六年级年的作文

时间:2024-03-17 14:24:40 六年级作文 我要投稿

六年级年的作文(精)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的六年级年的作文4篇,欢迎阅读与收藏。

六年级年的作文(精)

六年级年的作文 篇1

  当凉丝丝的秋风吹到我的脸上,我就知道秋天来了。

  那一个个像小女孩害羞的脸蛋的苹果,一只只蜜蜂绕着苹果转,好像在说:“秋天美,秋天是红色的!”那一朵朵像花仙子那漂亮的皮肤的白菊花,一只只蝴蝶围着白菊花,跳起了一段优美的舞蹈,好像在说:“秋天美,秋天是白色的!”那一片片翩翩起舞的落叶,一只只松鼠东跳跳,西蹦蹦,好像在说:“秋天美,秋天是黄色的!”秋天是多姿多彩的。那弯弯的`茄子,在阳光下闪闪发亮;田野上满是绿油油的蔬菜:有青菜、南瓜和冬瓜……在阳光下非常引人注目。

  秋姑娘的本领真大啊!她用手一挥,秋天就变成了一幅五彩缤纷的图画。秋天真美。

六年级年的作文 篇2

  “叮铃铃,叮铃铃”上课了,只见语文张老师手持一盒鞋盒两张宣纸,一沓纱布站在讲台上,作文 -神奇的白纸。“今天,我要给你们表演一个名叫神奇的白纸的魔术!”“什么?张老师会变魔术?我听错了吧!”同学们纷纷窃窃私语起来,这时候我也不由自主地一想,一张白纸有什么好变的。

  只见张老师把所有的物品,都给了前排的同学检查,子淇,奕如都瞪大了眼珠,仔仔细细地检查,却连一点儿破绽都没有发现。到底老师葫芦里卖的是什么药呢?老师请了王路祺当她的小助手,只见张老师把宣纸放入鞋盒中,又用手在空气中施了点魔法,吹了一口气,“同学们,你们猜鞋盒里会出现什么?”激动地汪思洋直接喊到:“纸会不见了!”喜欢小宠物的池可君则猜测:“会不会出现一条狗啊?”还有一群同学认为纸一定有变化!班级里顿时沸腾起来。就在这时,王路祺受张老师的委托打开了盒子,“哇”了一声,嘴巴张成了“O”字型,看样子一定出现了什么“天下奇观”,同学们激动地直拍桌子,急切地问到:“里面是什么,是什么呀?”有的同学直接了上前,看个水落石出;还有的同学坐在位置上,一会儿抬头看看魔术的进展,一会儿想想鞋盒里会出现什么?接着路祺又把手伸进盒子里,划来又划去,左右摆动,那样子好像是在抚摸什么毛绒绒的东西,全班又沸腾起来。路祺回位后,张老师神秘地拿出了那张宣纸,“见证奇迹的'时刻到了”她笑嘻嘻地说道,大家一看——原来宣纸上多了两个字“神奇”,全班直呼“妙”,却不忘绞尽脑汁地想这个魔术的原理。

  这时候,路祺站了起来,揭秘道:“其实是我把碘酒,擦在宣纸上,因为碘酒能把老师事先写好的“隐形字”变成黑色的,让大家能够看见!”这时候,问题又来了,“隐形字”又是怎么写上去的?原料是什么?没想到,张老师已经把写有“隐形”字的纸发给我们了,并暗示道:“这里有你们想要的答案!”我与另外三个小组成员一边想,一边轻轻地用碘酒擦拭纸张,纸上奇迹的出现了:“米汤”、“淀粉”、“碘酒”、“化学反应”这四个词出现在我眼前,我思考了一会儿,突发奇想:是不是老师使用毛笔沾了米汤汁把字写上去,当碘酒遇到米汤中的淀粉就会产生化学反应,把老师事先写好的字变成黑色,这样一来就出现了“神奇”二字。后来我的想法得到了证实,老师证实利用化学反应来变魔术的!大家啧啧称奇,纷纷感觉老师的“魔术”的妙不可言!

  哇!科学实在是太神奇了,浩瀚的学海值得我们去探索!

六年级年的作文 篇3

  “太阳当空照,花儿对我笑……”小猴高高兴兴地哼着歌下山来。

  这次下山,小猴吸取了上次下山的教训,开了一辆小车来。它最先看到是一片金灿灿的玉米地,它就掰了许多的玉米,高兴得活蹦乱跳,心想:我掰玉米给爸爸妈妈吃,它们一定很开心。接着,小猴又看到了一片桃树林,树上长满了白里透红的桃子,小猴口水都快流出来了,它便爬上树去,摘下了一个个鲜红的桃子,很快就摘满了一小箩筐,小猴心中不由觉得自己好伟大。小猴开车又到了西瓜地,那里的西瓜又大又圆,小猴用了九牛二虎之力才摘了一个西瓜,接着小猴又摘了五六个大西瓜,虽然汗水从头上一滴一滴地往下落,但它一点儿也不觉得累。一会儿工夫,小猴可以说是满载而归了,正想开着车子准备回家。突然,一只兔子挡住了小猴的去路,小猴递给了小兔子一根玉米和一个桃子,小兔子连忙说:“谢谢。”小猴和小兔成为了好友。小猴带着小兔到它家做客,可谁知一块石头挡住了小猴的.去路,小猴急得发疯了,用力推,用力抬都没办法,突然小猴看见了口袋里的手机,说:“有办法了。”小猴便打电话叫它的兄弟姐妹来帮忙。困难终于解决了。

  回到家,大家都夸小猴能随机应变,会灵活运用身边的事物,很聪明。小猴高兴得合不拢嘴了。

六年级年的作文 篇4

  这天,我来到阳台,看见妈妈养的花草在阳光的照耀下熠熠生辉,特别是那棵玉树,格外引人注目。它长着肥肥的叶片,像一粒粒光滑圆润的大雨滴,枝干上的花纹有横着的、竖着的,好似雕刻出来的一般。真美!我可真想拥有一株这样的玉树!

  “妈妈,我想种植玉树,你能给我一粒种子吗?”

  妈妈听了,轻轻摘下一片玉树的叶子递给我。

  “我是要玉树的种子,而不是叶子!”我生气地喊道。

  “这就是玉树的种子,你只要把它平放在泥土里,就能长出玉树来。”

  听了妈妈的话,我将信将疑,把这片叶子平放在花盆中,浇上水,耐心地等待奇迹的出现。

  漫长的一个月过去了,我发现这片叶子竟然在花盆中扎了白色须根——这须根细若游丝,惹人生怜。又过了大约一周,玉树叶片的根部冒出了一粒芝麻般大小的嫩芽。就这样,一粒、两粒、三粒……大半年过去了,玉树的`叶片越来越多,一株亭亭玉立的玉树呈现在我的眼前。

  看着这娇俏喜人的玉树,我很是纳闷:植物不是需要种子才能生长吗?为什么一片玉树叶子就能生根长大呢?

  原来,当玉树叶片平放在泥土上时,叶内的生长素和其他激素开始重新分配,向叶片下方的生根区聚集,在这期间,叶片内储存的大量水分和营养,也帮助它茁壮生长。很多的多肉植物就是这样繁殖的。

  这次种玉树的经历,让我明白了不是所有的植物都要依靠种子来繁殖。大自然中还有很多奥妙,它等着我们用慧眼去探索发现。

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