六年级作文（精选8篇）
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的六年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
星期天，我无聊地拿起一张报纸大声地朗读起来。突然，我的眼睛盯上了一块消息。上面写有：“这个星期天，在博物馆里要举行一年一度的花展。”啊!这可是个难得的好机会，我得好好地去瞧一瞧，说不定里面有我不知道的花名。
想到这里，我放下书报，一溜烟地跑出家门。还没走进大门，我就闻到了一股清幽幽的香味，上去一看，嘿!是十多盆美人蕉。只见翠绿的叶子上沾满了晶莹的水珠，在阳光的照射下，闪耀着钻石般的光芒。叶子中间还站着一位黄色的小仙女，好像在向来往人们致敬。
走进几千平方米的大厅里，那是另一种气氛。首先我进入了菊花的海洋里。仔细观察，只见菊花从一个一米多高的花架上喷涌而出，闪着一片辉煌的亮点儿，一直泻到地上，活像一扇艳丽动人的凤尾。有的'菊花红的似火，白的像雪，黄的如玉，色彩绚丽。有的还好像外国小朋友的黄卷发，真不愧是姿态万千，招人喜爱。
在菊花旁放着几盆好像薄薄地抹了一层胭脂的红月季，将要开放的花蕾，显得那么饱满娇嫩。等到绽开花朵的时候，层层叠叠的花瓣中间，就会探出一缕金黄色的花蕊，好像在微笑招手。
“快来看，快来看!多好看的昙花!”远处的一位同学欣喜地叫了起来，我赶紧跑过去。迎面扑来沁人肺腑的香气，使我顾不得礼貌，分开人群，挤了进去。我的眼睛突破一亮，多么茂盛的昙花啊!在绿叶子，一枝娇嫩的花朵正在微微颤动。洁白、娇美的昙花，高傲的昂着头，绽开了美丽的秀容。
走出了博物馆，我深深地感受到参观花展是无穷的乐趣，它也会带给你无穷的知识。
六年级作文 篇2
几天来，有这样一种感觉，就像一个小丑，被人利用，却还乐此不疲!小丑也罢，简简单单，还能给人带来快乐，博得众人一笑，何乐而不为!而那些自以为是的看客，未必就心情舒畅，说不定在他肮脏的`心里，有更多的痛苦无处发泄，岂不更可怜，小丑，在我心里依然美丽!
六年级:笨蛋我低头了
在五年级，我们班来了一个老师，他姓陈。所以我们叫他做陈老师。
陈老师对我们很好，陈老师刚刚来到我们班。陈老师刚来到我们班级里没有给我们上课，相反是跟我们玩游戏。
到了，今天我们都没有我忘记陈老师刚来的时候。
六年级作文 篇3
大家一定都喝过饮料，诸如：可乐、雪碧、啤酒、七喜…….,但你注意到了吗？饮料里面会冒气泡的，有时候还可能会溢出，这是为什么呢？
有一次妈妈让我去买一瓶饮料，我兴冲冲地去了，气喘吁吁的回来了，一进家门就迫不及待的打开盖子准备畅饮一下。但是就像跟我有仇似的，刚刚拧开盖子，汽水就哧的一下，溅了我一脸。正在厨房里做饭的妈妈扭头看见我这狼狈样，忍俊不住的笑道：“汽水对你真亲啊。”“我也不知道为什么？”我一边抹脸，一边无奈的说。
我百思不得其解，好端端的汽水，为什么突然就生气了，只好去问妈妈。妈妈明明是知道答案的，但是她却不告诉我，被我磨得没办法，就说：“要想知道事情的原由，自己去做实验。”我只有想办法做实验了。我先找到一只用过的汽水瓶子，用自来水冲洗干净，然后又接了三分之二的纯净水，接着又放了糖、菊花晶之类的东西，最后把瓶盖盖上。一切准备完毕后，我用尽全省的力气，使劲的摇着瓶子，但是却怎么也摇不出一点气泡。到底是怎么回事呢？我带着疑问再次找到了妈妈。妈妈提醒我说：“你里面少放了一样东西。”我恍然大悟，看来我真是少放了一样十分重要的东西，不是十分，而是十二分。为了验证到底缺少了什么东西，我又去买了一瓶雪碧。
