实用的六年级作文8篇【热】
在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的六年级作文8篇,希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
春天像是一位童话里美丽的仙女迈着轻盈的步伐赶来了。她把温暖抛向大地,传递着春天的气息。她拿着五颜六色的画笔,描绘着春天的美景!
美丽的仙女轻轻地佛过大地,唤醒了万物,使正在冬眠的动物睁开朦胧的睡眼,使花儿们张开了笑脸,使大地充满了生机,世界万物似乎都在传递着同一个信息——春天来了!
有人说百花齐放是春天最美的象征,有人说鸟儿在枝头唱出宛转的的曲子是春天最美的象征,而我却认为那连绵不断的春雨它才是春天最美的象征。
春雨淅沥沥的下着。“滴答,滴答”,如缕如丝飘落在大地,织起了一张无涯的地毯。雨雾迷漫,雨烟如云,笼罩着一切。你瞧,连快乐的小燕子也耐不住寂寞了,在雨中穿来穿去,似乎想用尾巴剪断雨帘。雨珠儿像珍珠,一把把洒在湖面上,平静的.水面上泛起粼粼涟漪。春雨绵绵洒在叶子和花朵上“沙沙沙”像一位披着白纱是少女轻拨琴弦,又像蚕宝宝在吞食桑叶,花瓣上出现了许多闪烁着光彩的珍珠。
雨后,一切都变的清新起来。空气中弥漫着泥土和青草的芳香。花儿更鲜艳了,草儿更绿了,……绿是生命的颜色。在这生机勃勃的春天里嫩绿色将春天点缀不更加的美丽!快看,小草像一群活泼可爱的孩子,从大地妈妈的怀里调皮的伸出嫩绿色的小脑袋,好奇的张望着这个万物复苏的世界,被风一吹就迎风跳起了优美的舞蹈,它们在春雨的滋润下渐渐长大了。
田野里,一朵朵鲜花又绽放出美丽的花瓣,像赶趟儿,姹紫嫣红,争齐斗艳,又像正在举行选美比赛似的,花儿们形态各异,有的像是一个婀娜多姿的少女,有的像一个害羞的小姑娘,看上去别有一番风味。远远望去,红的就像是一团正在燃烧的火焰,粉的就像是天边那美丽的晚霞,白的又像是洁白是雪……不时还散发沁人心脾的花香,令人陶醉,心旷神怡。这下可把勤劳的蜜蜂们给忙坏了。它们呼朋引伴和蝴蝶在花从中翩翩起舞。这场面真是美不胜收啊!
这一切的一切使春天充满了生机,为春天增添了无限光彩,让人仿佛置身于美丽的花卷!
六年级作文 篇2
为了奖励我近期在学校的努力,本周六的晚上,妈妈和奶奶带着我去“百岁鱼”餐饮吃大餐。
当我们迈着轻快的步伐走到“百岁鱼”餐饮门口的时候,我透过橱窗往里看去,大厅里早已是座无虚席。站在门口,虽然还没进去,但是一股浓郁的夹杂着洋葱和花椒的鱼香味迎面而来,顿时让我这只小馋虫口水直流!急着冲进饭店寻找空位,让我万万没想到的是,这里生意竟然好到人满为患,要排队叫号才行!这可难为死了我这只上辈子极有可能是“饿死鬼”的馋虫喽:闻着鱼香,我却吃不到;看着别人吃的`时候,我无时无刻幻想着那吃鱼的人不是别人而是我!
等啊等啊,好容易有了座位,然而,招牌菜“百岁鱼”需要现挑现杀、随后烹饪,要上桌仍需耐心等待!十分钟,二十分钟,三十分钟……终于,在经历一番“漫长”、熬人的等待后,我们终于看到服务员端着我们那期待已久的“百岁鱼”正一步步地向我们走来!而我呢,则激动地拿着筷子跃跃欲试,恨不得马上把它从服务员的手中抢过来,让整锅“百岁鱼”那翻卷成雪白浪花的鱼片瞬间装进我的肚皮!
当我把第一块鱼肉放入口中时,那可口的椒香味真是沁人心脾,不由得让我心满意足地连连点头:“嗯,真不愧是让我苦苦等了那么久的美味佳肴啊!”最后在我的一番“风卷残云”、狼吞虎咽之后,那锅里美味的鱼片啊、大粉皮啊、小菜花儿啊,统统被我尽数纳入腹中!
当我摸着鼓鼓的肚子走出饭店时,我情不自禁地说道:“今天吃得真过瘾啊!”
