六年级作文15篇(精品)
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的六年级作文，希望对大家有所帮助。
六年级作文1
当我很小，还在咿呀学语时，我站在老家那栋楼楼下仰望着楼顶，头上帽子都掉了，才望到顶。那时我认为老楼很高，很高，高得直入云霄，我认为老楼是深圳最高的建筑。
一年后，我来到深圳。在深圳待了两年后，我才又回到了老家。回到老家后，我依旧站在那栋老楼前，我两年前站过的地方，仰望老楼。突然发现老楼变了，变矮了，变小了，变旧了。当我望到顶时，头上的帽子没有像两年前那样掉下来。
我又回了深圳，等我再来到老楼前时，我七岁了。我仍然站在以前我站过的地方，再一次地仰望老楼。颓然发现老楼又变了，又比上一次要小更了，更矮了，更旧了。老楼布满爬山虎的旧墙壁上，留下了岁月无情的痕迹。我站在老楼前，轻轻易抬头就能看见他的顶端。
如今我十一岁了，也长高了不少，我又一次的站在了老楼前，也是那个固定的位置，又一次的.仰望老楼。我又一次惊讶地发现，老楼犹如一位快踏进坟墓、历经风霜的老人，他变得很很老，很旧，很矮，很小了。整个老楼都成了一处断壁残垣了，里面早已不住人了。现在，我只用轻轻向上瞟一眼，就能看见老楼的顶端了。
这么多年了，我已多次仰望老楼。我一天天长大，老楼一天天变小、变旧，可我一直不解的是，到底是我在变，还是老楼在变呢？
六年级作文2
我家有棵树！树干是爸爸，树枝是妈妈，树叶是我和妹妹！这三样，缺一不可。
爸爸是树干，爸爸是家里的顶梁柱，因为爸爸每天含辛茹苦的工作，早出晚归，都是为了我们一家啊！爸爸有时干活，饭都忘了吃。比如说：那一次，爸爸出去干活，很远。已经是晚上很晚的.时候，爸爸还没回家，我们一家都很着急。九点了，爸爸才回来。进门就说：“你们怎么不吃饭啊？”我和妹妹说：“等着你呢！饭都凉了，快吃吧！”爸爸一笑，就吃饭去了。真是没办法！
妈妈是树枝，是家里的“妇女主任”，因为我们上学的时候妈妈总说几句：“注意安全！小心点啊！”还有，我爸爸出门时妈妈也要说几句：“早点回来！”还有爸爸去饭店的时候，妈妈说得最多的一句就是：“别喝太多，对身体不好！”你看妈妈是不是家里的“妇女主任”？
当然，树不可缺少的就是树叶，这个为树添加色彩的角色当然属我和我妹妹两个开心过啦！敢称开心果，当然有开心果的道理啦！因为我们两个总能把生气的妈妈逗笑。不是扮个鬼脸，就是说几句俏皮话！总而言之，能把妈妈逗乐！
这就是我家！我家是棵树！旺盛的大树！
我家是棵“树”作者用细腻的语言讲述着这个家庭。文章运用比喻，形象生动。本文夹叙夹议，感情真实，发自肺腑。结尾处感情得到升华，深化主题，抒情性很强。
六年级作文3
我有一辆自行车，它是蓝绿色的。去年买的，捷安特牌，大大的。我给它取名叫“风驰电掣号”，意思是比风和闪电还要快。
记得有一天傍晚，我们吃完饭。妈妈提议说：“我们去骑自行车吧，正好现在也凉快。”“嗯，好啊。”我和爸爸异口同声地回答。
骑上“风驰电掣号”，我们就出发了，目的'地是木楼。一路上，我风驰电掣，感受着微风带来得丝丝凉爽和耳边的呼啸声。情不自禁地吟起诗来：“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”我如同翱翔在天空中的雏鹰，尽情地拼搏。这时，我提议说：“我们比比谁骑得快吧。”我和爸爸同时加速，妈妈的自行车因为轮子比我们得小一些，反应又慢，顿时被我和爸爸远远地甩在了后面。这时，后面传来妈妈愤愤不平地感慨声：“不公平，你们合伙欺负我！”爸爸因为骑的是赛车，车把上有变速器，因此超过了我。而我在后面拼了命地追赶着，从原来的五米距离缩短到了现在的三米。差一点了，终于追上了！再回头看看落在远处的妈妈，大笑起来。
六年级作文4
桂子开花，十里飘香，粽子成熟十里米香，亲手包粽子！
