六年级作文合集(10篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的六年级作文10篇，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
在我的记忆沙滩上，有许许多多五光十色的“贝壳”，随意捡起一颗令人后悔的“贝壳”让你看看。
那是一个阳光明媚的春天，我成了一个一年级的小学生。事情就是那么凑巧，在这个时候，爸爸、妈妈忙着装修新房子，没时间管我，我就天天玩得忘乎所以。一回家就去玩，早就把作业抛到了九霄云外了。突然有一天，妈妈走到我身边问：“宝宝，老师布置的作业做好了吗？”我恍然大悟，遭了，我的作业还一片空白呢。我心想：告诉妈妈吧，因为老师说过会撒谎的`小孩不是好孩子。我又一想，不行，如果告诉妈妈一定会被大骂一顿的，我最怕妈妈“头上会冒火，说话像刮风”的样子。再说了，告诉她，我就成了一只被关在笼子里的小鸟了。
我的心像一只蹦蹦跳跳的小兔子，十分紧张，害怕的连手上都出汗珠了。管他的呢，大不了明天在多花一些时间补做嘛。就在这时，邻居“豆豆”在旁边大叫：“姐姐，快来，一起去玩沙子。”我像抓住了一根救命稻草，一边含糊不清地告诉妈妈老师没有布置作业，一边急急忙忙的跑去追“豆豆”。
从此以后，我就把撒谎当成了家常便饭，每当妈妈问起我，我就挥挥手，高兴地说：“老师没有布置作业！”
报应终于来了，第一单元的考卷发下来了，我一道提也做不来，坐在位子上抓着头皮空想，到最后才慢吞吞的交了卷，这时，教师里悄然无声……….
这件事虽然过去很久了，但没当我想起来的时候，我的心中就充满了后悔。
六年级作文 篇2
清晨，我来到镜子前。嘻，镜子真好玩，我笑，她也笑，我哭，她也哭。她穿着一身运动套装，一双米黄色的运动鞋。她，小眼睛，小嘴巴，小鼻子，短短的头发，浑身上下充满了朝气。
嘿，你别看她五官小，她个子高着哩。她的设计水平和她的.个儿差不多。她很会设计黑板报，每一次出黑板报都少不了她。她还是学校大队部黑板报的专业大师，每次都是由她这个职业大队委亲自挂帅，回回都打胜仗。她还带领姐妹们参加各种黑板报评比活动，好几次都以绚烂多彩的语言，精美的花边，夺得了第一名。为班级增添了不少名誉，令人赞不绝口。
哦！对了，她可不是光会写写涂涂哦，她还是一个忠实的小书迷。书架上有许多书，从《作文大王》到《巴金文集》、《冰心诗选》，从《少年文艺》到《简 爱》、《上尉的女儿》，还有《十万个为什么》，《福尔摩斯探案集》……应有尽有。她看起书来可是什么也顾不得。吃饭要连请五次，到了假期，那更是疯狂。白天看晚上也看，恨不得把所有的书都看一遍，要她说说故事情节，那更是滔滔不绝。
她会被《简 爱》迷的整天神魂颠倒，被《福尔摩斯探案集》搞的神经兮兮。当她读〈天方夜谭〉时，兴许会相信这世界上有鬼哦！当然，这些书也给了她动力，她原以为，学生是这个世界上最苦命的人，但当她读过有关保尔 柯察金、海伦·凯勒、爱迪生等人的故事后，她不再这么认为了，因为他们的故事永远激励和熏陶着我前进。
哈，她就是我，我叫周翔，一个爱看书的周翔，一个爱涂涂写写的周翔，一个永不放弃的周翔。如果想认识我的话，就来六（2）班找我吧！
六年级作文 篇3
姐弟之间的关系总是不可喻言。
————题记妈妈总对我们说：“世界上你们是最亲的亲人。”