六年级作文 篇3
她,中等身材,体态微胖,梳着的马尾辫让她看起来可爱许多。四十几岁的人皮肤却极好,白里透红的,犹如婴儿般。她总喜欢穿得松松垮垮的,看上去很舒服,既随意又大方,一副不拘小节的样。她,便是我们可亲又可敬的方老师。
方老师是一名资历很高的数学老师,对我们的要求极为严格。不用说上课听讲要认真,也不用说认真思考,积极举手,就连我们的作业都有很多的规定:计算时,要求竖式一个一个在草稿纸上整整齐齐地列出;作图时,必须用尺子、圆规精细画出,相差一毫米都是错的;做题时,不写出解答所用的知识点也不行。
一次,我抱着侥幸的心理,匆匆赶好作业上交了。不料几分钟后,同学就请我去办公室。我忐忑不安,在办公室门口就看见坐在最里面的方来师拿着本子阴沉着脸。见我走近,方老师的声音一下子提高了八度,“越来越不像话了!平时的规定要求呢!”顿了顿,又语重心长起来:“我让你们写知识点,是清晰自己的思路和方法,它们很有用。这次补来后再降一个等级。”低着头的我正准备出去,突然瞥见方老师的那本写得密密麻麻却又清楚无比的作业本,每一题都有详细的解答过程,有知识点,上面还圈圈点点了一些关键点和注意事项。我放慢了脚步,敬佩之情油然而生。是啊,正是她的严谨治学,才使我们在学习上突飞猛进;正是她的认真仔细,才使我们养成一个个的好习惯,学习的好品质。严师才能出高徒,我为有这样的老师而感到幸运。
最让我意外的'是方老师竟和我一样,是个超级大吃货。记得一次班级美食分享日,班里的同学都带来了自家的拿手好菜来分享。方老师也来了,她左手拿碗右手拿筷,笑眯眯地走了进来。一会儿尝尝这个寿司,一会儿品品那块芙蓉糕,直夸恰到好处,美味得很。吃龙虾,她也很老练。掐头,去尾,剥壳,嚼上一口便道:“这一定是用自家的菜油爆炒的,里面还放了不少花椒呢。不错不错!”在你还在纳着闷发着呆的时候,她又溜到那边给泡椒凤爪提建议了,多加点白醋味道会更醇香。后来,她还和大家伙分享她自制的咸鸭蛋,怪不好意思地说:“我喜欢美食,可惜厨艺差许多,请大家多多包涵,多多谅解。”
那天下午,大家都沉浸在欢声笑语中。我这才发现原来方老师是如此可亲又如此可爱。
六年级作文 篇4
风雨之间 站在大街上,滴滴答答,不停的响着,呼呼~寒风吹来,我不禁打了一个哆嗦,几滴雨打在我的身上,滴滴答答,滴滴答答...... 不知为何,心里有一点点难过,我站在风和雨之间,不知所措。风吹着我,雨打着我,我还是默默的站着。 想着今天发生的事,普普通通,毫无意义。大街上人来人往,人们都是默默地打着伞走着,安安静静,只剩下风和雨的声音了,它们的声音成了一首动听的交响曲,我竟就觉得有些美妙......
再一次想一想今天发生的事,有可能有一些意义,但是,那意义是渺小的。 但是,那风和雨之间,我又有什么意义呢? 我伴着风雨之间的.交响曲迈出了一步,之后跟着的第二步,第三步......我茫茫然的走着,毫无目标的走着,可这样走着,有什么意义呢?只有徘徊罢了。 我在风和雨,人与人之间徘徊,我发现风雨之间并没有什么,只有一些美妙的,没有规律的交响曲罢了。 在风和雨之间,有些什么呢?徘徊还是交响曲?一切都有可能......
六年级作文 篇5
俗语说:“有志者,事竟成,有精神就够了吗。”因此,许多人认为做事情,只要精神就够了,真的是如此吗?
1988年11月18日,52岁的意大利探险家
卡拉佩落蒂只身一人,在经历20余日的长期跋涉后,从塔克拉玛干沙漠的北面轻松地走了出来。
塔克拉玛干沙漠被称为“死亡之海”,是著名的流动沙漠,一提到它,人们不免会想到在此遇难的中国年轻的探险家——余纯顺。
年轻健壮的男探险家余纯顺遇难了,而52岁的女探险家卡拉佩落蒂却轻松地走了出来,原因在哪里?