吸取了上次的教训，这一次买回来后，我没有马上打开盖子，而是把瓶子放在餐桌上，静静的观察了一会。我坐在椅子上仔细的看着瓶子里面的汽水，突然，我发现瓶子里有许多的小虫子，像蚂蚁一样一点一点顺着瓶壁往上爬，还有一些，像小气泡一样，飘飘悠悠的往上游。过了一会，我小心翼翼的拧开盖子，正准备接受再次的洗脸，却发现，这一次它对我很友好，并没有向外喷。妈妈让我喝一半留一半，等到第二天早上在喝，而且不要盖盖子。按照妈妈的吩咐，我喝到二分之一的时候就停了下来，拿起盖子稍微的盖住了瓶口，然后把瓶子放到了一边。第二天一早，带着一肚子的为什么，我没有吵醒爸爸妈妈，就直奔饮料瓶子，拿到后端起来就喝。“哦，奇怪，饮料一点味道都没有？”我疑惑的把瓶盖子拧上，使劲的'摇晃了几下，再打开瓶盖，瓶子里的汽水确实一点反应都没有。
好不容易等到妈妈起床，我再次问妈妈这个关于汽水的问题，妈妈告诉我：“汽水里加了一种叫做二氧化碳的东西，是为了增加口感的。但是二氧化碳非常轻，不在密闭的环境下保存，很快就都‘跑’了。汽水的口味当然就难喝了。啤酒、可乐都是这样。我恍然大悟，原来饮料里的小虫子是放出二氧化碳产生的。
说道二氧化碳，有些读者会问，二氧化碳不是人类和动物们呼出来的废气吗？那还要它干吗？我查了一些资料，其实今天二氧化碳已经广泛用于餐饮、医药和其他一些行业，正在发挥着巨大的作用。但是对于饮料，还是希望大家少喝点，有些孩子喝可乐、雪碧、啤酒、七喜等，不就是把自己用鼻子呼出的东西，又用嘴巴把它喝进去了吗？
面对现在这个瞬息万变的社会，我们更要好好学习，多掌握一些知识，才能正确的开袋自己身边这个多姿多彩的世界。
六年级作文 篇4
西边的天空多了几朵云彩，窗前的鸟儿在枝头啼唱，然而我没有心情去欣赏它们。一个人独自坐在桌前心情久久不能平静，耳畔不断地响起“别带我闯红灯”。
下午放学后，在经过十字路口时，红灯远远地向行人眨眼睛。这是一位十五六岁的男孩和他的妹妹兴趣盎然的交谈着，不知不觉地走出了斑马线，妹妹好像意识到身旁少了些什么，猛地抬头，她大声地向哥哥喊道：“别领我闯红灯。”哥哥吃了一惊转身看了看妹妹。妹妹迅速跑回斑马线以内。路上的行人都被眼前的这一幕所震惊。有几个人似乎低头议论着什么。
绿灯亮了，我与那兄妹并排走着，突然女孩向哥哥说：“哥哥刚才多么危险啊！你知道吗？我班一位男孩放学回家时，路过一个十字路口看到没车辆通过，刚走出斑马线就被迎面而来的小汽车夺走了生命。”哥哥似乎被妹妹的话所震惊，愣住了，过了片刻他叹了一声“我与生命开了一次玩笑。”
我的心不由得一震，全身像触电似的，眼前不停的浮现出那男孩被汽车撞倒的情景。
爸爸告诉我“宁停三分，勿抢一秒。”朋友，三分钟也许有点长，尤其是过马路时，但为了抢一秒而失去生命值吗？
是的，有些人闯红灯并不是自己主观意愿的，当看到别人闯红灯时自己也紧随其后，朋友，你想过自己的亲人失去你时的心情吗？
朋友请勿以善小而不为，勿以恶小而为之。坚持原则认真遵守交通规则，幸福生活每一天。
朋友匆忙的你可曾观察，欣赏过身边的一花一木。那就学会利用等红灯的时间来观察来感悟生命的'美好吧！
朋友也许你有急事，然而再紧急的事能与生命抢时间吗？灯短暂，学会放弃等待红灯的时间，平安幸福地生活下去岂不更好。天空慢慢暗下来，窗外的鸟儿早已离去，西边的天空披上了彩霞，我的心情平静了许多，欣然拿起笔记下一行字“别带我闯红灯，更别去闯红灯，在忙碌的人生旅途中，别忘了欣赏身边的风景。”