下午我从英语班回来，一进门，一阵阵米香从厨房向我扑来，我似乎飘起来了，我慢慢地走进厨房，一进厨房门，只听一声喊：“哲哲，回来了！”我抬头一看，顿时目瞪口呆，只见老妈手疾眼快，一分钟就包了两三个，我忽然想起了老师布置的作业，便大声说：“妈妈，让我也包几个粽子吧！”不行，起初妈妈坚决反对，但是在我的软磨硬泡下，妈妈只好让我试包几个。
起初，我精神抖擞，拿着粽子叶开始包，可才包了两个，就已经无精打采了，当我再拿下一个粽子叶的时候，妈妈按住了我的手，用有点请求的口吻说：“你别包了，去玩吧！”我低头一看，顿时傻了眼，那两个粽子哪像完好的`粽子，简直就像漏网之鱼！一个个都咧嘴笑着，露出白白的米粒！另外一个则更夸张，一个粽子叶那么大，可我只填了一丁点米，连蜜枣都没有塞进去！
开始下锅了，首先煮了十几分钟，又闷了半个小时，刚一开锅，我马上目瞪口呆，石化在一旁，好一会儿才缓过神来，我包的粽子只剩下了个粽子叶，馅都流到锅里了！
从包粽子这件事中，让我懂得了天才是要付出1%的智慧与99%的汗水，功夫是一步一步练成的，就如妈妈包粽子手疾眼快的程度！
六年级作文5
今年的暑假，妈妈帮我报名了两个夏令营和两场小提琴比赛，然后我也参加了学校的暑期乒乓球队，这真是个与众不同且充实忙碌的暑假。
三天的微生物营，第一天到门口就看到热情的大哥哥大姐姐们热情的欢迎着我们。三天的活动中，我学到了生物五大界，并且用显微镜观察了苏力菌和线虫。我觉得最有趣的是，我们把手印在培养皿，静待两天后观察，发现喷过酒精的手最干净，再来是洗手再擦干，光洗手是第三，没洗手当然是细菌产生最多的啦。
天文馆两天的天文营，也是非常的有趣，老师首先带领我们认识八大行星，介绍各个行星在希腊埃及信仰中代表的意义。接着讨论黑洞，我发现其实黑洞不是洞，而是质量超大的星球，而且如果人能制造出黑洞，时光旅行就在也不是梦了。另外有关温室效应的危机，更是不可忽视的问题。这两个营队，让我看到和学习到很多 新的`知识，寓教于乐的营队方式，让参加的同学们都玩得不亦乐乎。
再来，是一项有难度的任务与挑战小提琴比赛。虽然加紧练琴非常辛苦，但当我站上舞台，评审和观众专注的聆听着我拉奏的音乐，一种努力之后自我肯定与被肯定的成就感油然而生。
在这个暑假当中，我也找到了我的新兴趣乒乓球，它真的太好玩了，每天早上我都期待着去上乒乓球课，妈妈开玩笑说我早起的速度和效率可比上学时还要高。
今年的暑假，似乎过得特别快，我期待明年还能参加其它的夏令营活动，过一个丰富且收获满满的暑假。
六年级作文6
灵魂是什么？迷信说灵魂就是人死后所变成的一种东西。可是我记得司马迁曾经说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。这句话说得对，人总会死的，只是死的意义不同。犹如人死后的归宿。是神圣的天堂，还是永不见天日的地狱？与死神见面是何等的容易，但与明亮的.阳光再见，却又何等的难。
生命是什么？我曾经这样问过自己。我认为这生命是躲藏在烟灰里的一朵云。这云，一到固定的时间就会变成雨洒满大地。接着便是落下的小水滴集合成的一个又一个的小水洼，然后太阳的光亮使它们变成水蒸汽，升上天空，又变成了一朵云，接着再变成雨洒满大地……我认为生命就是这样反反复复。
我真的很想拷问灵魂，人生的意义到底是什么？
如果说我们每一个人，都是在偶然中被抛进这个世界的，那我们该何去何从？我们的将来将会怎么样？这都需要我们用自己的双手去创造吗？“或重于泰山”这句话让我百思不得其解。到底怎么样才能让自己的生命充满实在的意义呢？
时间过得飞快，一眨眼的时间就可以把黑漆漆的头发染成一根根银丝。人生没有彩排，每一次都是现场直播，不会再重来。那么生命又有什么意义呢？生不带来，死不带去的，为什么要白白的走这一遭？
我真的很想拷问灵魂，怎样才能让自己的生命充满意义呢？
六年级作文7
