(推荐)六年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的六年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文 篇1
一天晚上，智慧星正在做实验，活力星在他面前指手画脚的，烦得他都没心思做实验了。
突然，活力星不小心把一瓶药水打翻了，“砰”的一声巨响，两个人都晕了过去。不知过了多久，智慧星醒了过来，他发现活力星躺在他身上，一动不动，把他压个半死。智慧星用了吃奶的力气推醒了活力星。两人被眼前的景象惊呆了：天上的云是由水晶做的，地上的草是碧玉做的，树上的果子和花的花瓣是由五颜六色的宝石做成的，水中的石头是蓝色的金刚石制成的，在宝石太阳的照耀下，五光十色，美极了!
“看啊!这里有两个陌生人!”一个又尖又细的声音说道，“是啊!首领，您快来看!”又一个声音说。“你们是什么人?”一个粗壮的声音问道，“为什么要到这里来?”
“我是活力星，他是智慧星，我们从飞云城来。”活力星回答说，“啊!你们可来啦!我们等得你们好苦啊!”“您不要急，慢慢说。”智慧星说。“这里之前是一个美丽的城市，可是，自从黑骑来了以后，这里就发生了巨大的变化。他们一开始只是乱扔垃圾，浪费粮食，但之后，他们又把污水排进河流中，于是鱼儿开始大批死亡，之后，他们又开始乱砍树木，让鸟儿无家可归……天空变灰暗了，空气变污浊了，河水也变黑了，散发着臭气，终于，守护女神忍无可忍，用她的能量把黑骑全都变成了石头，而把我们变成了空气人。但这还不够，为了不让这儿的环境继续恶化下去，她就把整个城市变成了现在的.样子。她说20年后的今天会有两个孩子来到这里，一个叫活力星，一个叫智慧星，他们会拯救这个城市的。”这个人说道。“可是，我们怎么才能拯救这里呢?”智慧星问。“这要问你们自己了。”那人认真地说。
智慧星和活力星翻阅了成千上万的书籍，日夜不分地做着实验。不知经历了多少次的失败和挫折，他们终于研究出了一种药水。他们滴了一滴在大地上，顿时树木变绿了，花儿开放了，鸟儿开始歌唱了。他们滴了一滴在河流里，河水变清了，鱼儿在水中欢快地游来游去……
一切都变回来了，整个城市恢复了生机。告别了欢呼地人群，智慧星和活力星登上飞机，飞向了湛蓝的天空……
六年级作文 篇2
如果有人问哪个学校最出色？我肯定毫不犹豫地说：“是我们楚江一完小！”对啊，一个让学生心怀赞美的学校，能不说是最出色的学校吗？今天我要尽情地赞美它。
我赞美学校是学习的天堂。每天都能听到琅琅书声，清脆、悦耳；做作业时齐刷刷的“沙沙”写字声让人陶醉；音乐教室时时传来阵阵优美的歌声，让艺术与我们结下不解之缘；一件件精美而富有创意的小制作出自我们一双双灵巧的手，教会我们用自己的双手来创造美好的生活；在操场上尽情展现我们英姿飒爽的身躯，精神抖擞的面容，以强健的身体迎接每一天的挑战。
我赞美学校是一位慈祥的母亲，她张开双臂拥我入怀。她爱我们每一个人；当我们有一点进步的时候，她都看在眼里，母亲会用轻柔的手抚摸着我们，让我们感受心灵的激动与喜悦；当我们犯错、落后的时候，母亲会投来既有些责备又心存宽容的目光，用春风化雨般的爱来滋润我们迷惘的心灵。
我赞美学校的无私奉献。你知道学校给予了我们什么吗？是知识，是力量！我们从一个不懂事的孩子成长为今天一名出色的学生，而每一点进步都无不浸透着学校的心血。学校让我们找到了学习的窍门，更让我们在学习中找到快乐。我们是一条要远航的小船，学校给了我们一张帆，靠着帆我们可以走得更远，会看到更广阔的天地。
我赞美我的学校，这里是我们学知识，长知识，长智慧，增长才干的好地方。这里有我亲如手足的同学；我们在一起互帮互学；校园是我的家，它给我带来了家的和睦，家的幸福。
我赞美我的学校，因为它给我许多的快乐，给我做人的道理，更给我渊博的知识，引导我走向社会。让我放飞远大的'理想。开创我的另一个新的天地！
