五年级的作文

时间:2024-04-22 09:39:59 五年级作文 我要投稿

五年级的作文5篇(合集)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的五年级的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

五年级的作文5篇(合集)

五年级的作文 篇1

  我有一个幸福的家,家里有我和爸爸妈妈。我家就像一条五颜六色的围巾,幸福又温暖。

  昨天晚上,放学回家,爸爸对我说:“儿子,明天是你妈妈的生日,我们去买一个礼物,给你妈妈一个惊喜。”

  “那太好了,”我说,“爸爸,我们去买一大束鲜花吧。”

  “好!”

  我们下楼去了鲜花店。啊!这里的鲜花可真多,五彩斑斓,形态万千。爸爸和我精心挑选好了花,让花店老板帮我们把花包起来,一大束美丽的花一会儿就捧 在了我的怀里。只见鲜红的大玫瑰,一朵比一朵娇艳;粉红的百合,六片细长的花瓣向四面展开,芬芳的香气扑鼻而来;那一串串的叫不出名的花美丽动人;还有康 乃馨、满天星。我和爸爸在贺卡上写着“祝您:生日快乐!”

  我高高兴兴的.抱着花走了。回家后我把花束放在桌上,等待妈妈回家。“蹬蹬蹬……”终于,妈妈回来了。她推开门,问:“什么东西这么香啊?”她一下子 看到了桌上的鲜花,满脸狐疑地问:“哪儿来的花呀?谁送的?有什么事吗?”见妈妈还没想起是她自己过生日,我和爸爸神秘地眨眨眼,异口同声地说:“有人过 生日呀!”

  “过生日?是谁啊?”妈妈惊奇地问,我们哈哈大笑。“哦!”妈妈这才恍然大悟。

  此刻,妈妈抱着那一大束鲜花,好似一个快乐的小精灵,眼里满含着激动的泪花,脸上洋溢着幸福。我们还准备了好多好吃的食物,我们一家人,就那么快乐地吃着、说着、笑着……温馨和谐氤氲着我们这个幸福温暖的家。

五年级的作文 篇2

  在前天,我偶然在一份科普杂志上看到了一个很有趣的实验:把龙虾放到冰箱里面冷冻1-3个小时,温度定在0℃,然后把它拿出来,用火给它暖暖,看会怎么样。

  我自然而然地想:这作者是不是脑子坏了,这一冻肯定死了呀!还能怎样。我抱着试一下的心理捉来了一只大龙虾,再拿来一根绳子和一个打火机,我照着报纸上的步骤开始了:首先把龙虾用绳子扎起来,力量不能太小,要不然它会不老实,太大也许龙虾就上天做天使去了,这只龙虾太大了,我怎么也捆不好,而且还给它攻击了一下,它那大钳子威力太大,我手都破了。在我费了九牛二虎之力后,龙虾终于乖乖就擒,我把它放进冰箱里,后面一个小时里我经常去看看,它在冰箱打滚、挣扎想逃,后来不动了。我心想:妈呀,龙虾不会成了海鲜味冰棍了吧!会不会挂挂了,上小西天了呢?

  又过了二十分钟,我急不可待的取出了龙虾,把绳子解开了,冻了这么长时间的`龙虾早已没了大将军的威风,一动不动冰凉的,好像死了好久了。我用打火机慢慢“烤”它,可它一动也不动。我很急:不会吧,上帝凭证,我没杀它,要怪就怪作者吧!这时龙虾好像明白了我的心思动了,我激动的热泪盈眶(夸张),“大龙虾活了!”

  我的实验成功了,我心中很高兴,但我不明白为什么龙虾活了,终于我看到了杂志上的解释:龙虾和蚂蚁等动物在温度过低时会出现一种“假死”现象,不吃不喝一动不动,但温度如果太低,在0℃下,因为没有洞穴的保护,龙虾也会死。只要不低于0℃,用火烤或在太阳下晒一会儿,也会复活。

  原来如此,大千世界无奇不有,只有我们想不到的,没有大自然创造不了的,只要我们有一颗探索的心,下一个发现者就是我们。

五年级的作文 篇3

  我家养了几条观赏鱼,它们的名字就像颜色一样:小红、小白、小粉、小黄、小花……白色的小银鱼整个身体像一块美玉,透得发亮,惹得客人一个劲地赞叹;黑白相间的小花活泼可爱,客人来到鱼缸前,它就会摇头摆尾,上下游动……其中,我最喜欢红色的金鱼丽丽,一听它的名字就会知道它长得很美。瞧!它身穿红色的外衣,拖着一条长尾巴,樱桃小嘴一张一翕,像有话要跟你说,是多么的美丽啊!丽丽不但长得美,还是出色的首领,每天带领大家在鱼缸里游来游去,快活的生活在自己的天地里。

