五年级优秀作文

时间：2023-08-29 14:31:25 五年级作文我要投稿

（合集）五年级优秀作文7篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的五年级优秀作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

（合集）五年级优秀作文7篇

五年级优秀作文篇1

　　美丽的景色我见过很多，但像我的校园实小还真没见过。

　　当我第一天迈进校园，首先映入眼帘的是四棵高大的银杏树。放眼望去像四把绿色的巨伞；近看又像四位边疆的战士日日夜夜的守护着我们的校园。银杏树饱经风霜。到了春天，风儿一吹，它就发出了嫩绿色的小芽儿，像刚睁开那惺松的睡眼，好欣赏那春风吹又绿的景象。再过不久银杏树就开花了，花是谈黄色的，又是毛茸茸的，形状像桑果一样大小。我相信秋天来临时一定是果实累累。当我们吃起白骨炖鸡的时候，就会想到银杏树把它的孩子奉献给人类做为糍补，难道银杏树这种无私奉献的精神不值得我们学习吗？

　　再向左望去，像在大地上铺了一层花地毯。哦！原来是一片种着百花的花坛。花坛是由个六边形，四周是用白色瓷砖砌成的。原来不权银杏树壮观，花坛也不甘示弱。虽然这不是什么有名的牡丹，而是一些不知名的`小野花，可还是引来了辛勤的蚂蚁、小蜜蜂、蜜蝶来凑热闹了，只见它们东张西望，也许是在找朋友，也许在找食物，也许在和伙伴追逐打闹。

　　突然，不知谁喊到：“快来看啊，这才美呢！”顺着叫喊声，我走到一排排杨柳前。阳春三月，柳树们贪婪地吮吸着春天的甘露，不几天就从低垂的墨发的枝条彭出点点黄嫩的叶芽。看到这番情节，我不经吟道：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”不禁想到大地真是个巨大的舞台，柳条是个演员，天空是个忠实的观众。望着那舞动地枝条，我仿佛也变成了演员在台上表演节目。

　　最吸引人的还非这个大操场莫属了。它又宽又大。外圈是由六根塑胶跑道组成的。每一圈就是两百米。内圈是一块草坪，同学们有的在上面嬉戏，有的在踢足球。

　　我们的校园有奇花异草，再有孩子们的美好身影，我们的校园就更美了。

五年级优秀作文篇2

　　秋姑娘踏着优美的步伐来到了这个世界，用最绚丽的色彩去描绘果园丰收的景象。然后她悄悄的来到了树林里，为树叶们披上华丽的秋装。

　　我是其中的一片树叶，枫树是我的妈妈。我妈妈十分美艳，一阵风儿吹过，成千上万的伙伴们拍响了自己的小手掌，仿佛在为秋姑娘地到来鼓掌喝彩，从远处看去，宛如一团团火焰跳动着欢呼着。正当我沉浸在这欢乐热闹时，一阵秋风吹来，带我飘向远方。

　　飞呀飞，我来到人流如潮的大街上。街道两旁种着不知名的树，它们必挺挺地站着，仿佛一个个卫兵一动也不动地坚守着岗位。嗨！请问你叫什么名字？我是小枫叶！我热情地向眼前这片叶子打着招呼。你好，我叫梧桐叶。梧桐树是我的妈妈，我妈妈是一位漂亮的金发女郎。秋风吹过，我妈妈的金发发出悦耳的沙沙声。而我是一片未成熟的'叶子，我远看仿佛一个金光闪闪的大皇冠。我的叶子底部是嫩绿色，再往上点是淡绿色，最后一圈是金黄色，仿佛为我镶上了一条绚丽夺目的花边。你呢？枫叶？梧桐叶眉飞色舞的向我道来。我是我妈妈——枫树身上最美丽的一片叶子。我的身体如果粗粗一看，宛如一个火红的小手掌。再细细端详一番，你会发现我像一只展翅欲飞的天鹅。我的颜色是热烈的火色，远远望去，好似一小片彩霞。我沉思一番，说道。梧桐叶两眼放光，流着口水问我：你妈妈漂亮吗？当然，要不去我家看看？我友好的伸出小手。嗯。无痛也曾欣喜若狂的点点头，拉着我，随着秋风像我家奔去。

