【精华】六年级作文汇编7篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的六年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
今天，我和家人怀着无比激动的心情来到湿地公园参观灯展。尽管天气还很寒冷，可我一点也不觉得冷。这可是我第一次看灯展！
一进灯展区，我一下子就被这灯的海洋，光的世界牢牢地吸引住了。首先映入眼帘的是一个蓝白灯光镶嵌的拱门，一个个相同的拱门相连着，流光溢彩。置身其中，仿佛进入了一个五光十色的时光隧道，弟弟兴奋地用小手指着拱门上绚丽的灯光，咿咿呀呀地比划着，他的举动就像刘姥姥进了大观园，把我们逗得哈哈大笑。接着，一辆长着翅膀的天马拉着一辆南瓜车吸引我的注意，天马鼓动着翅膀，振翅欲飞；金光闪闪圆鼓鼓的南瓜装满了马车，好像预示着农民伯伯的大丰收景象。我赶紧让妈妈按下相机快门，给我和弟弟也来一张丰收的合影。
马车的前面有一根祥云柱，一只巨龙的尾巴绕在上面。龙的身子弯曲着，龙头随风左右摇摆，似乎正在寻找敌人的踪迹，又好象在保卫自己的阵地，无论谁来侵犯都要把它赶走。龙身金碧辉煌，发出耀眼的红光。一旁的游客连连叫好，我却呆呆地看着这条巨龙打个几个冷战。弟弟也似乎害怕了，趴在妈妈怀里一动不动。爸爸见状赶紧按下快门记录下了这一刻。
继续前进，一个雪人花灯映入眼帘。只见它头顶铁桶，纽扣似的眼睛格外闪亮，脖子上还系着一条围巾，真像一个可爱聪明的雪孩子。它的`旁边站着一只麋鹿，脖子上带着一只小巧的红铃铛，正在奋力地往前跑，路的两旁到处是可爱的动物花灯：小兔子、小松鼠、小猴子……一个个憨态可掬，活灵活现，简直目不暇接。看到这样的景像，我当然不能放弃，拿起相机“咔嚓”“咔嚓”拍个不停。接着我们走进一个美丽的“星星长廊”。到处都是美丽的星星，点点星光似乎触手可及，可你真的伸出手去摸又感觉十分遥远，这梦幻的景像就像进入了童话世界，真美妙！走出“星星长廊”就到了吃货的天堂，什么关东煮、臭豆腐、各种烤串应有尽有，引起一帮“小馋猫”的青睐。
再看那一个个游人，眼里欣赏着美景,嘴里品尝着美食，还一边啧啧赞叹着灯光的美艳，家乡的变化！我情不自禁地跟爸爸妈妈说：“明年的灯会我还要来！”
六年级作文 篇2
如果我是一朵白云，那家就是广袤的天空；如果我是一只小船，那家就是温馨的港湾；如果我是一片落叶，那家就是肥沃的土地，如果我是一张白纸，那家就是五彩的画笔。
在六年级时，妈妈为了我的“前途”着想，为我报了一个游戏班，美其名曰：“为了你的身高，苦点儿冷点儿累点儿不算什么”。
因为三点钟有英语课所以就只能六点至八点的课，夏天还好，冬天就不行了；刚出门天就黑了，回来的时候街上早已没人了。
起初是夏天，我在回家路上还悠然自得，一边享受着专属于夏天的凉爽，一边等待着走在路上的灯“哗”一下打开，像在迎接我的感受。
但冬天可不一样，一出门天就似黑非黑，似白非白，顶着“凉爽”的压力向着目标奔去。
冬天不仅冷，而且还会下雪。有一次，八点已下课，外面早已黑成一团，只希望着能十五分钟能洗完澡，八点二十准时回家。但又在这时，我忽然发现窗户外面飘着点点雪团，像一个个天使降临人间，可这一切在我看来，雪花就是一个个披着白衣的黑色恶魔，笑嘻嘻地朝我逼近。
糟了，下雪了，雪在路面会造成危害，一不小心就会滑倒。我心里已是一团乱麻。
