六年级作文300字

时间：2024-06-23 14:24:17 六年级作文我要投稿

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六年级作文300字[汇编3篇]

　　在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的六年级作文300字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级作文300字[汇编3篇]

六年级作文300字篇1

　　夜晚，黑暗来了，光明也就回去，那来来往往日子并没有使它俩抱怨。阴森森的，月亮与星星仿佛没有了，乌鸦叫了几声回荡在院子里。小小的我胆小如鼠，打开门，家中无人。不!不敢相信!停电了!我最怕黑了，只有那“咚咚”有序的心跳。啊!椅子变成了妖怪，桌子变成了魔鬼，向我飞来，我哭了。电来了!电灯亮了!我跳跃着，刚才的一幕已经消失，又回到每天的平凡生活。

　　那小小的我怎么这么胆小，现在怎么这么胆大么，在一次一次的想像中，在一次次失败后，我将揭发它的真面目。

　　小小的我那么幼稚可爱，小小的男人为什么要这么害怕，黑暗这东西将那么的可怕吗？不是的，只要你有坚定的信念认为黑暗将会战胜的'话，那么用你的信念与勇气去战胜它，你将会成为社会上的强者。

　　把每一根火柴擦着，将会成为大火，照耀着房间，那便是黑暗的克敌——心灵之光。让那黑暗寂静的森林变得光明而喧闹。

　　此时，黑暗也不可怕了。如果你害怕黑暗，那就快敞开你的心灵之光，还等什么。

　　早上，太阳亮的出奇，不知为什么？天空出现一丝丝温柔的极光。

六年级作文300字篇2

　　在我的脑海里，有一件事我一想起来就高兴。

　　这是一个星期天的下午，天气十分闷热，我走进院子，把弄着爸爸的“宝贵花草”，突然，我看见一只蜗牛慢慢地爬上叶子。顿时，我的.大脑里出现了一连串的问号。“蜗牛对人是有益还是有害？”“蜗牛的鼻子、眼睛长在哪里？”“为什么蜗牛走过的地方总是留下一条长长的线？”

　　我马上跑进屋里，问正在打电脑的爸爸，爸爸笑着说：“你既然这么想知道蜗牛的秘密，为何不自己去做一下实验呢？”对呀！，爸爸的说法太对了。于是，我决定自己去实验一番。

　　首先，我来解决第一个问题：“蜗牛对人是有意还是有害？”我采取了“用各种食物”来测验蜗牛。我先拿来白菜叶子、馒头和小蚊子，然后捉来几只蜗牛，再把食物编号，把它们放在这些食物面前。它们大概是饿了，爬向它们喜爱的食物，但是每只蜗牛都选择了白菜叶子，不大一会儿，白菜叶子便被吃光了。这下，我得出了第一个问题的答案，蜗牛是有害动物。