 卡拉佩落蒂的成功在于她运用了科学技术做辅助:手提卫星电话,配备太阳能电池,一片可以四天不吃东西的药品等等,另外她的探险有一个庞大的公司资助她,为她做辅助工作的也有十几人,小学生作文《有精神就够了吗》。而余纯顺则没有,尽管他有同样的精神和勇气。
由此看来,获得成功需要经验,在卡拉佩落蒂的面前,想要徒步穿越大沙漠的不乏其人。有半途遇难的.,也有走向成功的,聆听已经成功的人的讲诉,你就获得了经验,不拒绝经验,就是不拒绝真理,向成功靠近。
获得成功还需要物力、财力和他人的帮助,重视科学,用科学解决问题,只有精神是不够的,精神不是万能的。有了充沛的体力帮助、顽强的精神、聪明的智慧、外物的辅助、人们的支持,才能有把握走向成功。
六年级作文 篇6
寒假,妈妈带我去我盼望已久的清江游玩。
我们乘车上午就到了长阳。一下车我迫不急待冲向江边。眼前突然一亮,碧绿的江水在太阳的照射下泛着光芒,真像翡翠上撒了一层金粉,瑰丽无比的江水吸引了很多游客。
等我坐上“盐水女神号”游船,才发现江水清澈见底,两岸青山倒映在水中,好像水下有另外一个世界。这时忽然下起了毛毛细雨,江面上好像着火了一样升起了青烟。下一会江面就变成了人间仙境,我们的船顿时变成了“飛机”,游客纷纷用照相机拍下这难得的景色。
晚上返回时,已是夜幕降临,岸边稀疏时灯光照入河中,就像一块大墨玉土镶了几颗闪烁的宝石。
如果说早上的清江如同活泼的少年;下午雨后的'清江则是害羞的少女;晚上的清江则变成了一个沉稳的青年,让我不由赞叹它的多变,这么美丽的清江,真是让我留连忘返啊!
六年级作文 篇7
晚饭后,我迎著夜幕漫步于河边的草地,享受着难得的清闲时光。
渐渐地夜色越来越凝重。天气也变冷,河风透着草的淡淡清香,却又微微刺骨。风让人打了个寒颤,手便下意识地揣进兜里。
啊!我惊喜的发现,兜里居然还有一盒火柴!抽开来看,里面还剩下一根。我小心但毫不犹豫地划动它。“噗嗤——”燃了!我用一只手挡住吹来的河风,小心翼翼护着这微微摇曳的火光。在这一刻,这点光显得那么温暖,那么珍贵!有些僵硬的身体感觉似乎也增加了一丝活力。也看清了家的方位。
“呼————”随着火柴悄然熄灭,我又陷入黑暗,恐惧犹然然而生。
就在这一瞬间,我发现草丛似乎又有一束亮光投过来。向前一步,眼前便满是这个灯火通明的世界,对岸越王楼上的霓虹灯此刻仿佛也越来越亮,越来越亮……眼前的辉煌灯火使我忘掉了刚才的黑暗,忘掉了刚才的恐惧,我欣喜的朝家的方向奔去。
光明照亮了回家的路,我不再恐惧。行走间,我仔细回味着刚才“柳暗花明又一村”的那一刻,想起了那一根火柴。现在,不知道它是否还在那草丛中静静的躺着,随着渐渐散去的余温而告别这个美好的世界?
我怀念它————那根火柴,它完成了它应有的使命,给我温暖,帮助我找到了家的方位。
思索间,想着这大千世界,我突然万千感慨。佛曰:“一花一世界,一叶一菩提。”火柴也一样:一根火柴,一个世界。刚才的遭遇让我看到了这根火柴那微不足道的力量,可也正是因为这种微不足道的力量,却给我呈现了另一个世界!
同样,试想一下,假如人类回到了原始的社会,有一盒小小的火柴,让世界充满光明就不需要费时费力去钻木取火;假如在荒郊野外有一盒小小的火柴,也许就可以挽救一条,甚至几条鲜活的生命;还有那卖火柴的小姑娘……
火柴,其实就是这种微不足道力量的象征,但正是这些力量却往往起着至关重要的作用。
南美洲一种蝴蝶,他们集体扇动小翅膀,却引起德克萨斯州的一场风暴,这就是有名的“蝴蝶效应”。“蝴蝶效应”也告诉我们一个道理:绝对不可以忽视微小的力量!
生活中也一样,不乏这样的“火柴”。不要忽视它,要善于抓住它,抓住了可能给你一次机遇,增多一份成功。
转念间又想:若我丢在草丛中的火柴没有熄灭,又会是一番怎样的情景?
