实用的六年级作文9篇【通用】
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的六年级作文9篇，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
绿毯上，舞动的脚步，优美的舞姿，每次看到这优美的一幕时我不禁想起以前那段奋斗史。
一年级时，我参加了舞蹈班。老师先我撇叉，可我的身体很僵，只能撇四分之一。为了能练好，我每天在家里练功。10分钟过去了，腿疼得连路都走不好了。我的努力终于得到了老师德肯定与赞赏。学翻跟头时，我不是紧张就是害怕。老师看见了说：“做任何事都要充满勇气和自信，这样才能有可能成功”。经老师一番教导，我终于鼓起勇气，走上前，双手扶地，头低在地上，翻过去最后双手抱腿起身，“完美。”
再学倒立，倒立就是头朝下，脚朝上依靠墙的意思。第一次，因为我的害怕，身体一下“塌”了；第二次，手的力度不足以支撑身体的重量直至身体无法朝上，失败了；第三次，当我快要成功时，脚却向后了又一次失败。为什么？为什么？为什么每次都因种种原因而失败？于是，原先兴味盎然的我觉得索然无味。我开始偷懒，我的坚持变成了罢工甚至我还对妈妈说不学了。妈妈平静地对我说：“不想学了？你当初为什么那么辛苦，既然学了就要坚持到底。”是啊！我当初为什么要好好学呢？不就是因为我爱舞蹈吗？不就是为了锻炼身体吗？不就是让自己精益求精吗？对，坚持下去。
以后，我都比以前更严格要求自己，必须达到一定的`程度，必须跳得美。几个月后，舞蹈测试了，我以优异的成绩通过了，那一刻是甜的。通过这件事我明白了：要想成功，贵在坚持。
六年级作文 篇2
他有两个大门牙，瓜子脸，大大的眼睛，高高的鼻梁上带着一户黑色边框的眼镜，双眼皮，大大的嘴巴，只要有好笑的事情，就会哈哈大笑起来，爱说脏话，长了一对小耳朵，说话的声音很好听。学习很优秀，就是爱说话，不管在甚么时候，可你说都在说话，爱吃糖，人长得很帅。他喜欢看书，写字很不认真，上个老师经常叫他，爱动，做错了事情呀不知道错在了那儿？他的头型是毛寸，走路的'时候吧嗒吧嗒的有声音。他喜欢打篮球、踢足球、打羽毛球，哦！还有一个就是乒乓球。他的好朋友很多很多，其中就有我、张炳晨、袁延济、程一冰、孙树杰、孙海云、孙润泽、还有一帮女生，这只是一部分朋友还有很多很多。
他的家里还有一个小妹妹，这个人是双子座的，中午午休不睡觉，班长都跟他说话！他不怎摸会玩魔方，袁延济教他，他的别爱看书，是一个爱干净的小男孩，鞋子是特步的，穿着美丽的衣服看起来是一个招人喜爱的小男生。做事情、做题都很马虎。
我记得在学校里上体育课的时候打篮球，为了护球，把球员踢伤了，还有一次，他约我出来玩，他骗了我两次。她心地很善良，是一个有爱心的小男孩。
在三年级五班的时候他是后来的，当时我是体育委员、纪律委员，我出来就看见了马老师，马老师正在跟他的爸爸说话，马老师让我带他到班里去，我说：嗯！我跟他进了班里，然后问他：你叫甚么名字？他没说话，同学们都问：他是谁啊？我刚要说马老师就进来了，马老师说：这是咱们班新来的新同学！他叫某某某，从此我们就成了好兄弟！
他跟同学们关系很好，跟张炳晨关系最好了！！！！如果你们能猜出来他是谁？一定要告诉我哦！再见啦！
六年级作文 篇3