可我感觉并不是这样的，在我的世界观里，感觉我和弟弟就像一对冤家，总是吵架，甚至还有时打起来.....每一天的开始也就意味着一天的第一场对战就要开始了。早晨的早饭上，本来很平常的一顿饭，结果变成了这样———餐桌上很平静，但桌子底下却进行着对战，不是他踹我一脚，就是他踩我一脚，然后我把他的鞋子踢到了一边，结果他恶人先告状，我被妈妈说了一顿，我向他瞄去，只见他脸上对我坏笑着，这不，战场移到了桌子上，唉！我刚想夹一个菜，没想到，竟然被他抢去了，哈哈，这回该我先下手为强了。于是我告诉了妈妈，他也被说了一顿，心里总算平衡些。第一场对战算是结束了。上学中午回来后，我躺在床上玩手机。接下来，不用我说，你们也该知道了，第二场对战，已经临近。突然，弟弟闪电般的把我的两个鞋带解开了，我马上勃然大怒，追了出去，脚如光速般的.踹了他几下，心里想：哼，谁让你解我鞋带的。一边想一边大步流星的走回屋子，接着玩手机。有时候也不一样，那次我放学回到家，第一句是：“妈。”第二句是：”妈，我小弟呢。“我妈说：“你说你们，到一块就打，一分了就找，我真是无语了。”而我也只是笑了笑。对于妈妈的话，我也想不明白为什么，问我弟弟去了哪里，这一句话，却是我随心说出来的，他每次也和我一样，也许这就是姐弟之间复杂的关系吧！
六年级作文 篇4
新学期开始，我带着满怀的好心情来到学校。一到教室，首先映入眼帘的就是那破旧的桌子、椅子，我们五年级时的桌子可不是这模样，难道六年级了会这么差？难道母校就让我们带着这样的记忆毕业吗？我很纳闷，也很疑惑。
这时，老师也说起了这件事。“同学们，你们都看到了吧。桌子，椅子都有点破，这都是因为上一届的同学不爱惜它们的`缘故。《小学生日常行为规范》规定，一定要爱护公共财物，不能损坏……”老师说。经老师一说，全班同学都议论纷纷：“对呀，这些桌椅怎么这么破呀!”上届同学弄得呗。”“我们可不能这样。”……
班队课时，我们细细读了《小学生日常行为规范》，知道了我们小学生该做什么，不该做什么。我想，我一定要好好遵守规则。可是，回头看一看这些桌椅，他们身上几乎都有大大的“伤口”。难道这一切都不是上一届的大哥哥大姐姐们所为吗？真不可思议。听老师讲，这些桌子、椅子算是最完好的了。那些“伤势”比较重的，已经“退休”了，它们身上有些还有拳头那么大的“老鼠洞”。我为这些桌椅而感到难过，它们任劳任怨，为我们服务。可我们的同学还要伤害它们。这难道不是把自己的快乐建立在别人的痛苦之上吗？如果，它们会说话，会哭泣，那么它们的声音早就响彻大地，它们的泪水早就积成河流。
所以，我们小学生一定要爱护这些默默无闻的“好帮手”，不让它们再增添“伤口”，不让它们再默默“流泪”。将来，把这些完好无损的桌椅，交给下一届的同学，让他们感叹：“上一届的大哥哥大姐姐可真爱护这些桌椅，我们要向他们学习！”
六年级作文 篇5
牛奶，淡得出奇，还有扑鼻而来的令我作呕的奶味儿。我，不爱牛奶。
清晨，被喝着“牛奶，买牛奶喽！新鲜的、热腾的牛奶！”的小贩吵醒；傍晚，又和着“吱呀吱呀”卖完牛奶小贩的三轮车的响声入睡。牛奶无声无色的出现在我的生活里。
埋头写着作业，灯照下投出长长的影子，妈妈端着一瓶纯牛奶，站在我身边。轻轻放下，牛奶瓶拉长了影子。转身，慢慢带上门。屋子里，无声无息。一夜，没碰过牛奶。
外出旅游，背包里没有其他任何的饮料，只被塞进了一瓶平淡无奇的牛奶。心里咒骂着，皱着眉头，撅着嘴，小心翼翼地抿下一小口。奶味儿迅速扩开整个嘴巴，清爽传遍了整个身体。一吸，空气也随之进入嘴里，一丝甜味，从嘴流入心田。沉重的奶香味和着淡淡的'清香在身体里闯荡。吸了一大口，一股苦苦的涩味散发着清香，舌头麻痹了。我完全沉浸在一汪多味儿而清新的牛奶里。一口气。喝了个底朝天。我，恋上牛奶。
一瓶瓶白色的牛奶，出现在窗台上、课桌上、柜子里……牛奶，我的生活里无处不在。
艳阳高照，坐在一把椅子上，开一瓶牛奶，吸吮着，懒洋洋地晒太阳。牛奶流入了我的心田，不知为什么，心底如五味瓶打翻在一起，眼泪情不自禁地夺眶而出。品味着牛奶，突然，想起了自己的生活。哦，妈妈的用心良苦——。涩涩中带着一丝甜味儿。额，生活……家长的爱……
