有关六年级作文锦集5篇
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的六年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
荷花又名莲花。莲，亭亭玉立的水中仙子；莲，散发着淡淡清香的花中君子。自古以来有多少文人雅士用优美的诗句赞美过它，多少人用美妙的音符歌颂过它。
它没有牡丹美得娇艳，它不像虹一般美得虚幻，而它是庄重的。春末夏初，沉睡了一个冬天的白荷渐渐地从睡梦中苏醒过来。静悄悄的，泥水中便开始冒出了一支支嫩绿色的小荷角，默默地立在池中，也有的平躺在水面上。雨过天晴后，水珠在莲叶上尽情翻滚，有的水珠还顺着花瓣滑楼梯呢！这时，总有一两只蜻蜓停在一些含苞待放的荷花尖儿上，同水珠、荷花一起嬉戏。不仅使小荷角增添了几分生气，还使人感到有锦上添花之美。
盛夏来临，碧绿的荷叶接接挤挤，其间冒出一朵朵花骨朵，花骨朵渐渐地开始绽放，慢慢地张开花瓣，娇艳欲滴、婷婷玉立在荷叶之间，粉得十分可爱，大有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”之美。荷花全身都是宝，从花到根细细谈来都有道不完的作用。荷叶可以摘下煮水喝，不管谁感冒发烧，保证“叶到病除”，夏季喝了不仅可以避免中暑而且还提神醒脑呢！荷花瓣放在杯子中，再冲上鲜开的水，加点儿白糖，然后盖上盖子泡几分钟。当你揭开杯盖，一阵清香便扑鼻而入，那清凉甘甜的.味道会使你久久难忘。随着夏天的消逝，秋天的来临，荷花为人类贡献出了最后两样“宝”——莲子和莲藕。
莲子既可吃，又可以入药。莲藕嫩脆可口，是餐桌上的一道美味佳肴。荷花，你那孤傲高洁的花，宽大平和的叶，一脉相承的茎，深扎淤泥的根，点、线、面巧妙结合的画，博得了世人的青睐。荷花，你那窈窕淑女般的丰盈线条，纯洁清秀的美丽色彩，内质外形的完美统一，一往情深的丰富内涵，赢得了人们的赞赏：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”是对你廉洁无暇、清丽纯真之魂的赞誉；“杨柳枝头甘露洒，莲花池畔慧风生”是对你怜爱平和、吉祥而又美好的褒奖。
古往今来，人们都对佛祖敬拜，他们坐的是莲花，仙姑篮是莲，这说明莲在中国人心中是多么多么的神圣啊！在我们的生活中有平凡朴素的清洁工、辛辛苦苦的工程师、教书育人的老师等基层工作人员都具有荷花无私奉献、不索取的精神。玫瑰象征爱情、菊花表思念、莲花也应代表——纯洁。我爱你荷花！你朴素淡雅，并为人类贡献了自己的一生。
六年级作文 篇2
20xx年，32岁的我刚从国外留学回来，去希望小学任教。我到那里后发明了许多东西，我发明的东西一定会让你赞不绝口，但使你停留脚步、流连忘返的一定会是我设计的课桌。
我设计的这个课桌神奇的是前四分之一，它是一个大文具盒。只要一按蓝色的按钮，文具盒便打开了，钢笔、铅笔、小刀、尺子、圆规......应有尽有，随时可用。至于削铅笔的事，不用担心，文具盒里有一个电子卷笔刀，铅笔往里一伸，三秒钟就削好了。上书法课是中国学生的必修课，有了新型课桌后，墨汁保证不会再丢得满手满桌子都是，溅到别人衣服上的事也不会再有了。墨水瓶在毛笔头伸向它的时候会自动打开，离开时会自动关闭。上完课后，洗毛笔的事情也不用愁，文具盒里有自来水，洗完后脏水从桌腿内的`小水管中自动排出。
上美术课时，只要你一按黄色按钮，就会有各种各样的颜料出现在你眼前，井然有序地排列着。上音乐课，只要你一按粉色的按钮，黑白相间的琴键就会出现在你面前。上微机课，不用再跑去微机室，只要你一按绿色的按钮，你就可以在网络中心情地邀游。
忘了告诉你了，你坐的姿势和握笔的姿势不对，课桌就会显示出红色灯光，提醒你注意。而且只要你上课时想做小动作，就会有只小喇叭发出警告，我想那时的你会有麻烦的。
这桌子怎么样，我想会值得你和你的老师及父母的信任的。
六年级作文 篇3
6天前
“坏了！”刚一踏进家门，脑子里突然闪过这么一个念头。接着，记忆就断断续续的涌出来——星期三，从英语班被爸爸接出来，回到家之后，好像都没有看见那本从众享书店借的《鸟奴》……当时到底拿了那本书没有呢？这是最关键的，可惜我这笨笨的脑袋还恰好就把这一点给忘了，隐隐感觉拿了，直觉又告诉我糊涂的我没拿……天哪，这到底是怎么回事嘛？！我心里顿时沉甸甸，乱糟糟的，好像有什么东西堵在胸口。
5天前
“老师，你见没见一本《鸟奴》啊？星期三丢的。”“啊？没见啊！”“啊，这样啊……那你看见的话告诉我一声好吗？”事情真是越来越严重了，问问英语班的老师，老师竟然也不知道，唉，这可怎么办呐……
