六年级的作文范例6篇
在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的六年级的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级的作文 篇1
黑乎乎的头发下有着弯弯的柳叶眉毛,眉毛下一双双炯炯有神的眼睛,看上去很深邃,又很慈善;她是我终身的朋友,是最知心的人,成为我最了解、最珍贵的人。那就是你林雪蝶!
有人说,今世的一起牵手,前世要经历几百次寻觅;今世的一个拥抱,前世要经历几万次的回眸。我想我和你的相逢,一定是经历了上亿次的寻觅和回眸吧?
我和你的初次见面,是在一个落叶纷飞的季节。你时的我因为分班而来到了一个陌生的'班级,挥手告别了三年的好友,是我的内心中筑起了一道高大坚硬的冰墙。我本以为自己会这样安静下去,与孤独共舞,与寂寞相伴,但你却犹如天使般降临在我身边。你是我六年级的第一个同桌,你并没有因为我的冷漠而对我不理不睬。我生病时,是你细心地照顾我。在我碰到困难时,是你对我伸出援手。在我伤心落泪时,是你默默地安慰我。你像那温暖的阳光,在我的身旁照耀,让我心中那一道冰墙,渐渐融化成水。
还记得生病的日子,是我人生中最苦闷、最彷徨的时候。来自身体的病痛折磨着我,来自精神的悲伤影响着我。是犹如天使般的你关怀、鼓励、开导着我,让我重新找回了自我!所有的这些都曾让我深深感动。当我拙嘴笨舌地表示感谢时,你说:我们不是朋友吗?何必说这些呢。是啊!我们是朋友。
转眼间,三年的时光匆匆而逝,我们仿佛成为彼此的影,无法分离。当升中考那天,我很沉默,想以此来掩饰内心的忐忑,临进考场时,你紧紧抱住我,在我的耳边说:加油,我相信你可以的。这一刻,是你给了我力量和勇气。
朋友之间的离别,无言胜有言,一切尽在不言中。天下无不散之宴席但我仍相信,世间有不老的友情。因为我们是朋友。朋友,那些年,我们每个人一起走过的每个脚印,我永远也不会忘记。我会将我们那些美好的回忆定格成永恒的瞬间!
六年级的作文 篇2
书是我们的良师,也是我们的益友。我感谢书,它如同老师教我学会做人的道理;它如同一位益友,伴我度过一个个无趣的日子。
欢呼的身影
一天,我来到教室,看见胡晓的手里拿着我梦寐以求的《查理九世》,我走上前去:“胡晓,你的书借我看一下,可以吗?”她当然不同意,果断地拒绝了我。我可是大名鼎鼎的“不到黄河心不死”的人,当然不会轻易放弃这样的机会。于是,我拉着她的手,轻轻地晃着:“好嘛,好嘛,借我看一下嘛,以后我有好书也借给你。”可是,她还是不肯把书借给我。没办法,我只能拿出我的绝招——死缠烂打。最终,胡晓禁不住我的软磨硬泡,只好乖乖地把书借给我了,我高兴得一蹦三尺高,心里乐开了花。
沮丧的身影
周六下午,我捧着《会飞的教室》看得欲罢不能。耳边传来妈妈的.呼唤声:“家莉,我出去一趟,你煮一下晚饭,我很快回来。你要记得!”
“好咧,我知道了,你放心吧!“我大声回答到。
我虽然嘴上答应了,可身体却“粘”在书桌上,一动不动。时间一点一滴的流逝,故事的情节如磁石般吸引着我。当看到结局如我意料中的那么美好,心情顿时非常愉悦,可是,转过头来一看钟:“哇!七点半了!”可想而知,我免不了被妈妈一顿臭骂。
得意的身影
暑假的一天,我捧着我心爱的《王尔德童话》看得如痴如醉,正沉浸在自己在幻想当中,突然,从窗外传来妈妈的一声尖叫,打破了我的幻想。“啊!”妈妈把手指头伸出来,给我看,我仔细一看,哦!原来在捅房前的马蜂窝时,妈妈的手指头被愤怒的马蜂蜇了一下,里面有根小小的刺,妈妈说:“好疼啊!”说着,把手指头收回去。我发现被蜇了的手指头又红又肿,心疼极了。怎么办?我的脑海里忽然闪现:“书里面不是说过被蜜蜂蜇了的办法吗?不妨试试。我找来了一些肥皂水,涂到妈妈被蜜蜂蜇了的手指上,然后马上把刺给拔了出来,慢慢的,妈妈的疼痛减轻了。妈妈连连夸奖我,我不好意思地笑了笑,告诉妈妈:“这是书的功劳。我是看了书才知道办法的。”我还是忍不住在心里默默的说了一句:“谢谢你,书,我的朋友!”
