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六年级作文300字(实用)
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的六年级作文300字4篇，欢迎阅读与收藏。
六年级作文300字 篇1
如果时间，可以延续。我真的不希望我们的小学情谊。如花开花落，凋谢落下。
时间，是一个无法形容的'词，记得小学开学，总是抱怨着那时间过得很慢很慢，有种度日如年的感觉。但是到了小学六年级，终于明白了时间太快太快，正如昙花一现，没有空隙能够停留。六年级的时间，总是很快很快，每当听到那“滴答.滴答”的秒钟响起而又停止，总是希望时间可以停留，可以延续。让每一天真正的做到度日如年。
小学，是我们每一个人打下基础的时间，每当心中那一颗颗希望的。每种子落地生根，都代表着那幸福的种苗，有一天会长成参天大树，枝繁叶茂，缠绕在心中，一个笑话，一个语言，都代表着六(3)班59颗心连在一起，越连越紧，没有一丝缝隙。更似乎那盛开的野菊花地，美丽无比，争鲜斗妍。
时间，在一秒一秒地离开，我们分离的时间也在一秒一秒的变近。也许那代表着六(3)班缘分的尽头。时间如果可以停留，我们都心都会很坦然，但是，时间无法如自己所愿，随心所欲。不如将自己那一刻开满幸福花儿的心，坦白面对。也许，缘分，真如我们所愿，可以停留.延续。
六年级作文300字 篇2
这天，巴掌大的原始森林来了一个客人——一只从马戏团逃出来的猴子，不能不说明一下，这片原始森林里的每一个动物都有自己名字，它说它的名字叫“灵”。
我虽然饥饿，但我没有把“灵”吃掉，我想把它当我的玩伴，我太孤单了。而“灵”就像它的名字一样，是个机灵鬼，也很讨我喜欢，当然，它刚从花花世界来，也是个很好的消息传播者。从它的口中，我得到了我的.同类的消息：它说，有许多我的同类被送进了马戏团——哦！那是个可怕的地方。我的同类每天被逼着训练，没有了快乐。没有了自由。当然了，动物园里也有我的同类，它们有的受到了人类很好的照顾，有的却因得不到充足的食物而瘦骨嶙峋，甚至还有的被放到所谓的野生动物园里，让我的同类展示我们原有的野性，不然我的同类又要受到惩罚。
我的伤口经过我不停地舔治，渐渐地好起来了。这一天傍晚，我拖着伤腿又去找“灵”了，我太孤独了，我只是想有个伴儿。可是，到它家时，我看到了一摊血迹“——灵”遇害了！肯定又是偷猎者，因为我闻到了那熟悉的气味。我任凭风撕扯着我的泪，我看到残阳即将隐没在山那边了，漫漫黑夜又将笼罩原野。
六年级作文300字 篇3
我的家乡虽然没有高楼大厦，没有闪烁的霓虹灯，但有清澈见底的河水、连绵起伏的群山、清新的`空气。
春天，绵绵细雨滋润着万物，满山的翠绿让你顿觉神情气爽。
夏天的夜晚，在池塘边，你会听到青蛙在歌唱，蟋蟀在弹琴。
秋天，当你走在乡间的小路上，你会闻到瓜果香，阵阵清新的空气迎面扑来，让人沁人心脾；山涧中，一片片秋叶化为蝴蝶翩翩起舞，掉落水中，一圈圈的水波奏起秋天的音律；田野一片金黄，稻子笑弯了腰，农民伯伯脸上挂满了收获的笑容；几株庞大的菊花探出头来欣赏着秋的美景，露出了灿烂的笑脸。人们爱秋天，爱她的天高气爽、瓜果飘香。
呼呼的大风从北方吹到了南方，雪花飘飘洒洒，漫山遍野都是粉妆玉砌的世界。我和小伙伴在院子里堆雪人、打雪仗，笑声把树上的雪花都快震落下来。冬天是孩子们的世界。
家乡的一年四季都是那么美丽，我爱家乡的一草一木，更爱家乡那勤劳的人们。
六年级作文300字 篇4
如果我是游鱼，母校便是海洋；如果我是嫩苗，母校便是甘霖；如果我是云雀，母校便是天空······
两年前，我来到这个学校，这里的一切都显得那么陌生。陌生的同学，陌生的老师，陌生的教学楼。还记得刚踏进教室时的忐忑难安，还记得结识朋友后的笑逐颜开，还记得第一次站在老师面前的`腼腆羞涩，还记得初登讲台时的喜出望外。渐渐地，我仿佛忘记了，这里，是曾经那个陌生的地方。
时光荏苒。现在，我早已熟悉了“母校”这片乐园。我每天最享受课上和同学们一起奋笔疾书，课下和三五好友追逐嬉戏。就连老师的批评，同学之间的小矛盾，现在都令我无比怀念。。
母校，您总是给我快乐，给我温馨。实践活动、运动会、演讲比赛、主持人大赛······每一次和同学们，和老师们的并肩作战，度过的每一个瞬间，我都难以忘怀。在这片心爱的家园，我遭遇挫折，我收获成功，我哭过，我笑过，我失望过，我也憧憬过。此刻，我看着一个个正埋头写作的同学，多么渴望时间停止，一起与大家上一堂永不下课的作文课。
谢谢同学，是你们帮助我成长；谢谢老师，是您启迪了我的心灵；谢谢母校，是您赐予我这段最美的时光。
最后，我祝愿母校：桃李满天下！
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