风，无声，吹绿了大地；爱，无言，滋润了心田。
曾经以为父亲是个感情迟钝的。
小时候放风筝，陪我的是母亲，捡风筝的是父亲。
学自行车，扶起摔倒的我的是母亲，站在一旁喊让我起来继续的是父亲。
举办生日聚会，陪我吹蜡烛的是母亲；替我吹气球的是我的父亲。
……莫非是父亲不会表达感情，还是……
我开始用心寻找答案。
每次，我的自行车出了小毛病，第二天它却被修好了，并且被擦得锃亮，我知道那是父亲做的。
每次我放学回家，几乎都能吃上热乎乎的'饭菜，我知道那是父亲做的。
写字台上整理好的卷子，我知道那是父亲摆的。
床头上那心爱的闹钟，我知道那是父亲修好的。
小屋墙上的印记，我知道那是父亲擦掉的。
……
猛地，我察觉到：不是父亲“迟钝”，而是我的“愚笨”，是我没有体会到那沉默背后迸发出来的温暖啊！
光无声，照亮了大地；爱无言，温暖了心田……
六年级作文 篇4
小刚是个爱读书的孩子。他学习成绩很好。他的理想是长大后成为一名飞行员，飞翔在祖国的蓝天上。
一天，小刚的妈妈给小刚买了一本故事书，故事书的`名字叫《飞翔在蓝天上的人》，小刚可喜欢这本故事书了，恨不得立即把这本故事书看完，因为跟自己的梦想很像。
早上，上学的时候，小刚一边走路一边看这本故事书。这时，一只蝴蝶飞过来，好像在告诉他：小朋友，不能边走边看书，会弄伤眼睛的。小刚却不当作一回事，仍然看这本故事书；到了学校，下课时，小刚座在座位上看故事书，看得很入迷，以至于有同学叫他出去玩他都没有听到。中午吃饭的时候，小刚还在看那本故事书，妈妈叫他那本故事书，他就像没听见似的，还在津津有味地看着那本故事书。傍晚放学的时候，小刚又拿出那本故事书边走边看往家走；吃晚饭后他又拿出那本故事书在看，妈妈叫小刚抓紧时间洗澡，洗完后要休息了。可是小刚还不想放下这本故事书，他就偷偷地把窗帘拉开，在月光下看起这本故事来了，月光姐姐看见了，似乎在着急地对小刚说：‘小朋友，快放下故事书，在这么微弱的光线下看书，会把眼睛弄坏的。’可是小刚却不以为然，还在继续看他的故事书。
一个月后，一天小刚突然觉得看东西有点模糊，感觉眼睛很痛。妈妈就带小刚去看医生，医生告诉小刚说你已经近视了。小刚一听，突然大哭起来，因为他就这样和眼镜交上了朋友。此时小刚才感到后悔，平时应该保护眼睛。他伤心极了，如今自己戴上了眼镜，还怎么成为一名飞行员呢？
六年级作文 篇5
我是一道蓝紫色的霹雳。没错，我，就是你们既熟悉，又陌生的——闪电。说熟悉，那是因为雷雨哥哥常带我下天庭来玩，说不熟悉，那是因为你们只认识到我的负面，而没有认识到我的正面，再说了，我的大多负面都是由你们人类造成的呀！
我一般夏天来人间玩，夏天天庭太热了，氮气充斥着整个天庭，这给我充满了能量，云姐姐又送我一大堆高浓度的氧气。有一次，我兴奋极了，和我的好兄弟雷声，和哥哥雷雨，躲在了白云姐姐的小房间里，等雷雨哥哥叫上一大帮兄弟时，我们就一齐跳下去了。
我的老兄雷声跑得慢死了！整整比我慢了两秒。现在人类发明了避雷针，其实是为了避我的，不对，是导我的`。我常被这家伙导入大地爷爷的身上，那大地爷爷太大了，我找不到一个伙伴，就使个“幻影瞬移”又飞上云姐姐那儿。不过，不要以为那什么针一定能导住我，我可是天庭上的人物，那针算不了什么。我就变成“低压云闪电”，我想到哪儿就到哪儿。不过我喜欢二氧化碳多的地方，可以现场加油。这些二氧化碳哪里来？还不是你们人类生产的嘛。