9月1日是开学第一天，也就是开学典礼那天。而我是国旗班的学生。那一天，我终于穿上了期待已久的军装护送国旗。虽然刚从替补席上下来，但还是觉得格外开心和光荣。
所有的学生都来到篮球场上，我们的护旗队在魏的带领下走向升旗台。魏举着国旗，走在前面，我们跟在后面。这时，我的心仿佛跳到了嗓子眼，激动又紧张。激动是因为我终于能够护送国旗了；我很紧张，因为这是我第一次护送国旗，我怕出了问题就不好了。幸运的是，我没有出错。这时，魏拿起国旗，走上升旗台，递给升旗手。升旗手在旗杆上升起国旗。
真的很热！像个大火锅。太阳在燃烧，所有的学生都汗流浃背。虽然我站在大楼的阴影里，但天还是很热。我真的希望太阳能“失职”，而风能“再工作一会儿”。这时，我突然发现很多一年级和二年级的学生都在看着我们。我猜：“他们可能会羡慕我们能穿着军装站在国旗下。他们也想穿！可能他们站在太阳底下很热，想站在大楼的阴影里！”
不到二十分钟，腿就累了，很想找把椅子坐下，但又觉得是当着所有师生的面，就咬了咬牙继续站着。
几分钟后，开幕式结束了。我的.腿真的很累。我想：“天安门仪仗队的战士们每天护送国旗，站着，不管严寒酷暑。多累啊，但我只站了一天。这种疲劳和他们相比真的微不足道。”想着我就觉得腿一点都不累。
六年级作文8
每个人都经历过许许多多高兴的事，而令我最高兴的事是小时候的一场篮球赛。
记得那一天，我们班上体育课，刚好，六年级也上体育。我坐在篮球场上闲着没事玩，就向六年级发了一封“挑战书”，想和他们比一场篮球赛。没想到，六年级的.同学爽快答应了。我心想：“完了，完了，我只是和他们说笑而已，没想到，他们当真了。如果我现在和他们说逗你玩儿的，他们非打死我不可。”没有办法，我一溜烟地跑到我们班这里，大声地说；“谁来跟我组建篮球队，去挑战六年级。”我说得口干舌燥，才有几个同学站到了我的身后，我看了看，大约也只有五六个人。最后，我们只能硬着头皮上，迈着沉重的步伐向六年级走去。
六年级大哥哥们说；“我还以为你不来了，害怕了呢！”我和伙伴们被激怒了，说道：“其实，我们不是害怕来，是怕你们输了，丢了你们的面子。”大哥哥们被激怒了，说道：“那好，我们现在就开始比赛，看看谁会输？”比赛就开始了。他们把球扔到空中，我一个腾空越起，把球抢了过来，又迅速地跑向篮筐那里，直接跳起，一个挎篮，把球投到篮筐里，投中了，我们队伍欢呼一声。就这样，我们比来比去，一直到下课，结果18：17，我们班获胜了。
通过这件事，我知道自己是最棒的！
六年级作文9
某年某月的一天，你的诞生让大地再次充满生机。漫步在成长的阳光下，他们都很爱护你。
当我跌倒，爬起，再跌倒，嘶声力竭地哭喊。
妈妈说，孩子，你要学会自己迈出第一步，勇敢一点！
当走在一片花丛中，路边筑起的高楼将我渐渐围绕，直到不见天日。
爸爸说，总有一天，你要学着自己面对现实的变化，勇敢一点！
当我看见你们付出的代价，我不想长大。
朋友说，时间不会为谁停留，成长总是要付出代价，勇敢一点，让我们一起长大！
当面对山一般的课业，如潮水般的宠爱，我承受不起。
老师说，人生总有那么几个关键的转折，面对每个阶段的使命，尽力就好,勇敢一点！
当“金九银十”来临，写字楼，办公室,我面临再次选择，
同事说，跳槽是选择一个更适合的环境，做自己喜欢的事情没有什么不好，勇敢一点！
当生活的琐碎，事实的真相让我厌烦这个虚伪的.世界，当身边有人永远的离开，爱人说，每个阶段总有人来人去，接过你父亲的接力棒，我将陪你20岁以后的每一天，勇敢一点！
成长，选择，面对……在这条人生之路上，很多的很多，即使不想，这个世界也不会征求你的同意停止变换。如果你将之定义为命运，偏偏命运只会站在命运的一边。生活需要纵身一跃，也许结果会是粉身碎骨，但能给你一个新的世界。时间，会让你得到与失去的，无论在数量或是意义上都会逐渐递增。一切都是经历，而不是悲伤的命运。
六年级作文10