六年级作文 篇5
最真诚的慷慨就是赞赏。 ——歌德
最近，在翻看于丹老师著的《庄子》心得一书时，曾读到这样一个故事，感触颇深。故事情节大致是这样的：一个致力于园艺研究的人种出了果粒饱满、味道上乘的葡萄，于是他捧着一串一串的葡萄站在大门口让过往的路人来品尝自己丰收的成果，分享自己丰收的喜悦。然而他接二连三地收到别人无心的伤害（富商只看重钱，硬塞给他一笔钱才拿走葡萄；官员只看重权力，要为他办事之后才肯吃；恩爱小夫妻的'丈夫吃醋，当自己的妻子吃了葡萄喜笑颜开时，他的丈夫却对他虎视眈眈，把他吓跑了）。最后是一个乞丐说出了葡萄的真正滋味，这让这位园丁兴奋不已！园丁的本意是想让品尝过葡萄的人，赞扬自己几句，结果却是品尝过葡萄的富商、官员、小夫妻忘记了园丁的辛勤的汗水，忘记了对园丁的肯定，却只重视葡萄的美味而已。
从这个故事里，我们可以知道，任何人都有得到赞赏的欲望，都需要别人都赞美，都需要别人的夸奖。成人是这样，孩子们在成长的过程中，鼓励和赞扬更是不可缺少。“孩子真乖，快把苹果分给小弟弟”之类的话会有利于孩子的社会化。“儿子真棒，爸爸为你而自豪，”“妈妈相信你有能力处理好与同学的矛盾”等等之类的话，这对孩子自信与自立的建立至关重要。
孩子在鼓励中会变得自信。赞美的语言好比温泉，会让孩子时时沐于其中，从中提取自信，学习更富于成效。留心孩子们身上的闪光处，及时地鼓励和赞扬，你会发现他们的品行和能力会天天向上。很多名人之所以获得巨大成功，在很大程度上都获得过夸奖或赞赏。爱迪生在鼓励中成为造福人类的巨人。富克兰林成功的秘诀就在于：绝不说人坏话，多称赞别人长处。赏识教育法的创立者周弘老师成功地将自己双耳全聋的女儿培养成才的事例，更说明了赞赏和赏识在孩子成长道路上的重要作用。
就说自己的儿子吧，如果他做事做的好，得到了大家的夸奖，那么他也会兴高采烈，喜笑颜开，而且越干越有劲，越干越出彩。老师的夸奖常常使他更加勤奋、用心；同伴们的夸奖会使他更加信心十足，干劲冲天；我们的赞赏他更是十分在意。寒假期间，由于参加了书香寒假博客大赛，儿子写完文章后，往往要征求我们的意见，让我们先读一读，看一看，问写的好不好，在得到肯定的答复之后，劲头更足，信心大增，因而越写越想写。
虽然有人说好孩子是夸出来的我不是非常的赞同，但这一点还是值得肯定的，适当的赞赏会让孩子充满激情，充满活力，充满自信。因此，为了孩子的健康成长，适当地对他们进行赞赏吧！
学会赞赏，是一件好事，请不要吝啬自己的赞赏之声，也请你为自己的孩子竖起大拇指吧！
学会赞赏，让孩子在自信中勇敢地前行！
六年级作文 篇6
从前，山中有一个小女孩，她在树林中与动物和睦相处，幸福生活。她常常帮助哪一些有困难的动物们，所以动物们都和她很友好，像亲人一般。动物们十分爱戴她。
有一天，黑巫师来到这儿，便想占领这座山。他要出黑魔法，想让这个森林里的动物们都睡着，再将它们一一擒获吃掉来补充魔法能量，最后占领这座山。可要将整个森林的动物催眠不是那么简单的事，要耗费很大的时间，但黑巫师为了能成功，不惜一切代价。于是他使出了可怕的.黑魔法让动物们睡着。
这时，小女孩走过来，他想给受伤的小松鼠采药，没想到看见有一个人举着手，手上有一团黑黑的东西，嘴里还念叨着：“叽里咕噜叽里咕噜……老天保佑要成功啊!我要将这些动物催眠再吃了，占领整座山……”小女孩听到这，毫不犹豫的扑过去阻挡黑巫师。黑巫师见有人阻挡他，慌了神，这下可坏了，黑魔法虽然威力强大，但不容许分心，分心的结果是走向死亡!