牛奶是享受生活的人的最爱。它将生活中的坎坎坷坷、甜甜蜜蜜都包容在自己流动的身躯。它是一种神奇的东西，仿佛乳白色的身躯明白人间各种繁琐的杂事、鸡毛蒜皮的小事。
恋上牛奶、恋上生活。多多品味牛奶，或许会明白生活的真谛。
六年级作文 篇6
我说粗心大意？当你看我了这个题目，一定会吓得下巴都脱下来！嘿嘿，别担心，这可是我对“三心”的最新理解。什么？你不信？那就在下文中见分晓吧！
“三心”中第一心就是“专心”唉！这次一放假，我的“专心”也就跟着放假了，这不，每当我一拿起书本看书，或做作业，就难于控制自己了。刚刚开始还好，专心致志地看着，或写着，也不受外界一点打扰，可是好景总是不长，不一会儿就坚持不住了，心烦地随手打开这本书看看，又把那本书翻翻，一名话就是不知做什么是好。时间可不等人啊！转眼间一上午的时光就这样匆匆流去，而我的作业仅只做了那么短短的几页，只能依靠在爸爸妈妈回来之前这点时间最后冲刺了。真是后诲，后诲……
“三心”中第二心就是“细心”，刚放假不久，我就对近几年来的书籍和学习用品来了一次大清理，首先一打开抽屉，就发了一张在四年二期时一次随堂小考的试卷，映入了我的眼帘，此时我不禁回忆了起来，那次虽然得了98分，而这2分就是因为我那粗心大意的毛病造成的，把一个犹豫的“犹”字写成了“忧”。而那次拿满分的人可多了，亏我还是班长，真是羞愧，羞愧……
我的“细心”你快回来吧，我需要你！
“三心”中第三心就是“留心”我比较喜爱写作，每逢做作业写得也很不错，老师在评语中，是多次的赞赏我，鼓励我，指导我。可是，我就是找不到好的.题材，所以写作文对我来说，也是众多作业中最大的劲敌，唉！老师可就是点正了我这一死穴—连续三天都布置了作文这一作业，并要求自选题材。这本对我是个大显身手的好机会，可就是这个“自选题材”四个字，就像晴天一道霹雳，令我“望而生畏”。哎，谁叫我不会在平时“处处留心生活中每一件小事，每一个细节，每一个人的一举一动”呢？
啊！留心！你不要扔下我不管啊？……
你了解了我的体会后，是不是也需要这“三心”呢？如果你选择“是”的话，就让我们向这个共同的目标而努力吧！
六年级作文 篇7
我在家里总是有些坏习惯，一到外面就判若两人，但是爸爸妈妈一旦提起我的坏习惯，我就有些生气。
我写字的时候，总爱趴着写，爸爸（或妈妈）来纠正我时，我就坐直起来，他们一走，我又趴了下来。这件事很快就被爸爸知道了，他就带我去天作教育的'“爱尚写字”课程学习写字坐姿，这才好了点。
我在家里吃饭的时候都喜欢边吃边看电视。每次我只打半碗饭，边吃边看电视，神不知鬼不觉就到了晚上7点钟。全家就只剩下我没吃完。妈妈从厨房里探出头来对我喊道：“你才打半碗饭，哥哥打两碗饭都吃完了，你才动两口”！爸爸闻声走过来一本正经的对我说：“以后吃饭不准看电视，看电视怎么能好好吃饭呢？”我听后感到很羞愧，满脸通红不敢讲话。但心里暗暗下定决心想改掉这些坏习惯给他们看。
我在家里除了这些坏毛病外，还喜欢玩电脑、玩手机，可在外面是没有的。在外面，我帮王叔浇花，清理杂草；帮李奶奶卖菜；帮吴阿姨倒垃圾；帮李叔叔买槟榔，大家都夸我是个好孩子。
一次，爸爸妈妈似乎在讨论什么，我悄悄躲在门后面听着，妈妈说：“我家孩子要是能像在外面一样乖就好了。”我听后，心里很不是滋味，就在心里给自已鼓气，并下定决心一定要用实际行动改掉这些坏习惯。让爸爸妈妈过几天后刮目相看，看到一个不同的我。
有一天，爸爸妈妈下班回来了，我给他们递上一双拖鞋，为他们准备了一杯热乎乎的茶水，他们用诧异的目光看着我。