　　飞呀飞，我终于回到了我舒适温暖的家。妈妈！我张开双臂抱住了我的妈妈。向妈妈介绍着新朋友，就这样我和梧桐叶在欢声笑语中度过了一整个秋季。

　　秋姑娘为大地带来无数变化后，微笑着回头望了望这个世界，恋恋不舍地离开了。秋天是神奇美好的，短短几个月里就让我体会到快乐。我想念我的朋友——梧桐叶，看着满山的黄叶，我不禁想起一句诗句：况属高风晚，山山黄叶飞。

五年级优秀作文篇3

　　我有一个偶像，她就是我的妈妈。我妈妈的脸尖尖的，头发长长的，她的眼睛大大的，鼻子高高的。她比较高，也很瘦，她长得很漂亮。

　　我的妈妈为了让我们过得舒服，天天干活十分努力。她几乎天天都加班到11点左右。她从来不迟到，她一迟到就会被扣20元工资，她为了节省那20元钱，从来不迟到。她整天都想着如何提高自己的业绩。有时候，她在休假时，公司有事，她就不顾自己正在干什么，就直接开车去公司了，她还说什么为了不扣工资。她前段时间脖子痛，可她只休息了一天，就接着去上班了。她一个月只能休息四天，相当于一周只能休息一天。但她有时候一周连一天都休息不了。她这样干全是为了我们能吃饱穿暖。我们想把她留在家里，可是她却说：”为了你们，我必须去上班。”

　　我的妈妈还非常关心我的学习和健康。每次考试结束，她总会问我：”你这一次考试考多少分？”每次考试前，她总会让我快点复习，让我把该背的`东西会背，不用背的读一读，她才会放心。每次只要她一有空，她就会看看我的作业，看看我写的对不对。如果我写的不对，她就会让我自己找错误，如果我找到了，她就会让我订正，并且表扬我善于发现自己的错误；如果我没找到，她就会把我的错误指出来，并且让我订正。还会说：”下一次你要细心点，要发现自己的错误并改正。”如果我生病了，她就会很担心我，她会问我：”你病好得怎么样了？你现在感觉好一点了吗？你记得要吃药，不能忘了啊。”如果我生病了，她是最关心我的人。不论是学习还是我的健康，她总是非常关心我，如果我有一点点问题，她都会为我解决。

　　我的妈妈非常关心我，呵护我。她是我最崇拜的人，比其他所有明星都要好。

五年级优秀作文篇4

　　爱心是脑子里的储存箱，可以储存千千万万的事情，而那件事直到今天还让我记忆犹新。

　　20xx年，一个值得哀痛的一年。玉树地震，打开了每个人的心门，一块块石板、一座座房屋的倒下，无情地把老人、大人、孩子们压住。幸运的，能活下来;不幸的，就丧失了生命。但能活下来的，最多也只能是个单翼天使了。

　　我和姐姐决心去看望这些可怜的孩子们。

　　经过一路的奔波，我们到达了灾区。一个个孩子脸怀悲痛的表情，我想：应该是沉重的压力将他们的心压垮了。我们来到了孩子们的学校，可以说，城市生活的孩子比灾区生活的孩子们好千倍万倍——简朴的书桌、破烂的`椅子、已经生锈了的洗脸盆、有十多人但仅有30平方米的宿舍、七十个人一个班的教室······一个个孩子的脸变得皱巴巴的、黑乎乎的。这哪是一个属于孩子的幸福童年啊。所以我带给他们一些玩具，我想让他们享受城市生活的幸福、快乐的生活。虽然他失去亲人，可是我也要尽力奉献出一份力量。