一天的课，我都没上好，不一会儿心思就扯到了那本丢失的书上，那封皮的影子一直在我脑子里闪啊闪，封皮上的一只蛇雕瞪着那双目光尖锐的眼睛，好像在质问我，弄得我心里虚虚的，一听到有什么坏事竟会莫名其妙的紧张起来，直到今天我才知道什么叫作“做贼心虚”和“提心吊胆”。
10分钟前
我下了奥数课，坐在爸爸的车上，突然想起什么，问爸爸：“你见没见过那本《鸟奴》啊？”爸爸漫不经心地说：“那本啊，不是在柜子里吗？”我欣喜若狂，说：“真的？”爸爸却说：“我也不知道，可能吧。”这句不长的话重重砸在我心尖上，把我的欣喜顿时削弱了一半，可我还是很乐观地想：“说不定《鸟奴》就静静地躺在书柜里等我呢！”
一回到家，我迫不及待地冲进了书房，连鞋都没来得及脱，就把书柜打开了，试图找到那本已经想了无数遍的《鸟奴》，可是，希望在那一排排拥挤的书中破灭了，书柜中，依然没有我期盼已久的那本《鸟奴》。命运啊，你就别再捉弄身心疲惫的我了……
一分钟前
“妈妈，你不是把我从众享书店借的`书全都放在一个袋子里了吗？”我突然又找到一个线索，问。妈妈说：“嗯，我只找到两本，放在那个校信通的包里了。”我兴奋啊，我快乐啊，我不顾刚刚开始洗的，湿淋淋的脚，站起来就往储物间里那个承载我希望的橙色兜兜里跑去，嘴里念叨着：“《鸟奴》，《鸟奴》，《鸟……”终于跑到那个充满我欢笑的兜兜前面了，我仰视着像太阳一样挂在书柜上的那个兜兜，庄重的把它取了下来，郑重地打开来，庄严的向里探头……第一本《精灵鼠小弟》……我汗，安慰着自己：“不要紧哈，不要紧，两本呢……”第二本，我先看标签——沈石溪动物小说典藏书系。哇！
我像中了大奖一样，一下子把书抓了出来，又是抱又是亲的。待我冷静下来，准备好好把《鸟奴》品读一番时，却突然发现上面立着一只紫色的狼，再看书名——《狼王梦》……我彻底晕倒，不带这么玩儿的！我愤怒至极，仰天长啸：“书唉，你在哪儿？……”
六年级作文 篇4
唉，怎么还没有人来呀！那我怎么进小区呢？
这个星期天，我去找鲁柯尔玩。在她家小区门口，我被卡住了，因为我没有钥匙打开她小区的大门。我度秒如年般的等待，还是没有进小区的路人来，肚子里馋虫又在作祟，我便跑到小卖部买了包零食。刚跨出店门，我就看到一位阿姨正在开门，我快步走去，可等我赶到时阿姨早已把门关上了。
“不，阿姨，您慢点开门呀，这样或许我就赶上了呢！何雨轩，你个贪吃的胖子，都是贪吃惹的祸！”望着进去的`阿姨远去的背影，我的心在呐喊。
已经进了小区的阿姨好像和我心有灵犀，她竟然转过身对我扬了扬嘴角，又转回来，快速地从包里抽出了钥匙，把磁卡用大拇指摁着贴在电子锁上，“咔嚓”一声，锁开了。我感激地投阿姨一个微笑。没想到阿姨竟然还用手抓着门上的铁条，帮我推开门，拉开一条缝，好像是怕风又把门给吹着锁上了，一直等到我进门之后才松手。这样的呵护，让我全身顿时涌上一股暖流。我低低地甜甜地向阿姨道谢，心里早已盛开了一朵雪莲花。
我急急地想去找鲁柯尔和她分享这样的美好。突然，我看到一个拄着拐杖的老奶奶向我走来，那拄着拐杖的手，颤颤的，那满头的银丝，风中飘飞……
我突然不急着去找鲁柯尔了，那位阿姨转身重新帮我开门时的情景点化了我：人与人之间不就是应该这样互相帮助吗？
我冲上去，一把拉开那还未关上的门，侧身站在门旁，静静地等着老奶奶过去。老奶奶过门槛时，颤巍巍地抬起了拐杖，那满头银丝也随着老奶奶的动作摇晃……
“小姑娘，你能扶我过这台阶吗？”
“嗯。”
我搀着老奶奶，老奶奶紧紧地握着我的手，仿佛我就是老奶奶的另一根拐杖，我们一起走上了那几级台阶……
这细微处的爱，一定可以春满人间！
六年级作文 篇5
上周回家时，家里来了一位新成员——猫。
这可不是一直平凡的猫，这是一只调皮·可爱又特别吃货的猫。它有一身鹅黄的皮毛，淡棕又略带绿色的眼睛显出它的美丽，，脚上有道道条纹的爪子，鼓鼓的肚子走起路来一扭一扭，可爱极了。
说起他的调皮可不是一般的调皮。他是妈妈在马路上捡的.，捡回来的当天妈妈嫌它太脏就给它洗了个热水澡，可可他那肯服从，在浴盆里一直扑腾，像一只热锅上的蚂蚁，它每天晚上都要闹到半夜十一二点甚至一两点才睡，害的我也要陪她当夜猫子。而且我们每次一碰她他就会向我们发起挠工和咬工，如果我门不陪她玩，他还会发起他那单代相传的独门武功。
说他吃货一点也不假，见着吃的不要命，肚子经常吃的圆滚滚，我和我妈妈常说他是翻版加菲猫。还记得第一天晚上，我我拿着鸡腿给他吃，她他看见鸡腿眼睛都直了，就差冲过来扑击了，他吃起来鸡腿嘴里发出喵呜·喵呜的声音。她终于吃完了，但鸡腿也没了，吃完喝几口水，又开始疯起来了。
这只小猫给我家增添了几分生气，但有时他的举动弄得我哭笑不得，我我对这只小猫真是无能为力啊!
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