我对爸爸妈妈说：“你们坐好，告诉你们一个好消息，我的坏习惯他们失业了！”
电脑拜拜了。
电视拜拜了。
再见了，坏习惯！
六年级作文 篇8
清晨，羚羊睁开眼睛，所想的第一件事情就是：我必须跑得比狮子快，否则会被它吃掉。而在同一时间，狮子也从睡梦中醒来了，他脑海里闪现的第一个念头就是：我必须追得上羚羊，不然会饿死。于是，几乎同时，羚羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。很快，它俩相遇了
相遇之后，狮子用余光斜了一眼羚羊，表现出看不起的样子。羚羊则十分警惕，做好随时逃跑的准备。
那时侯，大草原的食物十分紧缺，肉食动物几乎没法生存。为了生计，狮子和羚羊决定来一场生死赛跑，如果羚羊赢了，狮子不用侵犯羚羊的.家族；如果羚羊输了，狮子便可吃下羚羊，以挽救家族。
这真是一场关系家族生死存亡的比赛呀！
“一、二、三“随着小鸟的一声令下比赛开始，羚羊抢先一步，撒腿向前跑去，狮子也不甘示弱，紧追上去，生怕输了比赛。
比赛来到了第一障碍点：独木桥，羚羊体态轻巧，小心翼翼地跨了过去，狮子膀大腰圆，怎么也过不去，羚羊在桥对面嬉笑道：
“大笨狮，这也过不去，没有用。“
说完，羚羊一吐舌头，飞快的跑了。
狮子受了极大的侮辱，十分生气，一用力，独木桥被压散了，一下子掉了下去，狮子趟水过了河。
一眨眼，羚羊来到了第二障碍点：第二个困难是过乱树林，羚羊仿佛占了上风，它蹲了下来，慢慢走，正当它自信满满时，它那个又大又美的角，夹在了树枝上，动也动不得，眼看狮子就要来了，羚羊十分着急，可树枝似乎越来越紧，狮子赶来，用脚踢了一下羚羊以解刚才的心头之恨后，便扬长而去。
这时，好心的小鸟来了，帮羚羊把头上的树枝剪掉，让羚羊过了乱树林，羚羊谢过小鸟，向前飞奔，终于赶上了狮子，狮子还是那种不屑的目光望着羚羊，说：“羚羊老弟，别跑啦，乖乖地让我吃了，免得浪费力气。“
羚羊说：“见笑了，倒是你，别肚子空着回家。“
羚羊说完，又加快了速度。
狮子穷追不舍，眼看就来到了第三关卡了——大峡谷，大峡谷深几万米，一不留神就会丧命，羚羊站在大峡谷面前，抖着双脚，一直不敢跳下去。显然，它累了。可是羚羊不停地鼓励自己：加油，跳过去就自由了，望着远远追来的狮子，羚羊灵机一动，等狮子来时，它猛得上去，踩着狮子的脑门，一蹬，飞跃上了大峡谷。可情况不妙，羚羊双脚打抖了，掉下了大峡谷，它急中生智，双手抓住了峡谷上的岩石，连滚带爬，检回了一条小命。
羚羊自由了，消失的无影无踪，狮子仰天大叫：“我一定会回来的“可它，怎么也跳不过峡谷，无奈地悻悻而去。
六年级作文 篇9
今天在我们藕池小学举行了一场别开生面的五子棋公开赛，参加的对象是各个班的“擂主”和”挑战者”。这里的“挑战者”不仅包括本校的学生，还包括前来参加的学生的家长。这真是一场没有年龄界限的比赛呀！
我最为一个“挑战者”有满满的信心，同时还有满心的期待，期待我能挑战成功。经过排队等候后，终于轮到我上场了，走进去一看，没想到我的对手竟是个一年级的'“小娃娃”，从体型上看，我好像有点以大欺小了，真是不好意思呀！我心里想，小弟弟，你就等着姐姐把你打败下来吧。刚坐定，小弟弟也不客气，“先下手为强”把一枚黑棋摆在了棋盘上。我没有选择的余地，只能白棋跟着下了。根据下棋的技巧，黑棋先下，是全盘的争夺核心，先下权就等于有优胜权。小弟弟把握了优势，看来我得小心防备了。紧接着，小弟弟是棋棋狠招呀，每子必连，把棋下的没有一点漏洞。我毫无进攻的机会，只能棋棋防守。防守也是一种技术，既要防住对方，还要在防的过程中，寻找机会壮大自己，等待机会，反戈一击，冲出重围。所以说防守是一种享受，是一种痛苦的享受。正当我以为防守的无懈可击时，不知什么时候，小弟弟已经把四个黑棋连成一排了。我顿时傻了眼，我不知道下面一颗棋是该下还是不下。不下是输，下了也是输，我的战场大势已去，也无力挽回了。为了给自己留点面子，最后一颗棋我没下，就结束了这盘棋，我真是心有不甘。