我还可以被人造出来。你们人类常用赫斯拉电圈把我引出来发电。有一次，我被你们引了出来，我头一次看见这怪怪的家伙，跟蚊香似的，但它可厉害啦，把我拉住不放，我就被电圈转化成低压电送入电池，进入电池后我被去点亮灯，看着五颜六色的灯，我开心极了。
我还有别的用处哩！我可以分解PM2·5，可以净化空气，可以……如果没有我，哼！你们生活的环境可不好哩！那什么强光、红外线能照到3米外也算个纪录了，视觉更不用说了，真是伸手不见五指。那时候，人人都只能用X光线看东西了。
这就是我——-蓝紫之光！
六年级作文 篇6
遇到你之前，我是一块完全自我封闭的寒冰，可是你却像一团火，虽然不够温暖，却让光明充满我的心房，终使我打开心窗。
那时我几乎一言不发，长长的刘海下闪烁着敌视的目光，虽然成绩还不错，但我从来都是独行侠：因为我认为，朋友什么的'，我才不需要。
可你就这样肆无忌惮的闯入了我的世界，为我带来了光明，温暖，还有希望。你主动跟我搭话，课间总是蹦蹦跳跳的赶上来帮我捧作业，你还常说：我们是朋友。
我的眼睛，第一次有了湿润的感觉。
那一次我又在教室里自习到很晚，望着即将溜走的那一抹红色，我背起了书包，准备回家。哪料又有几个好事的女生挡住了我的去路，趁着没有人，她们趾高气扬的又要发表新一轮的说教。往常这种事都是我自己奋力推开那些女生，将她们的咒骂声抛在耳后，独自回家。但你冲了出来，对她们吼：“别在那里发表你们的高谈阔论了，她才不是单独一人，她有我，我们是朋友！”
于是我开始接纳你。回家的路上不再只是一个被夕阳拉得好长的孤独影子，而是一对有说有笑的好朋友。
我怎能不为你唱首歌呢，我的朋友。你有一股极其神秘的力量，一直吸引着我的灵魂。你使我不再孤单一人，你是我嗅到了清风的味道，你使我明白，只要有爱，世界永远春暖花开。
在这漫漫人生道路上，我轻启唇……
六年级作文 篇7
秋天是美丽的季节。
天气总是很晴朗，蔚蓝的天空中一丝云也没有，我常常抬头仰望，觉得老舍笔下草原的天空就是这样的-----天是那么高那么蓝。看着看着，自己的心也觉得开阔起来。偶尔有只小鸟从天空飞过，会让你的的心也会为之一颤，觉得人如果同鸟儿一样快活自由，那有多好。
秋天无风，空气有些干燥。偶尔下一点小雨，也让你倍感惬意。闻着泥土的气息，湿润的空气滋润着你的脸，看着大自然中缤纷的色彩，你会不觉的伸开手臂，仰起头，轻轻闭上眼睛，来一次深呼吸，此时，你就是那一片叶子，一朵小花，一颗果实……你会融于秋的生命里。
我喜欢秋天中银杏叶的黄，尤其是在路灯照耀下的那种色彩。在黑夜的映衬下，那种黄不是金灿灿的，黄得有些娇嫩，黄得有些含蓄。路上的`行人很少，那路灯照着的银杏树就像画在画布上的油画，很美。我还喜欢枫叶的红，红得热烈，没有哪一种颜料能调出如此浓烈的色彩。我在设想着哪一天我能去一个很大的枫林，独自在枫林中徜徉，让枫叶的红流进我的血液。此时，我想起了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句。想必古人对枫叶也是情有独钟的。
秋天是收获的季节。最开心的是农民，那古铜色的脸，那被岁月刻下痕迹的皱纹里都洋溢着笑容。往日的辛苦和汗水仿佛就没有发生过。看着他们，你不禁去想：幸福快乐是如此简单。我们何必去烦恼？