雪的`压力让我异常快速，出门时已是铺了一层厚厚的白地毯。正在我唉声叹气时，突然有一个身着红羽绒服的女人拍了我一下：“顼颖”。我很快反应过来，叫了声：“妈，走吧”。她不管三七二十一就举着一把伞，拉着我走进茫茫雪夜之中，一边向我问“你冷不冷？累不累？困不困？饿不饿？咱赶快回家，妈给你熬了粥”。后面的话我一句也没听清，只感觉一股暖流在身上流淌——有家的感觉真好，有粥，有温暖，有关心的话……
到了家，爸爸迅速帮冻僵的我脱去衣服，帮我把冻僵的手重新复苏，妈妈帮我端来了暖和的饭，热乎的粥……那饭不比他们一起吃的逊色。有家的感觉真好，有爸爸，有妈妈……
天再阴，雨再大，鸟儿不会怕，因为它有家；浪再大，风再大，鱼儿不会怕，因为它有家；雪再大，风再大，我不会怕，因为我有家。有妈妈，有爸爸，有关心我的家人。
六年级作文 篇3
今天，天气很晴朗，我的心情就像在湖边被风轻轻吹动的杨柳那样舒服。我无比期盼的“小小美食家”活动终于来临了，我非常喜欢了解美食，不仅能吃，还能学会制作。我很早就到了全程协办小记者的阳光海鲜城，可是真不巧，他们已经搬走了，我们只好再发动车子，去周围寻找。就在还剩8分钟时，我们到达了新装修的阳光海鲜城。
我和爸爸抵达二楼，坐进包厢里。没想到的是杨梦雨也在参加这个活动，我的心里乐开了花，有人陪伴总比一个人孤零零的坐在那里好。我们火热的聊起了天，直到太仓日报社的倪叔叔让大家安静时，才立刻停下来。倪叔叔点完了名，告诉了我们这次活动有七个流程，最后一个流程就是我们各位小记者都非常喜欢的午餐时刻了！首先，阳光海鲜城的张总经理来介绍海鲜城的基本情况。张阿姨声音清脆响亮地开始说起了：“阳光海鲜城已经开了十几年了，已经搬了三个地方，这个海鲜城有3800平方米，一共有四楼，还有停车场，一共可以停150辆车，除了停车场，来到大厅有电梯可以直通2、3、4楼。2、3楼都是包房，一共有24个包厢，大包厢可以容纳20个人，小包厢可以容纳6个人，而四楼是无柱子的宴会厅……”
接下来，太仓日报社的宋主编给我们来说一说美食文化，我知道了：每个地方的美食都要根据地理位置来的，太仓的美食也不例外。海鲜分别分为江、海、湖三鲜，江指的是长江，海是东海、黄海，湖就是湖泊了。我还知道长江三鲜分别是：刀鱼、鮰鱼和鲥鱼，淡水产品那是应有尽有啊。但这些水产品在太仓都能吃到，我为此感到非常高兴。而我们太仓有一个特产，那就是肉松了。肉松一定要用纯精肉制作。肉松的`传说是这样的：相传清朝同治年间，太仓有一位大厨师，名叫倪德。一天它在给陆状元烧红烧肉时，由于火苗过旺，肉被煮烂，肥肉脱离，他焦急万分，把菜烧成这样，陆状元还不把他赶走？最后他急中生智，想到了一个办法：把焦肉剔除，把剩下已烧干的肉加上进好的作料做炒肉。他尝了一口，觉得味道挺好的。但取什么名字好呢，看肉松松的就叫肉松吧，他端去给陆状元品尝，陆状元觉得很好吃，倪的心中的一块石头总算落了地。从此，太仓又多了一道美食叫肉松。
最后，由阳光海鲜城的大厨马师傅来说话，他给我们介绍了黄焖带鱼和推荐菜海鲜面疙瘩的做法，我们的讲话就圆满结束了！
第六个流程，我们去参观了他们的厨房和水产品的“家”，那里有各种各样的水产品，有大龙虾、大螃蟹、金枪鱼、鱿鱼等等一些水产品。我们参观一番后，就上楼了。
终于，我们万分期待的午餐总算是要上桌了。看着一道一道色香味俱全的菜上桌，我的口水都要留下来了。其中有蛤蜊炖蛋、海鲜面疙瘩、红烧肉等一些好吃的菜肴。不久，桌上的美食就被我们要消灭光了，但肚子饱饱的，吃的很满足。
这次不仅让我们参观还让我们品尝的活动，让我体会到了美食的每一道制作工序都是很麻烦的，所以我们不能浪费粮食！如果你来太仓旅游，一定要去阳光海鲜城品尝一番哦！
六年级作文 篇4