虽然书给我带来过许多麻烦,但我,我从不后悔。因为它带给我的,更多的是知识和快乐!
六年级的作文 篇3
我的语文老师,高高的个子,一双炯炯有神的眼睛,姓陈,我们亲切地叫他陈老师。
陈老师的脸就像一个丰富的表情包。当我们上课不认真听课的时候,他就生气,严肃地批评我们。下课了,陈老师便和我们聊天。聊到开心的事时,陈老师就笑一笑;聊到尴尬的.事时,他就满脸惊讶。同学们比赛输了,陈老师依然还是开心的,因为他说,我们已经努力了。
我最忘不掉的是陈老师和蔼可亲的微笑。有一天下午,我的课文没有背熟,下一节是体育课,老师让我留下背书。我读得有些熟了,就走到办公室门口,准备背给老师听。不知怎么的,我突然心跳加速,心想:进去背,万一开头就忘了怎么办?要不再把字看看清楚吧!哎呀,怎么办啊,怎么办?我越来越紧张,于是就在办公室旁,背啊背。可是过了很久,还是不敢踏进办公室一步。
我低着头,一边读一边背。突然一个高大的身影走了出来,用亲切的话语说:“赵梁雨,还没背出来吗?”“老――老师我――我还――还不熟。”看到老师,我有些紧张,怕被老师批评,说话都结结巴巴的。老师向班级走去,我走在老师旁边。陈老师突然左手放在我肩上,搂着我,和蔼可亲地对我说:“你啊,就是不认真。一旦开始学习,记的还是挺快的。下次背诵这个方面要加强啦!”“恩,我知道了。陈老师。”陈老师对我笑了笑,他的笑容是那么灿烂!如阳光照在脸上那般,让人觉得很温暖。在我快要失去信心时,是老师那温暖的笑容给了我自信,让我变得比以前更加努力。当我在寒风刺骨的寒风中,是老师那灿烂的笑容给了我温暖,把我那颗冰凉的心融化了。后来,我很快地把课文背了出来。
这,就是我们和蔼又严厉的陈老师。陈老师我爱你,虽然,我已经转到别的学校,但我有空一定回去看你。
六年级的作文 篇4
人生中有许许多多可以让我们铭记的事,但让这些事成为你灵魂的一部分,仿佛少之又少了。唯有兔子舍身救我这件事难以忘怀。
记得在去年的冬天那天,同学们送给我一只外形稀有的兔子。
它——一身黑白相间,又有五彩缤纷的小斑点的柔毛,让人看得眼花缭乱,就算你专心致志或聚精会神地看着它,你也算不了它身上有多少个斑点和斑纹;它的耳朵可又是长之又长,可以长到它的尾巴那里,兔子无聊的时候还会自己把自己的`耳朵踩在脚下,它的尾巴啊,有人说没有尾巴的,有人说有一点,还有人说像芝麻一样的大小,其实是像黄豆一样的大小;它的眼睛可像美国来的朋友,是蓝色的。圆溜溜的,很有神。
那天我带小兔子去散步,走到河边,一只凶恶的狼狗一步步地向我们逼近,而我们也只能慢慢地后退。走了几分钟后,我们才发现这里是山上,到处是悬崖峭壁,让人胆战心惊,狼狗慢慢地向我们靠近,心惊肉跳的我们不知所措了。
我吓得都准备哭了,兔子一下子就从我手中的链子跳走了,本来以为兔子忘恩负义,走了以后就不要我了,可后来才发现,狼狗的目标并不是我,而是在我身边的小兔子,小兔子跳走后,狼狗以一秒一百米的速度冲了上去。过了好一阵子我踱步走了上去……
只见满地是血,鲜红的血迹染红了整块土地……
我怀着忐忑不安的心情回到了家中,回到家后的第一件事就是回到房间里抱枕痛哭,真想不到就一只这样的小兔子都有这舍身为人的品质。我感到这种人与动物真情的伟大。
过了几天后,我又回到了“案发现场”,那里的血迹还依然清晰可见。我把我以前和小兔子的合照放在了那块血迹上,用打火机把照片点燃,因为我想送给在天上的小兔子……
小兔子,你这样高尚的品格,我会铭记在心中。
