话太多了，一时之间竟不知从何写起。我左思右想，终于提笔写道：“爹，娘，你们一切可安好？孙子是否孝敬您？读书可用功？如今孩儿不在身边，要保重好身体啊！您放心，孩儿一切安好……”
写完信后，我小心翼翼的把信封好，交给送信人，还千叮咛万嘱咐的对送信人说：“大哥，请你把这封信务必亲手交给我的亲人，多谢你了。”送信人说：“好，好，我一定亲手交给你的亲人。”我又对他说：“等等，我再检查一下。”我又把封好的信拆开来查看。
送信人骑上一匹骏马，奔向我家乡的方向。我目送着送信人。一直消失在天际。这时，我感慨万千，创下了《秋思》这首名垂千古的诗：
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
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