大人你们不懂我们每一次伤心，我没有说；每一次心痛，我一个人过；每一次哭喊，留下给自己的，只有那个黑暗的被窝。大人们，我们，你不懂。
你们说现在的孩子难教，你们说现在的孩子不听话，你们说现在的孩子无恶不作。但是是又有多少人能看懂，我们心中想的！我们知道大人们为了自己辛苦，我们知道大人们为了自己奔波劳碌。即使我们没有表达出来，即使我们对你们的爱一声不吭。但是是我们懂得，我们感受到了。沉重的脚步踏上了回家的路，我不想回家，我不喜欢回家。因为在家里没有人知道我想要的是什么，我想倾诉的是什么，也没有人愿意听。我尝试过去告诉你们，我给你们写信，告诉你们了，在信的.末端写上“不要在我面前提写信的是，我很难堪。”但是是，你们没有理我的感受，你们还是在我面前反反复复的说，我能做的就只有流眼泪的。因为我知道自己做错，因为我不懂得表达，因为我不好意思。
大人们，你们说你们会尊重我的。但是是，为什么却光说不做？你们答应的却在那么一瞬间被风吹走，被雨冲走。你们的承诺呢？难道对小孩就不用遵守承诺吗？
渐渐的，我麻木了。我不喜欢我家，我不喜欢大人，因为你们不懂我们。我喜欢在学校，因为在学校我能跟好朋友一起，我不高兴她们知道，我哭她们会安慰我。可惜，大人们，你们不会，我哭了，你们所说的是，哭什么，哭就能解决问题吗？我知道，哭不可以解决问题，但是是我哭起码表达了我心中不好受，起码表达了我难过，起码表达了我伤心。想要得到你们的安慰，想要得到你们的呵护，但是是，最终得到的是什么？最终换来的结果就是知道自己什么也不是。于是便开始过着一个人的生活。
被窝成了我哭泣的地方，在那里流泪没人知道，只有自己，悄悄的抹去。日记成了倾诉的对象，在那里没有人懂得我想什么，只有自己，挥挥笔尖留下心痛的墨迹。我累了，也泪也了。但是是，只能假惺惺的告诉自己，我狠坚强！与此同时却流下了一串串泪滴。
破碎的玻璃，狠狠地聒碎了本该有的幸福。留下了支离破碎的残缺的梦想。每走一步就留下沉重的痛心的脚印。
大人们，是你们太幼稚，还是我们太成熟？“我还能孩子多久，我的温柔不够，大人总喜欢把任性都没收。”这句歌词反反复复的在我耳畔萦绕。大人们。是我们不懂还是你们不懂？也许，这就是大人跟我们不同的世界吧。
六年级作文 篇5
文明，像温暖的春风扑面而来，让人们心旷神怡；文明，像久旱的甘霖淅淅沥沥，滋润了人们的心田；文明，像芬芳的清香飘然而至，使人们陶醉其中。文明，在新中国、新城市、新时代里，显得那么重要，它是人们崇高的品质、美德的基础。
最近，我们整个普宁到处呈现着“创文”的活动场面：看，乱搭乱建的小棚拆了，街道变得宽阔整洁；占道摆卖的小贩少了，路边文明经营的商店多了；乱涂乱画、乱贴广告的现象少了，公益广告、文明标语多了……整座城市都变了，变得干净，变得美丽了，变得和谐了！
“沙、沙、沙……”楼外的一阵频繁的扫地声准时地叫醒了我，又是那位勤劳的中年清洁工在打扫小巷了。他是一位不善言语的人，但是他总是那么认真，别说一大袋垃圾了，就是一小团废纸，他也不放过它，不像其他岗位工人那样开着电动垃圾车，而是拉着木制手推车一步一步走过来的'，上学的路上，常常看见他大汗淋漓地铲除这个垃圾，有人经过。他也会侧身让出通道，带人们走过后再继续清洁，响着响着，沙沙的扫地声，忽然停了，怎么回事？我背起书包跑下楼，只见这位身穿橘黄色的工作服的环卫工人，正蹲在地上，手拿着一把铁尺子，专心致志地铲除着一块口香糖残渣，他的头上已经沁出了密密的汗珠，但他神情是那么专注，他不怕脏不怕累，就像《手指》那篇文章中的大拇指那样可吃苦耐劳，在创文的队伍中，像他这样的环卫工人只是平凡的一员，但他们是那么的可敬，没有他们，城市也不会这么干净整洁。