我赞美我的学校，,因为它给了我知识，给了我快乐。这就是我们美丽的学校，在这里，我的到了慈母般的爱，在这里，我学到了丰富的知识，在这里，我锻炼了健壮的体魄。这里有美丽而鲜艳的小花，有碧绿的小草伴着我们成长着。我爱我的学校，我爱我的校园，学校像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。在这里有我朝夕相处的同学，有辛勤培育我们的老师。给我希望！给我动力！
我赞美我的学校！当有一天我们不得不离开这里时，我想我会落泪，但我更会擦干眼泪，扬起求学小船上的帆，继续远航。驶向心中的彼岸！啊！我爱你校园！
六年级作文 篇3
我是个爱幻想的女孩，我总幻想着有一天，爸爸买上了一辆小轿车，然后载着我去兜风，去旅游……不过，幻想之所以叫幻想，就因为它在现实生活中很难实现。而我觉得，令我无法实现这个愿望的直接原因，是爸爸的那辆摩托车。
寒假的一天，我刚走下楼，就见爸爸妈妈正在四下里找东西，原来爸爸的`摩托车钥匙竟被弟弟弄丢了！爸爸妈妈显然慌了神，把整个家翻了个底朝天，可连钥匙的影子也没找着。爸爸直犯嘀咕：“摩托车钥匙没了这可麻烦了，大门的钥匙和它串在一起，这一丢不就得将家里的锁全换了嘛！”看着爸爸着急的样，我可兴奋得很，爸爸他早考好了驾驶证，就是因为家里还有辆摩托车，汽车才一直没舍得买，现在摩托车钥匙丢了，不就……上天好不容易给了这次机会，钥匙啊，拜托，你可千万别出现，为了我的幻想沉着点气！时间过了好久，但钥匙似乎已石沉大海，杳无音讯，我的心不由地像吃了蜜一样甜，我的愿望终于快实现了！
先去吃早饭吧，我回屋去拿牛奶，我一面想着钥匙，一面朝牛奶箱一摸，摸到了一个硬乎乎的东西，里面竟藏着摩托车钥匙！这可怎么办，我简直不敢相信自己的眼睛。交给爸爸吗？不，这绝对不可以，否则我岂不是空欢喜一场，好不容易进行到这个地步，怎能轻易放弃；不物归原主，我难道还得千方百计地把钥匙藏起来？这样做也太傻了吧。这钥匙怎么会让我捡着，太难做出决定了！这时，传来爸爸的声音：“实在没办法我去钥匙店配钥匙去吧。”“啊？怎么会这样！”我犹如当头一棒，反正不买汽车，还不如把钥匙还给爸爸，算了，人各有命，下次有机会再与车结缘吧。
我沉思片刻，终于勇敢地喊出了那句话：“爸——钥匙——找到了——”。
六年级作文 篇4
过了腊八，年味就越来越重了，我们马上要送走20xx，迎来一个崭新的20xx，我的心情也越来越激动，因为马上要迎来除夕。
大年三十，男女老少的换上了新衣服，喜气洋洋地迎接20xx，门上都贴上了新的对联，挂上了鲜艳的红灯笼，这一天，家里所有人都必须聚集在一起，除非万不得已，谁也不许缺席，到了晚上，我们聚集在一起吃一顿团圆饭，大家欢声笑语，大人们总在讨论着，小孩子们之间的趣事，我们就在外面看烟花放鞭炮，热闹极了，
最值得小孩子们激动的不是穿新衣放鞭炮，最开心，最重要的是能够收到大人的压岁钱，也就是收红包，因为红色象征着好运，大人们派发红包给晚辈就是想把幸福和好运带给大家，红包里的钱多少不重要，主要就是让我们开心，大人们发红包的时候，总是会说，让我们好好学习，我们可不能辜负他们。
到了初一，我们就要去爷爷奶奶家，我们在超市里面买了一些礼品，马上就到了爷爷家，奶奶一见到我，就摸着我的小脸，说我又长胖了，长高了，问我学习成绩怎么样？大人们在火炉旁边聊天，我们小孩儿在旁边互相问好，爷爷奶奶总是把所有的好吃的全部拿出来，给我们做一顿丰盛饭菜，不知不觉时间过得很快，一会儿就到了晚上，爸爸说我们应该回家了，可是我还不愿意走，爷爷说，要我们吃完晚饭再走，爸爸同意了，我高兴的跑进屋，吃过晚饭，我和爷爷奶奶说再见，我们依依不舍的跟着爸妈回了家，快乐的.时光总是过的很快。
玩耍的欢笑，年夜饭的快乐，发红包的喜悦，都包含在年味里面。
六年级作文 篇5
春姑娘哼着轻快的小曲，伴随着柔和的乐章，带着新的希望，飘飘然如期而至。