“星星之火,可以燎原”,轻则烧掉一小片草丛,重则让河堤下变成一片火海!“火烧连营”的景象顿时浮现在我眼前……。
这就是手中的一根火柴没有用好啊!
这世界绝对无比奇妙,蚂蚁可以搬动比自身体积大上百倍的重物。这里所谓的“重物”,可能只是一粒米饭。但试想一下,要是把蚂蚁放大到跟人一样大,那将是何等场景,这种力量便是毁灭性的了!这也许也是另一根‘火柴’没用好的`场景!
我想到这些“小”事,颇为震撼!
就这样,那一根小小的火柴,让我想了很多很多……
父母焦急的呼唤声叫醒了我的思绪,抬头一看,小区大门近在咫尺。我大声的回应:“我回来了!”
不管这次散步有没有让父母担心,都是值得的!因为,我终于揭开了多年前父亲的话:“不要小看任何事物,它们有无穷的力量”的秘密。也真正理解了:人之一生,好比独自行走,在没有人告诉你什么东西是危险的的情况下,你只有小心翼翼的划燃那火光摇曳的火柴,小心翼翼的用它做该做的事。因为,它可能照亮你的成功之路,也可能毁掉你的一生,让你万劫不复!
把握好每一根‘火柴’,你才可能拥有一个永无缺憾的生命!
六年级作文 篇8
爷爷的新家刚刚落成,客厅里人来人往,做着最后的工作。那时的我还是一个小孩子,独自一人坐在角落里,向四周张望。猛然间我眼前一亮,几个叔叔抬着一个箱子样的东西进来,那时我人虽小,却挺机灵,只是看到一点点飘舞的红色,就猜出了里面是什么。
我这个小孩子其它没什么,就是爱装傻。我故意问爸爸:“那里面是什么?”“你猜!”我故作深思熟虑的样子说:“我猜啊,是金鱼!”爸爸笑了起来:“对了,它们的名字叫‘红鹦鹉’。”我把这个名字默念了几遍后,就跑去看那些可爱的金鱼。
好一群漂亮的红鹦鹉!我在玻璃鱼缸前转来转去,仔细欣赏着。这些小金鱼通身火红,身上的鳞片也是细密而精致,多为方形或扇形,仿佛巧匠按上去的一般。头也像是焊接上去的,比身子略红,呈自然的半圆。一些大鱼的嘴能看出不时在开合,小鱼的.嘴里好像有一层透明的薄膜。嘴每动一下,腮就鼓一下,这应该就是鱼的呼吸。它的鳍与尾都是一样的轻盈美丽,数十根橙色条纹直直地竖在鳍与尾上,尽头化作更多的细纹散开。它的鳍还不停做着“绕8字”,看起来自如极了。
别看它平时这么一副悠闲的样子,抢起食来可是要了老命了。我试着撒了半勺鱼食,本来平静的鱼群一下子纷乱起来,大鱼不用说,身子往前一仰,身形一飘,咬住一粒后在水面下一个翻身,又在水底一冲,一粒食就到嘴里了。小鱼也奋起抢到了几粒。还有一些胆小的似冲未冲地“助跑”了几下,才下定决心抢到了一粒。
有一回,我往鱼缸中扫了一眼,发现鱼缸中两只鱼在“亲吻”。我哈哈大笑地把这个发现告诉了爷爷,爷爷却说它们是在打架。我又看了一会儿,果然是一只大鱼仗着自己“鱼高马大”老是找一些小鱼“撞嘴”。我义愤填膺,想到小鱼的可怜,我就直接将嘴贴上了玻璃,没想到大鱼却真的撞了过来。许久以后,我觉得当时的自己很傻,但那只大鱼似乎更傻。画面回到当时,大鱼发力过来,但随着惊天地泣鬼神的一声巨响——它狠狠地撞到了玻璃上。不料这鱼有些蛮力,第二次又撞了上来……数次之后,这只大鱼再也不敢挑衅了。面对着这一幕,我特别有成就感,感觉自己维护了鱼界和平。
我时常什么话也不说,就这么看着它们游来游去,或沉或浮,也许从中能窥见一点儿人生的智慧。
【六年级作文】相关文章:
六年级作文08-31
(经典)六年级的作文06-01
【精选】六年级的作文02-17
六年级的作文(经典)04-22
[经典]六年级作文08-20
六年级作文(经典)07-21
六年级的作文07-20
六年级作文09-08
六年级的作文(经典)09-15
[经典]六年级的作文01-02