这时，黑巫师突然惨叫一声，倒在地上抽搐着，还断断续续的说：“我……我不……甘心!”说完用最后的一丝力气，汇成黑魔法，对准小女孩，将她深度催眠，永世不得醒来!这个场景被一只小猴子看见了，它看了直流眼泪，急忙叫来大家，说明了全过程，大家急忙赶过来，就走了小女孩。
最后，大家含着泪开了一次会，主题是怎么安置小女孩。大家出了很多种方法，最后决定将小女孩安置在一个小地下室里，由熊照看。
春去秋来，熊早已死去，但他还一动不动的看着小女孩。
六年级作文 篇7
早晨，走出家门，就和阳光来了个亲热的拥抱，真舒服！
来到田间，一阵水稻的芬芳清香传入鼻尖，白鹭停在水牛的身边，与它交朋友。路边的树上时不时地传出“唱歌天才”知了的“歌声”。凉风吹过树叶，发出“沙沙”声，水稻摆动的声音，都像在给这位“唱歌天才”伴奏，那整齐的声音是多么的优美啊！
来到一片小树林，每一棵树都是婀娜多姿，千姿百态，仿佛它们在举行舞会。附近的小荷塘里传出有规律的蛙叫声，就像舞会的舞曲一样，是那么地悦耳。
走在一座小桥上，水中的鱼群，鸭群在水中十分自由自在，我靠在桥梁上，仿佛自己也是一条水中的鱼儿。我围绕着其他的鱼儿转来转去，真是自由自在，无拘无束。
在这大自然中的各种生物就像天天在开联欢会一样，既有趣，又有韵味。这可就是大自然中的'宝藏啦！树林里的鸟儿们，个个都是歌唱高手；草丛中的小草、小花们，每个都是高级的资深老观众；荷塘里的荷花、荷叶，它们是爱听歌的听众；路边的小树，就是舞姿好的舞伴……
这么多的好风景，这样地热闹，简直比人的舞会还要有风味，这难道不是“大自然的舞会”吗？
六年级作文 篇8
悄悄地、静静地，冬裹挟着一口袋子的梦，悄无声息地降临于人间……
冬日的太阳，暖暖地，没有秋阳的那份热血和强盛，反倒显得有几分苍白无力，总是半藏不藏地躲在云层里，时不时露出娇羞的脸颊。它看上去且朦胧，仿佛带了一层薄薄的面纱，远远望去给人一种独特的神秘视感，好似一位真在襁褓中的婴孩，甜甜地做着祥和的梦……
冬日的花，美美地，枝叶与花蕊上悬挂了不少晶莹剔透的小饰品——露珠，花瓣上都轻盈地沾着一层薄薄的霜冻，在微软的光的照射下，如浴月光一般晶莹诱人。浓浓的`雾慢慢弥漫开来，笼罩着这些美丽的生灵，使它们的花瓣都变得澄净了，就好似在牛乳中洗过一般。花儿们在风中互相挨了身体，憨憨地打着小盹，做起了恬静的梦。
冬日的树，挺拔的，但树枝与树叶上早已染上了浅浅的黄，每片树叶都是一副毫无生机的模样，打着卷像一只只蝴蝶翩翩从树上飞落下来，在地上铺成一张树叶地毯，踩在上面嘎吱嘎吱响，如同踩在脆脆的海苔饼干上。但它的树干依然苍劲有力，上面虽然有些坑坑洼洼的老人斑一样的花纹，但却隐隐约约地透出铁砧般坚硬的颜色，显得有力而粗实。树在风里巍然屹立，正做着坚定的梦。
冬日的风，冷冷地，他的脾气有点急，时而疾跑，时而缓行，一会拉拉那边行人的衣袂，一会扯扯这边行人的头发，或者再气呼呼地在你的皮肤上拍一巴掌，你能感觉到脸上像被撒了一把铁砂一样疼。它可是个调皮的小家伙，总是傻乎乎地在人群里跑，追着自己的“尾巴”转，乐意和你玩“捉迷藏”。风风火火地跑过去，又风风火火地跑过来。当你发现了这个捣蛋鬼，准备逮住它时，它早就潜藏到人群里了，不知正躲在哪个角落里，静静地做着自己多彩的梦呢……
瞧，它们，都是冬天带来的梦！
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