【实用】六年级的作文汇总5篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的六年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
暑假，家人带我来到欧乐堡游玩。一进大门，一座高大的蓝色建筑物映入眼帘，还没容我开口，妹妹就兴奋的喊道：“看，快看，蓝火！”“哦！原来是亚洲速度最快，前十名的蓝火啊，本身是有火箭推动器改造而成，重量达到一吨左右。”我说。
“哥，我们去玩吧！”妹妹激动地说。“什么！去玩蓝火？我连忙摆手说“我可不去！”“哥哥胆小鬼，”妹妹撅着嘴说。这话我可不爱听，心想：“去就去，谁怕谁，哼！”于是，我和妹妹还有爸爸妈妈都去做蓝火了。
我坐在车厢，浑身不停打哆嗦，脸色发白，嘴唇发紫。妈妈问我有事吗？我居然没听到妈妈的问题，脑子里全是几分钟后的片段，再看看妹妹竟然，没有感到一点不适，气色红润，还观赏外面的风景。
“怎么这么慢啊，原来过山车不怎么样啊！”我心想。嗖——过山车，直冲云霄，原本慢慢向后倒退的蓝火，像一支离弦的箭，笔直向上，我们的头被空气压的抬不起来，如同被灌了铅般沉重。忽然拐了一个90度的弯，笔直向下，接着是“陀螺小旋风。”最绝的是一个直径为40米的360度的大园。我真后悔前几分钟的`决定，令人百思不得其解的是，我妹妹闭着眼睛面带微笑，仿佛很享受。最称奇怪的是蓝火不仅没有减速，好像在说：“我蓝火可不是浪得虚名的。”并且还增加了速度。我使出吃奶的劲来抓紧那根带有斑斑点点锈迹的铁把手。那种感受就像被蜜蜂叮咬过后的眩晕，这种感觉是在别处的人感受不到的。
于是，我明白了，在生活中，多一种勇敢尝试，就多了一次精神，多一次崎岖不平。只有多次尝试，才能取得成功。
六年级的作文 篇2
春天的颜色真是五彩缤纷:太阳是红彤彤的，天空是湛蓝的，树梢儿是嫩绿的，迎春花是娇黄的……
难怪从古到今有那么多的文人墨客爱用美丽的诗句来赞美春天，因为春天是一切美的融合。
春天的风，暖暖的，蕴含着泥土的芳香，柔柔地抚摸着脸庞，不经意让我想起了“吹面不寒杨柳风”这句诗。随风飘动的柳条和杨枝，泛出了寿色，远看似一抹淡绿的烟，走到近外却没有了颜色。春天的雨，是柔的，打在人的身上好似温柔的母亲轻轻地抚摸着你，它滋润着大地，使大地到处都有种春天的气息。在风和雨的互相配合下，我感受到了”春风又绿江南岸的真正含义。
再看看天空吧。怎么天空也是五颜六色的，使人眼花缭乱。啊，原来那是孩子们的风筝，在蓝天白云的映衬下，干姿百态的风筝和老鹰似得自由自在地自由翱翔着，春天是属于那些热爱春天的人们的。瞧，这些孩子们又为春天增添了绚丽的一笔。
苍翠挺拔的松柏，经历了一冬的考验，翠色依旧，它们面对冰冷的冬天，毫不畏惧与松懈，它们这种精神难道不值得我们每一个人学习吗？但是，如果你俯身看看地上，你会发现，有一些零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹，你也许会叹息，真是美中不足啊！可是，如果你再仔细地深入观察，你会惊奇地发现，里面却是绿的！原来，外表枯黄的小草，也在孕育着新的生命，也在孕育着更美丽的.春天。
这样迷人的景色，是经历了一个冬天的严寒、封闭、沉闷换来的，却格外地迸发出一种催人奋进的力量，演奏出令人振奋而难忘的春天的韵律。我爱这如画的春色。
六年级的作文 篇3
福州的屏东河并不出名，但在我们眼里是十分常见的，放学时见到，出门时见到，可是在时间的运转中她一天天的变“老”。
屏东河在我眼里可是非常重要的，我们的学校操场原来是个菜地，没有屏东河水的灌溉，哪里来的瓜果蔬菜？清澈的屏东河水缓缓的流着，犹如丝巾在空中飞舞。水时而急，时而缓，在窄小的河道上，时而溅起一朵朵小水花。河岸两旁栽着红彤彤的桃花和绿油油的榕树。夏日，榕树的叶子翠色欲滴，桃花也争奇斗艳，清清的河水倒映着桃花和榕树，这时一颗小水珠掉入河面，泛起层层涟漪，又映阳光闪闪发亮，犹如一幅神奇的画啊！人们还可以挑水上来喝，用来做菜，用来洗衣服呢！