　　我继续往前走，看到了一个五六岁的小弟弟在哭。我们跑上去，问道：“你怎么了呀，小弟弟?”“我的妈妈不见了，大姐姐，你能帮我找找妈妈吗?”姐姐这才知道，原来小弟弟失去妈妈了，便说道：“你的妈妈去了遥远的地方，她会在那里看你的!”小弟弟破涕为笑，跑去和小伙伴一起完了。

　　爱是什么?爱是一种关心别人的态度;爱是一个帮助别人的举动;爱是一个温暖别人的善心;爱是一个无微不至的照顾;爱是一次无时无刻的画面，使我心旷神怡。

　　爱是春天轻柔的风，袅袅地钻进我们心中，使我们感到舒心;爱是秋天的落日，与我们共享晚霞的轻悠;爱是冬天的缕缕阳光和丝丝寒风一起，沐浴着我们，沁人心脾。

五年级优秀作文篇5

　　买完自行车的第一天，我在小区学骑自行车，看见小区里有许多孩子在骑自行车，有六年级的、四年级的我生怕被他们撞到，就到小区后院学，我羡慕地看着他们熟练地在院子里穿梭，像小蛇一样，自己真想马上学会。

　　我因为怕摔倒，就叫妈妈帮我在后面扶着车，我坐上自行车，一脚着地，一脚把踏板移到了合适的位置，右脚一蹬，左脚立刻收回来，和右脚一起踩踏板。我骑着，骑着，妈妈偷偷地放了手，聪明的我早已发觉，我想：哦！我学会骑车了。正当我得意的时候，回过神一看，我的天呀！前面是一个大水滩，只听“啪”的`一声，我一不小心就摔了个四脚朝天，我想：刚学骑车就给我泼了一盆冷水，真是的。妈妈安慰我说：“别灰心，学本领哪有这么容易的？”我听了也想：是啊，我不是学过一句话吗？日日行，不怕千万里，常常做，不怕千万事。我重新出发，这一次我小心翼翼地上了车，在后院试着骑了几圈，感觉手和脚还有身体变得灵活协调了。我开始像闪电一样在后院飞奔了起来。现在我真正学会了骑自行车，它是我运动的好伙伴呀！

　　你会骑自行车吗？如果会的话，改天来和我较量较量吧！

五年级优秀作文篇6

　　我常常收到别人的礼物：情人节，老公送的巧克力；母亲节，女儿亲手做的贺卡；新年时，朋友寄的明信片；教师节，学生送的鲜花……我也常常送礼物给我爱的人，特别是我的学生。

　　去年暑假，我去大连旅游，本想在海边给每个孩子捡个贝壳带回来，让他们分享我旅途的喜悦。可没想到沙滩上除了细沙就是鹅卵石，哪里有贝壳的影子？扫兴之余又不想空手而归，就在沙滩上捡了六十余枚颜色、形状各异的小石子，我还特意捡了一个被海水打磨得很光滑的玻璃片。“千里送鹅毛，礼轻情意重。”当我把六十多枚带着大连金石滩阳光温暖的小石子一一发到学生的手中时，我看到了他们眼中欣喜的光芒。那个玻璃片我送给了班里最调皮的小牛（我对孟庆一的爱称），告诉他他手中正握着的是曾轻轻一碰就会割破手指的利器，而经过海水日夜的冲刷，已变身如珠宝店里圆润的翡翠，我还告诉他老师也希望他如这个玻璃片，在生活中磨练自己。小石子、玻璃片，礼物够特别的吧？因为对孩子们的爱，所以我会在小礼物上花费心思，有时甚至绞尽脑汁。