文明这阵春风已经吹到普宁的每一个角落，文明这朵鲜花也在每个人的心中盛开着。“创文”不仅仅是一个口号，还需要我们行动起来，从身边做起，从小事做起，让文明融入生活的一点一滴，在家里孝敬父母，在校园尊重老师，团结同学，在社会讲文明语，不乱扔垃圾，在十字路口不争先恐后……让我们携起手来，让城市更美丽，让心灵更明亮！
六年级作文 篇6
啊，好不容易熬到了星期五，我非常开心，因为这是我们这学期的第一次秋游，因为不用带书，所以我们都带了好多好吃的，随着隆隆的响声，我们怀着兴奋的'心情上了车，在路上，我们在车里说的说，玩的玩，真是热闹。
终于，我们到达了目的地，下了车，老师带我们去参观了许多植物，接着又带了我们去看了昆虫标本，那里有很多的标本，看呀看，然后又转了回去看恐龙世界，刚一上去，就“嗷”的一声把我吓了一跳，那里的恐龙发出了嚎叫声，然后又带我们去玩铁索桥，那桥摇摇晃晃，像是要掉下去一样，许多同学被吓的哇哇叫，而我在一位大姐姐的帮助下过了桥，我们又去玩“大炮射击”，我和张启晨都连续打中了2次，我看到了一个游戏叫做“跳极”，就是把人用弹簧绳绑住弹飞起来的那种，还有“攀登充气岩”，因为我太重了，所以没去玩。
吃完了饭，我玩了一段时间，得到了一盆仙人掌，之后我们去挖红薯，我挖了2个，紧接着，导游带我们逛了一圈，我们还看到了牛，然后我们就开开心心的回家了。
六年级作文 篇7
“宇内一统，铸鼎开疆。踪迹文书，文典辉映。设官司职，政体滥觞。创制指南，舟车四方。律吕皆音，教民岐黄。修德振兵，肈选华章。初定甲子，厉算星象。五谷丰登，蚕桑美裳。”新郑黄帝故里是全国有名的旅游景点之一，众人皆知。在这个阳光明媚的星期天，我们全家随着河南商报小记者训练营去参观了黄帝故里。
参观黄帝故里前，小记者训练营先安排了我们参观了著名的在建小区--康桥·溪月，在哪里我们度过了一个美好而有趣的上午。在哪里，训练营的叔叔、阿姨们安排了多种有趣的活动，像寻宝、绘画、制作马克杯等等，小记者们玩得津津有味，到处充满了小记者们的欢声笑语，有趣极了。在不知不觉中，整个上午悄悄过去了。中午到了，康桥·溪月还为我们安排了简单而精致的午餐，让吃腻了大鱼大肉的我们十分回味。
午餐后，大家开始向新郑黄帝故里出发。到了景区后，在黄帝故里的正南方向，有一个正方形的中华姓氏广场，它象征着中国九百六十万平方公里的土地上，承载着中华民族的每一个子民，这也是修建这个广场的原因。广场的正中央，有一个巨大的中华姓氏鼎坛，大鼎叫黄帝宝鼎，它高六点九九米，重二十四吨，称世界第一大鼎。鼎由四只熊的头顶着，上面还刻着字，别提有多威武！广场四周有一圈树木，他们犹如绿色的卫兵，坚定地站在那儿。穿过许多庭院后面还是一个大广场，那中间有一棵金黄金黄的'树，周围还有一些小金树。我走近一看，原来是棵许愿树，虽然是假的，但做得十分精美，真像一棵黄金树。树上挂满了游人许愿用的红布条。我们商报小记者在哪里合影留念……
自由时间里，我们去看了圣火，知道了圣火象征着伟大的中华民族不屈不饶、奋发向上的精神，一代代炎黄子孙薪火传递继承和弘扬博大精深黄帝文化。妈妈在一旁讲解：皇帝是我们的始祖，是全世界所有炎黄子孙的共同祖先。
转完了黄帝故里，我首先要感谢河南商报小记者训练营，是它带我见识到了祖国的大好河山，是它带我去了我梦想中的黄帝故里，谢谢你。
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