于是，沉睡了一冬的小溪，睁开了惺忪的眼睛，舒展开慵懒的身躯，轻轻地拍打着沙石，唱着欢快的歌儿，向人们报告这春天的喜讯。接着，杨柳咬碎了严冬的包裹，抽出嫩枝。麦芽仰起泥土中的脑袋，焕发新绿。小草偷偷地钻出地面，新奇地张望着。小动物们也结束了冬眠，在春天这个生机勃勃的季节里嬉戏玩耍。“好雨知时节，当春乃发生”，一场绵绵春雨，使得大地复苏，鸟儿欢唱，春意更浓，春天，真的来了。拥抱春天，就是拥抱希望。春天代表了生命，代表了新的征程。田野上，人们在忙碌着，他们播下的不仅仅是一株小小的'秧苗，更是播下了对未来的憧憬和梦想。辛劳的蜜蜂，美丽的蝴蝶，也以独特的方式，去播下它们的希望。有希望就有动力，我们为了春天绿色的希望而默默奔忙，辛劳工作。拥抱春天，就是拥抱美好。春天是个美好的季节，处处焕发着勃勃生机，处处充满了诗情画意。碧草蓝天，展现我们对美的执着追求，对美的无限向往。拥抱春天，就是拥抱一份惬意。躺在草地上，感受绿草的清香，感受露水的甘甜，感受自然的味道。漫步在雨后的树林，品味杨柳的婀娜身姿，品味百花的妖娆美丽，品味雨后的靓丽风景。
一年之计在于春，朋友们，让我们紧紧地拥抱春天吧！
六年级作文 篇6
岁月匆匆，泡沫聚散，许多记忆已在时间的冲刷下逐渐淡去，只有钟摆仍旧在响着，“滴答，滴答”。转身瞧看光阴的画廊，每一幅画上都残留着岁月的尘埃。家人、朋友、包括自己，我们还回的去那段可以肆意
挥霍时间的历史吗？恍然间，忽然发觉过住就宛如一块易碎的水晶，曾经的光鲜亮丽在时间的'重击下变得脆弱不堪，瞬间变成了满地的渣，曾经的一切仿佛都是一场梦，好似触手可及，可又离的那么的遥远，只能自嘲，它一定是太真实了，真实的让我难以忘却。我，长大的我，不再是孩提的我，站在暗淡无光的草坪上，帐望灰天，泪水顺着紧闭的眼眸流下，裹挟了整个脸……
一看到外婆头上增添的几缕白发，母亲脸颊上因夙夜劳累而酿成的皱纹，我就心如刀绞，想要狠狠地抓住时间，把它摔个粉碎，好让它不再拿我们的生命和它散步的脚步比较，因为它走的太仓促，使我有些赴不上它的步伐。人生只有短暂的几十年。求求你，时间，请你好好享受悠闲自得的午后，散步的时候慢些。我不敢对你有太多的奢望，你只需走的慢点就好了。
记忆中父亲那高大的身躯去哪儿了？难道努力支撑这个家的负担，换来的只能是一副日渐瘦削的躯壳和微驼的背影吗？父亲如同一棵高大的树，虽然强壮可并不表示在历经磨难与风沙之后，不会轰然倒塌。
时间，我虽然欣赏你的公正，可心中又不免对你有些许恨意。我恨你仓促的脚步，让我无暇打量身边的一切。
六年级作文 篇7
骄阳似火，千层万层的云朵，也遮不住耀眼的太阳。于是，心情似一潭静水，忽投入一颗石子，有了波动，浮躁起来。
一阵声响起，屏气静听，哦，是蝉鸣。低低地，响起，渐渐，突然又高了起来，变得洪壮有力，呀，又低了；低低地蝉鸣，像一首温柔的摇篮曲，让宝宝们进入安详的梦乡。好轻呀，轻地快闻不见声了，聚精会神地听，听着听着，这鸣声，柔柔地，向母亲在低语。
蝉鸣变得响亮起来，风吹树叶的“沙沙”声，汽车车笛的“嘀嘀”声，犹如在给蝉鸣伴奏。这边一阵“男高音”，那边低低地和着；那边十分洪亮的唱着；这边便轻柔地伴着奏。这声音真悦耳，妙不可言。
倾听着音乐，我迫不及待地想瞧一瞧这首曲子的创始者，大自然中杰出的音乐家——这些蝉儿。小树林中，见不到一只蝉，独有一曲曲音乐，从耳边划过，飘向远方。漫步在小路间，这儿除了蝉鸣，与时不时冒出的几声鸟叫，就听不见其它声音。细细碎碎的阴影，撒在小路上，留下一片阴凉。哦，多么诗情画意!
又响了，轻快的蝉鸣。坐在树中的木椅上，闭着眼，用心灵去感受这美妙的自然滋味，真是飘飘欲仙。烈日当空，可那阳光被茂密的树叶挡住，我的.浮躁，也被压制，留下快乐的心情。心，静了，也醉了。
蝉鸣，忽高忽低，告诉我们炎热的夏天将要逝去，凉爽的秋天也即将到来。夏天，因为这蝉鸣里跃动的音符，深入人们的心，而变得可爱了。
音乐响了起来，留下了一章章，一首首，大自然的乐谱。
【六年级作文】相关文章：
六年级作文09-10
[经典]六年级作文12-25
六年级作文09-08
(经典)六年级的作文06-01
(精选)六年级的作文10-20
六年级的作文07-25
[精选]六年级的作文08-31
六年级作文[精选]09-19
[经典]六年级的作文01-02
【精选】六年级的作文02-17