可是，人们过量的`使用资源，开始浪费资源，破坏资源：大酒店专门凿了一个通道将废水、脏水、垃圾放入屏东河，摆小摊儿的就随口把痰吐到河水中，同学们把吃完的零食纸袋、竹签扔到水中，还有一些的士司机把我们的屏东河当作公共厕所，随地大小便……我们的屏东河就这样被破坏了！
就因为这样，我们的屏东河像是穿着破烂衣服的寡妇在路上走着……
六年级的作文 篇4
从小，我就没大与书接触过，看的最多的，还是《淘气包马小跳》系列，小时候，认为这些书最好看了，同时，在书中，我更向往小学高年级生活（3—6年级）。上了高年级，碰见了蓝紫老师，从此，我和书就有了斩断不了的藕断丝连。
我的阅读生涯中读过的第一本好书《三国演义》。中国四大名著，远近闻名，既然图书角内有这本书，那就拿来看看吧，不知是自己看书看的少缘故，还是里面的勾心斗角不喜欢的缘故，对这本书并不太喜欢。第一本书也就由此放弃了，从此决定——还是从基层开始吧。
接着，还是从校园小说，一直向上攀登，从校园小说→漫画→童话故事→名人外传→神话故事→侦探小说→励志系列→名著→史记。历经三年，我的层次慢慢提高，对自己的要求越来越高，虽然有些内容看不懂，但还是逐字逐句的看，因为随着年龄的提高，这些都会随着时间的年轮慢慢理解的！
一步一个脚印，一步一个台阶，这句话说的`准没错，随着阅读量的增加，文章质量也随着增加，真是一箭双雕呀。
现在，我也能阅读《狼图腾》这部著作，足有三十多万字。翻开书，“穷”的只剩字了，那出版社，也抠门，就给几个图，看见那满满的字，脑袋都涨了，但我是狼性十足，一鼓劲，读到了一半，谁知半路杀出个“《城南旧事》”，但狼性十足的我，竟然把《城南旧事》搁在一边，继续津津有味的读我心爱的《狼图腾》，有几次，我很想把《狼图腾》放一放，毕竟《城南旧事》是借的别人的书，可是，身不由己呀，真是欲罢不能。
这又从天上掉下了《不知道的世界》8本，我这下可是有充足的精神食粮了，三年级——六年级，三年中，我不知读过多少书，多少惋惜，多少快乐，多少难过，但我依然是喜爱读书，我愿永远与书相伴，愿永远与书在一起！
六年级的作文 篇5
外面下起了绵绵的春雨，我撑起雨伞，到公园里欣赏这番美景。春雨迷迷蒙蒙地飘洒着，像绢丝一般，又轻又细。听不见淅淅的响声，也感觉不到雨浇的淋漓，只觉得仿佛是一种湿润润的烟雾，没有形状，也不出响声，轻柔地滋润着大地。多么迷人啊！
雨在天空中，细细的，绵绵的。微风拂过，雨水就纷纷扬扬地飘落在鹅卵石道上，给石道缀上了银纱，变得波光粼粼一般了。这绵绵的雨似乎比雪花更潇洒，比霜更细腻，比雾更持久。慢慢地，雨大了，雨伞上响起了“滴答”的雨声。干渴了一冬的大地张开大嘴，贪婪地吮吸着甜润的雨水。
春雨悄悄地落，落到小河里。河水被雨丝溅起一圈圈的涟漪。小河里，一条条活蹦乱跳的鱼儿，一群群活泼可爱的小鸭，在互相捉逐嬉戏。鱼儿不停吹出大大小小的水泡，鸭子在“嘎嘎”地鸣叫，好像在欢呼：“春雨姑娘，欢迎你的到来！”
雨，像春姑娘飘逸的纱巾，拂过大地；像“天妈妈”的乳汁，不停地滋润着大地。看，树木贪婪地吮吸着春天的甘露，在雨雾中舒枝展叶，生机勃勃；草坪上，草儿们湿润润的，随风摇摆着，跳起了欢乐舞；花瓣上还滚动着花儿们感激春姑娘的热泪呢！这时，我坐在凉亭里歇息。我闭上眼睛，陶醉在这迷人的`春雨中，听着春雨的沙沙声，我才真正理解了“随风潜入夜，润物细无声”的含义。
我发现春雨是美丽的，可爱的，是无私的。我愿化作春雨，滋润养育我的大地——祖国。
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