  我每天都会给鱼儿们喂食,刚撒下鱼食,鱼儿们便会一拥而上,抢得不可开交,其中黑白纹的`小花抢得最疯,直到吃饱才会罢休。小粉鱼胆子最小,别的鱼都吃完它才会小心翼翼游上来,吃到嘴里迅速潜下水,看没啥危险再游上来……最有领袖风范的还是丽丽,它从不争抢食物,鱼儿们争先抢食时,它会在一边袖手旁观,当鱼食漂过嘴边时,它才会张嘴吃掉。

  丽丽的首领地位并不是平自得来的,它是靠自己的天赋与勤奋获得的。从小它就勤奋上进,刻苦训练游泳本领,因此它虽年轻,但比同龄鱼体型大,具有强健的体魄。懒惰的小黄恰恰相反,体型虽大,但好吃懒做,因此身体臃肿笨拙。丽丽的首领地位还在于它是维和者,两条鱼发生摩擦争执,它会立即游过去处理争端,对挑起是非者它会毫不客气施以教训,因此那些恃强凌弱的鱼儿们都怕它,而弱小的鱼儿则都敬仰它。当其它鱼儿休息时,丽丽会四处游动观望,精心呵护着自己的同伴们。

  看着鱼缸里的鱼儿,我忽然明白了一个道理:做人和鱼儿一样,不能懒惰,只有像鱼儿丽丽那样品行优良,每天勤奋努力,才会在学习和生活中取得好的成绩。

五年级的作文 篇4

  童年的梦想丰富多彩。小时候的我渴望成为诲人不倦的教师,又希望成为才艺双全的歌手,还想变成才华横溢的设计师。但最终确定开始学习钢琴,除了被它高贵优雅的外表所吸引,更重要的是沉醉在它弹出的美妙音符,束缚着我的心。

  第一次来到上音琴行时,我看见了一位优雅的老师正用修长的手指,在黑白色的琴键上弹奏出一首动人的乐曲。这首曲子的名字是《Kisstherain》,翻译为中文是《雨的印记》。正是因为这首有着动人旋律的钢琴曲,使我真正下定决心学习钢琴。

  我非常喜欢这首乐曲,每天都会听上一遍。正如它的`名字一样,让我感到十分清新。每当这首曲子响起,我的眼前仿佛出现了一幅雨点滴在落叶上的画,如同乐曲般轻盈的敲打声。特别是下雨时的滴滴答答声,让人沉醉在其中。这也许就是我和别人的不同之处。相对于温暖的阳光,我更加迷恋淅淅沥沥的小雨。像断了线的珍珠飘洒在空中,那雨声更是悦耳至极。

  正是因为这首迷人的乐曲,让我感受到下雨时的滴答声,也让我非常喜欢上钢琴课。梦想着有一天能够成为像郎朗那样的钢琴家,能够弹出各种各样好听的钢琴曲,创造出属于自己的动人旋律。

  虽然以我现在的水平,还不能够将《Kisstherain》这首曲子完美的演绎出来。但是我相信世上无难事,只怕有心人。和钢琴一起作伴的日子,既带给了我甜蜜,也给了我梦想的翅膀,让我寻找辉煌的明天。

五年级的作文 篇5

  阳春三月的一个早晨,我正走在校园的小径上,忽然,从花坛那边传来的一股清香勾住了我的脚步,让我不得不寻香而去。

  踏上花坛弯弯曲曲的小路,左边是一棵亭亭玉立的红梅,枝条上三朵一团、五朵一簇的花,好似一团团燃烧的火焰。右边是一株独立的紫荆,还没长出叶子的`枝条光秃秃的。仔细一看,原来没这么简单,微小的花粒组成的花簇,像一个个鼓鼓的荔枝挂在树梢,又像一只只紫红色的小刺猬趴在树枝上。沿着小路往前走,就瞧见了两棵死气沉沉的红叶李,但只要仔细观察,就会发现一颗颗珍珠玛瑙似的花苞藏在树枝之间,在春风的吹拂下摇摇晃晃,令人陶醉。再沿着小路左拐,拐弯处有一个梭形的花圃。花圃中最显眼的就是那茶花了,它们叶子的边缘呈锯齿状,娇艳的花朵有的仰着头,面向天,好像在享受日光浴;有的悬在半空,好像在表演杂技“倒挂金钟”;有的半低着头,好像在独自含羞。再向前走,一株雪梅出现在眼前,洁白无瑕、婀娜多姿、一片片绒羽一样的花散落在枝头,经过露珠的洗浴,真是美丽至极。

  我欣赏过色彩明艳的大花园,游览过翠绿无比的竹海,却从没仔细留意过花坛旁的树丛。高大的雪松傲然挺立在花坛旁,仿佛一个威武的士兵守卫着花坛。小叶黄杨抽出了浓密黄绿的嫩叶,好像盖上了一层金色的轻纱,在阳光与露珠的滋润下闪闪烁烁,可以和星光相媲美。

  “叮铃铃……”上课了,真舍不得离开这多姿多彩的花坛,只能等下课再来了。

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