　　每个学期，我都会不定期给学生送上小礼物。有时是班内人人有份，有时是为了奖励先进，激励落后。一年级上学期期末，我送给每个孩子一张书签，书签后面是我针对他们不同特点写的一句话。孩子们小心珍藏，有的学生上六年级时，那张书签还压在文具盒的最底层。他们珍藏的不只是小小的书签，更是老师激励的话语。后来我还根据他们的不同喜好，自制书签。我买来他们喜欢的贴纸，有NBA巨星姚明，有“快男”张杰，有卡通片中的跑跑卡丁车、加菲猫，有“小龙女”刘亦菲……我把帖纸小心取下粘到白纸板上再剪下来，并在上面穿上彩绳，最后在后面画上我的个性图标：心型的笑脸边垂着一条长辫子。这种特制的书签是作为课上发言踊跃同学的奖品发放的。

　　每当期末，每个学生都会领到一张“荣誉证书”，相同的奖状，不同的内容。品学兼优的学生得到的是“三好学生”证书，书写好的.是“小小书法家”，劳动突出的是“劳动小能手”。我还巧立了许多名目：“希望之星”、“爱心小天使”、“体育小健将”……目的只有一个，发现每个孩子身上的闪光点，鼓励他们全面发展。

　　我还抓住不同时机，给孩子们不同的礼物。端午节前夕，我亲自给优秀班干部系上五彩线；书法大赛后，我给获奖者送上精致的钢笔；圣诞节，我送每个孩子一张卡片；鼠年新年，我给每个孩子发一条短信。哪个学生过生日，我会带着全班同学一齐给他唱生日歌。牛年是我们班四十二个孩子的本命年，我给他们精心挑选了小牛毛绒玩具，收到礼物的孩子们把“小牛”拴在文具盒上，挂在书包上，那份来自师长的爱浸润着他们的心田。

　　“亲其师，信其道”，小礼物拉近了我和学生的距离，心灵的沟通使他们在轻松愉悦的氛围中健康成长，快乐学习。

　　特别的爱给我的孩子们，特别的礼物一送就是六年，刚入学时他们幼稚的脸经过六年知识的洗礼已日趋成熟。在淘气包小牛的心中，他最喜欢的人里，我只排在他的妈妈和姥姥之后，荣列前三名。我只想拥有一缕春风，而他们却给了我整个春天！而今他们即将步入中学校园，开始人生的一个崭新征程。这次，我送给他们的是永远关注他们的目光。

五年级优秀作文篇7

　　暑假的一天，爷爷去打麻将了，奶奶出去买东西了，我一个人待在老家。

　　我在家里，做完了作业，就自己玩起来，咚咚咚!传一阵敲门声，我问谁呀?，可没有回答，还是一个劲儿的敲门，我又问谁呀不回答就不开门，可是还是没有人回答。我只好去开门，一看没有人，一定是一个淘气的小孩敲门，我顺手把门关上，过了一会儿，咚咚咚，敲门声又响了，我想，又是那个淘气的小孩回来了，这回我蹑手蹑脚的，走到门口，一下子就把门打开了，还是不见人，真叫人纳闷，这小孩儿难道长翅膀飞了，还是他会隐身术!我气鼓鼓的把门关上了。

　　过了一会儿，门又响了起来，我正要大发脾气，再仔细一听，不对呀，敲门声，不是从大门传来的，而是从屋里传来的，我顺着声音的.方向走去，啊是杂物房里传来的。杂物房里怎么会传出声音难道是里面躲着小偷，这可怎么办呢? 我一边想一边用眼睛，向四周扫了一下，看见门边的扫帚，我拿着扫帚，走去刚要开门，咚咚咚，声音又响了，我的手像触电一样，缩了回来，如果我开门，小偷冲出来怎么办?我自言自语的说，突然我有了主意，我突然拿出水果刀绑在扫帚上，把扫帚紧紧握在胸前，突然把门拉开。大吼一声，不许动!怎么没有人?我悄悄地把头，伸到里面一看什么人呐?连个人影都没有，只看到一只鸡，原来是奶奶买了一只鸡，把它关到杂物房里鸡挣脱了绳子在里面.啄门发出咚咚咚的响声。

　　想起刚才的事，我忍不住笑起来。

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