接下来的两场比赛都以同样的结局结束了，真是惨不忍睹，我的信心大受打击呀！
后来我不再去挑战，而是直接去看高手们的比赛。他们的技术真是深不可测，看的我目瞪口呆。他们不以年龄，不以学历为标准，有的是对棋艺的一种追求。这场五子棋比赛让我懂得了一个道理：学无止境。虽然这次挑战我是三连败，但是我败得心服口服，挑战高手，我快乐满足。
六年级作文 篇10
“好！不好！”——这是我们班正在举行一场名为“请同学吃饭好不好”的辩论会呢！
我是反方的一员，同学们陆陆续续地加入了正方的行列中。我们反方势单力薄，队伍里人人都“半夜没灯——人心慌慌”，可又都不希望出师不利。
随着一声令下，比赛帷幕拉开了。正方张冠杰，一马当先说道：“对方辩友，我认为请同学吃饭能促进我们之间的友谊，为友谊建起桥梁！”接着我方作了辩论，但张冠杰反驳得头头是道。几轮下来，双方僵持不下，辩论进入了白热化状态。张冠杰见此情形，灵机一动，忽然使出出其不意之招——向我方询问道：“人在世上没有朋友，那该怎么办？”这让大家哑口无言。
默默无闻的我，顿时热血沸腾，脑海中浮现出无数语言，像汹涌强烈的河水一样涌了出来，心里暗暗下定决心：我这一肚子都灌满了语言，平时老师的名言警句都该派上用场了，我一定要让张冠杰这只“能言鸟”堵上嘴巴。于是我马上站了起来，理直气壮地说：“我承认，没有朋友不行，但不是一定要请吃饭才可交到朋友。相反，请同学吃饭不仅会增加父母的负担，而且会浪费宝贵的时间，正所谓‘一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。’我们青少年时期应以学习为主，不要总想着请客，再说朋友之间不要过于亲密，老子曰：‘好友则以忠告，不采意者远之，事过之后是君子，此无伤大雅。’另外‘君子之交淡于水’也是这意思。”这让洋洋得意的`张冠杰措手不及，如梦初醒的张冠杰又回一句：“不是说在家靠父母，出外靠朋友吗？不多交往，到时谁会帮你？”
我对他这番突如其来的话无计可施，心里不时念到：“为之奈何？为之奈何？”我的脸顿时变得煞白，眉头紧锁，成了“儿”字形，手心都攥出了汗，但我绞尽脑汁也没想出来，这可真让我无可奈何。张冠杰又乘胜追击，围绕前面的话又说了一番，这更是火上浇油。我挽起胳膊，抬起手在脑门上抓，用牙齿咬住下唇，拼命在想。突然我心里一亮，恍然大悟，看出了张冠杰的破绽，便说道：“请正方辩友注意——‘在家靠父母，出外靠朋友’是卖艺人的口头禅，处处都依赖别人的人都是不思进取的。”张冠杰前面的话被我一语道破。接着我方人员便以其人之道，还治其人之身，乘胜追击，纷纷发言，让正方无了反击之力。
见了此状，老师号召正方也要积极发言，说正方都成了张冠杰的一言堂了，不要让他独挑大梁。接着，正方同学响应老师的号召，也积极发言。但我们的车轮战让正方锐气大挫，主将张冠杰也一言不发。正方终于一败扫地，虽然想挽回，但兵败如山倒不可能了，比赛以反方大获全胜告终。
辩论会结束，老师喜形于色地说：“这次不论输赢，大家都是最棒的，友谊第一，比赛第二！”此时我也兴奋不已，因为我不仅成功地战胜了张冠杰，而且通过这次辩论会，锻炼了自身的胆量，提高了我的口头表达能力，真是受益不浅！但我不能骄傲，因为有更多的挑战在等着我，我一定要争取获得更多成功。
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