六年级的作文 篇5
在爷爷的家门前,有一条清澈明亮的小河,那儿留下了我童年的回忆······
在前年的暑假,我又到爷爷家。我和弟弟、妹妹们又到那条小河玩耍,十分快乐。
那条小河水不深,还不到我膝盖的位置,河里有几条活蹦乱跳的小鱼,我们就在那儿。和小鱼一起玩,小鱼真是可爱、活泼。我们最喜欢在那条小河洗手、洗脚,因为在那炎热的天气,如果用那冰凉的清水洗个手、洗个脚,真是凉爽呢!爸爸每年都会买一些可爱的小鱼放在那条河里,我们这些小孩子经常穿上短短的衣服和裤子,尽情的追逐小鱼,但捉到小鱼并不是件容易的事情。我们的动静决不能很大,否则会惊到小鱼,小鱼就游远了,好不容易靠近了它们,可它们却是那么敏捷、聪明,一下子又跑远了。
这条清澈的小河,我们全家都喜欢它,我们保护这条小河,不让它受到污染,让它永远保持清澈透明,就像一块明净的`玻璃,又像一条透明干净的带子!
爷爷家门前的小河,记录着我的成长。我们都喜欢那条小河,爱护那条小河,决不让它受到伤害。我们这些小孩子在那玩耍的画面永远存在我的心中!
六年级的作文 篇6
有人说,这几年来过年的气氛越来越淡了。
无非是少了鞭炮声,少了一家人热热闹闹在家里围成一桌吃饭而不是在酒店聚餐,少了一些童年。
是年味少了,还是年龄的剧增,环境的变化。
虽说国家似乎下了律令不许放烟花爆竹,但是今年依然管不住热情的人们对此的钟爱。
站在原地,夜晚四周本是漆黑一片,只有远处的路灯外一圈橘黄色的光晕,看上去似乎很是古旧。
而意外总会有的。
身后巨大的爆鸣声引得人侧目。
未曾如此近的看见过烟花盛放,有时只是溅起的暗金色大雨 , 也会有一刹那的`辉煌 , 天空亮如白昼 , 接着是迎面而来的星辰无数 , 再而迅速的消逝,华丽谢幕。
一团团盛大的烟花象一柄柄巨大的伞花在夜空开放;像一簇簇耀眼的灯盏在夜空中亮着;像一丛丛花朵盛开并飘散着金色的粉沫。焰火在夜空中一串一串地盛开,最后像无数拖着长长尾巴的流星,依依不舍地从夜空滑过。
一发 , 又一发 , 夜色中的云端上焰火如宇航者窗外飞速流过的星海 , 虽然绽放后枯萎 , 然而一瞬间的光华已足矣 , 但愿燃烧为灰烬 , 不愿腐朽于泥土。
也许,烟花就是从天堂流泻下来的瀑布,它能将我们的心推向美好的幻境。于是,虽然我们的眼睛无法真实地看到仙境,但我们的内心却感受到了它,璀璨而又迷离。
人对美好总有一种向往。
对家对故乡总有一种眷恋。
对从小习惯了的东西总有一种怀旧感。
烟花里是一直以来的回忆与童年。过年应该有的,过节应该有的。即使知道对环境不好,可是人文因素总是会超越环境因素。
就像明明国家禁止,明明安全有隐患,明明对环境有影响,但是还是放了。
不止一个村,一个县,一个市。
全国人民各处的鞭炮,各处的烟花。
因为是中华文明长久以来的传承吧。每个人所信仰的,现在因国家的强盛所引以为傲的。
过年的气氛真的淡了吗。
看到一篇文章,说其实不是过年的气氛淡了,而是你的年纪不再是过年开心的年纪了。
是原因的其中之一,我们是没有像小孩子那么开心了。
可是这一天仍然是我们所期待的。
【六年级的作文】相关文章:
六年级作文09-30
六年级作文09-10
六年级的作文12-25
六年级作文(经典)09-09
六年级作文12-19
六年级作文(经典)10-18
【精选】六年级的作文02-17
六年级的作文07-25
(精选)六年级的作文04-23
六年级的作文【经典】05-25