我喜欢秋天，我喜欢大自然中一切美好的事物。我热爱生活，我要让我的生活如秋天一样多姿多彩，硕果累累。
秋天是那么的美，秋风微微的吹佛着，发出细小的声音，像一个小姑娘弹着琴为我们演奏优美的乐曲。
秋天到了，树上的叶子黄了，黄黄的叶子像一只小鸟在树上休息；叶子落在空中像飞鸟，叶子稀疏落在地上像睡觉；还有那些成片成片落在地上的，就像给大地重新穿上金黄色的新装。
可是松柏就不一样了，它还是那样的苍翠、挺拔，披着绿绿的纱衣，像给人们站岗放哨。而有一些不是松柏，但是叶子也是青青的，给人们一种幻觉，好象仍处在朦朦胧胧的春天的景物之中。
六年级作文 篇8
人们都说，教师是辛勤的园丁。的确，他们用辛勤的汗水哺育了我们，我们应该感谢他们。
一天晚上，一个叫张小曼的小姑娘躺在床上思考着：我明天送给老师什么礼物呢？手帕？不，太孩子气；贺卡？不，太老套……忽然，她眼睛一亮，对，送一束野菊花。野菊花不怕风吹雨打，默默无闻点缀着祖国的山水，不正像老师一样吗？拿定主意，她甜甜地睡了。
第二天早上，天刚亮，张小曼就上山了。满山遍野的野菊花的花瓣上还挂着晶莹剔透的露珠。她经过精挑细选采了两束野菊花。
她来到学校时，学校还没有几个人。
她走到宋老师的窗前，轻轻的推开窗户，一看，咦？怎么没有人？噢，一定是有事出去了。
她透过窗户看到老师简陋的房间。一张破旧的桌子，上面放着批改过的卷子，卷子上放着一副眼镜。桌子的左上角躺着一本日历，上面写着醒目的字：九月十日教师节。卷子前方放着一个笔筒，笔筒旁边是一瓶开着口的墨水瓶。桌子的`右上角放着一个地球仪，卫士般地站在那里。
张小曼笑着将一束野菊花放在笔筒旁。这时，太阳已经升起来了。阳光透过树叶照在张小曼的脸上，使她的笑容更迷人；照在野菊花上，使野菊花显得更灿烂。
“那好，就这样吧。”
一个熟悉的声音传来，一定是宋老师回来了。张小曼轻轻地离开了老师的窗边，只留下那束散发着清香的野菊花。
六年级作文 篇9
青春像只唱着歌的鸟儿，已从残冬窗里闯出来，驶向宝蓝的穹窿里去了——闻一多
张开幻想的翅膀，我浓墨重彩绘过你，沉醉向往的梦中，我一往深情呼唤过你，迎着金色的黎明，我热情洋溢期盼过你，跳动过心弦的青春，你在何方？
岁月在记忆的篇章上轻轻地划过一道道痕迹，渐渐勾勒出一幅完美的画卷。时光在你的眼前跳跃，从你的面颊上划过，在你的心间流动，成为记忆的音符。待到我们感受到她的激情时，她，已向我们挥手道别。我知道，那是青春特有的动作和语言。在来去匆匆中，我发现她另一熟知的动作。那就是激情与奋斗。青春带着能量与热情，带着梦想与追求，与我们一起向着未来冲刺，她丢掉了往昔的稚幼，蜕变出强大的`意志，面对朝气蓬勃的我们，向着未来奔跑，带领我们走向另一新台阶。她时刻都重复着那句话：“相信自己，那就向着自己的目标奋进吧！”我知道，那便是青春独特的引力。
披着霞光万道，我们在浩瀚天地间遨游，在缤纷世界里畅想，在梦寐理想中奔腾。苦累的追求，执著的追求。让我超越了自己的极限。直到梦想让我登上辉煌的高峰！我知道，那便是青春别致的力量！
那就让我们放飞自己的梦想，让她化作一只鸟儿，带着歌唱，直冲云霄。
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