今天，有节作文课，究竟怎么样呢？这个，还得往下继续看；"作文课哎“孙杰一张脸简直耷拉下来了，“作文课怎么了？我可定能想得出好的作文来的”我得意的看着她，她还是一副愁眉苦脸，“好啦，多看些作文书，想想话题吧”我指导者她，他点点头，没出声，坐在椅子上看起了作文书，没人聊了，我只好回到座位上静静地看着这班里发生的一切，我也变得没精打采了。“老师来啦”突然听到一声大喊，瞬间班里变得超级安静，老师笑笑的`望着同学们的姿势，点点头说：“不错，不错，以后还得这样”“我去，老师啊！您不知道前边的情况啊！”我在心里暗暗自笑道。“好啦，今天我们来写语文的第一个单元的作文，主要就是说要写关于大自然的……”说了一大堆话，我深呼吸了一口气，我瞄了书上的写作要求，“天哪！这不是再害我吗？关于大自然的，我见着虫子，有的害怕，有的就给玩死，让我找什么话题呀？”尽管我说的那么小声，但是老师那灵敏的耳朵还是听到了一些声音，“恩……说什么呢？还不赶快写？”“哦哦”我可真是提心吊胆呀，下课跟孙杰说的话，我真是吹牛吹到天上去了。我在心里责怪着自己，我想啊想啊，想了半节课，我才想出一个想象的一篇关于大自然的作文，我垂头丧气的低着头……
六年级作文11
寒假到了，我想让妈妈带我和妹妹去北京旅游，妈妈却说：“今年不可以了”，我不高兴的问妈妈：“为什么呀?”妈妈说：“从我国的武汉市传来了一种病它的名字叫“新型冠状病毒肺炎”它对人类的危害很大”。我不解地问：“它的名字叫什么?”“新型冠状病毒肺炎”妈妈说，我又问了一句，“为什么叫这个名字呀?”妈妈说：“因为它长的像一朵花，它本来寄生在动物的身体上，但是不爱护动物的人们猎捕了动物，吃了他们的肉，所以病毒又传到了人的身上，所以呀今后我们要爱护小动物，地球是人类和动物共同的家呀”。
听了妈妈的话，我自言自语的说：“可恶的吃货!”当晚我和家人一起围坐在电视机旁，听播音员阿姨讲解了新型冠状病毒的危害性，提示人们出门必须戴口罩，并讲了正确的'口罩戴法，还要勤洗手，我认真的听着，默默的记在了心里。
忽然，我有一个问题，问妈妈，“这个病毒最怕谁呀?”妈妈严肃的说：“它最怕穿白大褂的医生，还有一位叫钟南山的老爷爷”。爸爸告诉我“钟南山是一位医学专家，他已经八十高龄了，疫情来临，钟爷爷和许许多多自愿战士飞抵疫区，去救治武汉的人民”。
看着爸爸妈妈激动的神情，我似乎感觉到事情的严峻，我默默下定决心，从现在开始，我要努力学习，长大了也学医，像钟爷爷那样，做一名光荣的白衣天使。我默默走到书桌前，拿起了我最爱的铅笔，写下了我的心愿“我亲爱的大中国，加油!武汉，加油!!”
六年级作文12
我喜欢剪窗花因为它有着独特的吸引力。每当我看到过年的窗户上贴满了各种各样的窗花：有表示“年年有余”的鱼；表示马到成功的“马”；还有最常见的“福”到了！看着这些美丽的窗花我不禁手痒痒起来，由此我产生了想剪窗花的乐趣。
于是想动手把这千百年来深受人们喜爱的汉族民间艺术剪一剪，正好赶上老师这节课教剪纸。我准备好正方形的卡纸跟手工剪刀，开始了剪纸创作。
首先把正方形的'纸向斜对角对折两次，再把第二次折的打开，呈现在我们眼前的是一个三角形，三角形的中间有一个对称轴，沿着对称轴向对角折一次，再向另一边对折，同学们折的七扭八歪，不是折的不对称，就是这多了，那折少了，令我嗤之以鼻，而我呢却从他们的频繁出错中研究出了如何做到对称的好方法，这就是折完后再把中间对折，要是不对称的话，它们的大小就会不一样，我是不是很厉害呀！经历了千辛万苦才到了画轮廓的部分，看见大屏幕上出现画轮廓的步骤，我比这葫芦画瓢。先画了一个尖角的轮廓，又在里面装饰了一些花纹，画的是牛的角，“牛角”对着“牛角”，好像在斗牛似的。又一次经历了“风吹雨打”来到了最后的环节“剪”。我沿着它的轮廓小心翼翼的剪着，忽然传来一阵惨叫声，原来是有人剪坏了，这次我一定要小心，小心，再小心。终于剪完了，呈现在我眼前的是有着十二个一样角的一“片”雪花，美丽极了！
剪窗花的过程是快乐的，窗花是美丽的，我愿为美丽的窗花唱一曲《美丽的歌》。
六年级作文13
又是一年秋风起，朋友，我又想起你了，你好吗？我真的好想你！枫叶又飘然落下了，散落了一地宁静，我只对它们说了一句话：“朋友，有你真好！”
寂寞时，你陪我一起嬉戏打闹；
伤心时，你陪我一起回忆快乐的时光；
快乐时，你陪我一起分享这快乐。朋友，有你真好！
放假时，爸爸妈妈都不在家，吃过晚饭后独自一人坐在庭院里的长椅里，仰望着天空，一一个灿烂的流星划过，划过后还是一望无际的银河，心里不禁想起了年过七旬的爷爷奶奶。心头不由得一阵酸，这时，你悄悄走来对我说：“干吗老想不开心得，乐观点。”然后，你陪我一起仰望天空，给我讲笑话。朋友，有你真好。
那次，作文大赛，老师让我参加，我自告奋勇的投了稿。过了几天，接到回信，得到了不错的成绩，我高兴得像只兴奋的小鸟，你来了，看见了我的`作文，祝贺我得了奖，你与我一起分享着快乐的成果，朋友，有你真好！
朋友，还记得么，五年级开学初，要分班，我们都没分到一班，想起我们那四年的友谊就要破灭，刹那间我有一种想哭的冲动，但是我的眼泪终究没掉下来，我们在一个楼梯口分开。
六年级作文14
新的一年又到了，在这里，先给大家拜个晚年：祝大家牛气冲天，万事如意，身体健康，学业有成！
现在大家可能该问了，我的压岁钱到底有多少呢？不要着急，不要着急，让我慢慢给你说。初一，我们回到姥姥家。一进门，饭菜的香味就扑鼻而来，沁人心脾。接着，就听见一声大喝：“发压岁钱了！”我以迅雷不及掩耳之势“飞”了过去。向大家汇报了本学期的收获和成绩以及祝福后，亲戚朋友纷纷向我伸出了“援手”——压岁钱。我开心得不得了，好像开了花的馍，一蹦三尺高。笑了笑对大家说：“谢谢大家！”
打开红包一看：大姨给了我700元；姥姥给了我400元；小姨给了我500元；然后舅妈给了我200元；爸爸妈妈又给了我200元。700＋400＋500＋200200=20xx（元）。“哇，我挣了那么多呀！”我自言自语地说。
初三，到了奶奶家，进门就开始要压岁钱。回家数一数，奶奶给了我200元；然后大姑给了我300元；二姑给了我300元；小姑又给了我300元。200300×3=1100（元），20001100=3100（元）。
看着这些压岁钱，我心想：先把这笔钱存入我的'银联卡上，再捐给希望工程，让然后大山里的孩子背起书包上学。我也应该好好学习，不辜负大家对我的期望，将来成为祖国栋梁之材。
在这里，再次祝大家新春快乐，牛年大吉！
六年级作文15
人们说：‘毕竟西湖的风景和六月四点的不一样’。我们乘公共汽车去看西湖的风景。
我见过壮丽的牡丹，欣赏过婀娜多姿的水仙花，却从未见过荷花映荷叶。正所谓‘离泥不染，清莲不得邪。’它来自泥土，没有被污染，但用清水冲洗后不会变邪恶。我独自站在岸边，一边欣赏着这迷人的荷花，一边贪婪地吮吸着沁人心脾的芳香。荷花映衬着绿色
我觉得菊花是花中隐士；牡丹是一个花里胡哨的人；荷花是花中君子。
西湖不仅荷花美，湖泊也美。
湖中央有一条宽阔的`小路。我沿着小路散步，欣赏西湖的美景。我趴在断桥上看西湖，西湖水平如镜。我不禁被迷住了。西湖就像一面镜子，我可以看到河底的沙子。湖水真的很静，我感觉不到海浪在翻滚。我们离莲花越来越远。当我回头看时，感情从我的眼睛里流露出来了！好美！心里不禁默默的想。
这时，‘镜子’被人打破了。微波展开水线，一圈又一圈地波纹。听同学说西湖很美！哦！眼见为实胜于耳闻。这一次，看到后真的感受到了这种美。
如果要把西湖比作西方，轻戴厚戴总是合适的。奇怪的诗人把西湖比作石，它和石一样美！
西湖之美，不是三言两语就能说清的。
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